我校泰兴籍学生丁志红同学刚结业到靖江鸿飞服装公司应聘，一套样版出来，老总不但立即表态录用当技术科长，给出原打版师两倍薪水的待遇，解决单独住房，而且还让公司原有四个打版师制出的样版必须让丁志红修改、审核，说丁志红所制的样版线条好，版型美；仪征籍学生陈家银毕业后被上海运华制衣公司以月薪4500元聘去当版房主管，奖金另计，当我校老师到该厂回访时,老板得知老师来访感慨地说:“好啊！陈家银真是个人才呀，感谢你们学校为我们培养了优秀的人才，以后这样的人才多送些到上海来，企业就需要这样的实用人才”；泗阳籍学生薛玉虎，通过我校培养，结合自身不懈努力，彻底改变了人生的命运，先被苏州邦纳斯制衣公司高薪聘用，由于技术高超，又被苏州永达尔制衣有限公司挖走担任版房主管兼后道主管等职，年薪10万余元；徐州藉学生朱方云毕业被无锡荣齐服装厂聘用，虽然只有21岁由于技术高超，不久又被美国US-DEV.CDRF以年薪15万聘去从事打版工作，对此，他老爸乐的合不拢嘴，逢人便说孩子在苏州吴中服装学校学的好，学的有用，导致他亲友多人报考我校学习；河南永城籍学生乔鹏通过我校学习被常熟千仞岗服装公司聘为男装部首席打版师、技术部主管，上岗第一年老板给5.5万元年薪，由于成绩卓越，老板承诺第二年年薪确保在8万以上，并受到老板及全厂上下的普遍尊敬；安徽籍学生汤安华由于学习态度端正，刻苦学习，毕业后被杭州秀雅服饰聘为主管，年薪6万元，现又被杭州杭临公司以年薪8万元聘为技术科长；盐城籍学生单晓彬来我校学习，刻苦钻研，不但取得优异的学习成绩，一毕业就被苏州野马制衣公司聘为技术科长，现年薪8万；湖南岳阳籍学生卢岳新刚毕业业去苏州圣意马服装公司应聘时,老板说必须做过五年打版方可录取，他说已做过四年半而被录取，3年后成为该公司技术核心力量，年薪10万元；泰兴籍学生肖亮毕业被杭州流金岁月服装公司聘用，小小年纪就当上了主管，年薪9万元；江西修水籍学生吴桂生虽年龄较小，但勤学苦钻，被温州基达服装公司以年薪9万聘为版房主管，成为企业核心技术力量；苏州吴江籍学生陆春月由于勤奋好学，肯下功夫，被江阴吴泰针织有限公司以8万元年薪聘为业务主管，年终奖另计；靖江籍学习魏新洪被苏州济寅服装有限公司以年薪10万元聘为厂长，全面负责该企业全盘运作，他兴奋地说：“吴中服装学校培养的学生，只有我们抄老板的尤鱼，没有老板抄我们的尤鱼”；滨海籍学生孟庆荣被柬埔寨寨埔公司以年薪13万聘用；学生张金被杭州安泰公司以年薪15万聘为技术部经理；重庆籍学生黄兴国被常熟万泰服装公司聘为总经理助理，年薪8万；安徽籍学生季道森被福建厦门男装研发中心聘请，年薪8万元；南京籍学生戴立科被南京江龙制衣有限公司聘请，年薪10万；盐城籍学生曹所凤毕业被日本株式会社以年薪15万元聘请；安徽无为籍学生潘宝奇被苏州都市新娘服饰公司以年薪10万元聘请。如此例子举不胜举。另有如李宁、黄红艳、丁绪家、冯纪玲、刘来宏等百余学生都办起了服装企业,成了企业家。
服装企业用了我校毕业生，都认为他们技术娴熟，不象是刚毕业的学生，而象是从事多年制版工作的老手。所以杉杉集团等诸多企业纷纷授权我校为其企业人才培训基地或选派人员来我校进修深造。由于学校严格管理，全体师生共同努力，想学生所想，精心培育每一位学生，不仅使每一位学生技术能与企业直接接轨，利用所学获得丰厚薪金，而且为学校的发展起了决定性作用。第一、目前我校每年招收的新生有75％上都是以前毕业学生介绍来我校或是因为看到老生技术高、做的好而来报考我校参加学习的；第二、目前我校毕业生的就业工作有70％以上都是以前老生所在单位接收的。使我校步入良性循环状态。 当然学校还处于发展之中，将在社会各界的进一步关怀下，在学校全体师生共同努力下日趋壮大更具规模，能培养更多更优秀杰出的服装高级技术人才，为企业发展、为社会发展做出更大的贡献。
（一）高级服装设计师专业
时装设计师专业学全面的课程内容，让学生掌握……
（二）服装制版企业接轨专业
学习服装结构设计原理、制版规范及放码技术、规格……
（三）服装高级立体裁剪专业
学习高级立体裁剪，欧式斜裁，高档服装的立体裁剪……
（四）服装CAD制版专业
学习服装电脑制版、电脑放码技术、电脑排版、电脑算料等……
目前学校从学生的学习和生活方面综合考虑。有电脑微机房，缝纫机房，打版房，画室及32端口的语音室。有电脑近53台，CAD工业软件两套，硬件一套，工业缝纫机五十余台，及其它辅助实训设备等。学校一直严把教学质量关，并取得了优异的成绩，学生职业资格鉴定参与率100％，鉴定合格率99％左右，职业资格中、高级鉴定通过率90％以上，毕业生就业率99％左右。校企合作开展情况成绩优异，学校有众多定点合作企业，有千余家企业授权我校为其人才培养基地，校企合作培养技能人才已形成制度。且教学上还实行"请进走出"的路子，既把企业的精英、技术骨干请进来给学校师生讲课。让学校的优秀教师走出去，吸收企业的新知识，了解企业发展的新动向。我们派教师刘老师到千仞岗公司做男装首席设计8个月，派老师陈天祥到吴中集团做样版设计6个月，张涛老师去雅戈尔任技术顾问，何海军老师出国深造服装设计，进入台湾百和集团任设计总监，不仅给企业发展作出了贡献，也对现行企业的技术运行新模式有了更新的了解，有效的提高了教学质量。为了不断提高教学水平，学校不断开展教研活动，并建立明确的制度，长期坚持实施，不断鼓励教师教学创新，通过开展相互讲课、听课、评课、说课，深入探讨，极大地促进整体教学质量的提高，并取得显著成效，经过测评，学生对教师教学水平的满意度达99％，专业授课总体合格率99.3％左右。
为社会培养了数千名能直接与企业接轨的服装工业制版师、设计师、国际贸易管理人才。多年来，来我校就读的学生，圆满完成学习任务者就业成功率均为100％，按入学学生计（含没有完成学业或因违纪被除名的学生）就业成功率为：2002年84.6％，2003年98.2％，2004年99.1％，2005年98.94％，2006年98.97％，2007年99.14％，（就业成功率指毕业后不但从事服装制版、设计等工作，且能胜任该工作）。在全国服装学校行业创造了就业之。
学习服装电脑制版、电脑放码技术、电脑排版、电脑算料等……
学校领导班子健全，有系统完整的各项管理制度，实行封闭管理教学，并都能落到实处。严格执行，并有奖有罚，违纪处罚，优秀的表彰，学校创办以来，在教学内容、教材使用、教学计划的执行，技能实训及教学效果总体评价等方面的工作水平良好。培养内容符合国家标准。教学计划和大纲均经专家论证并报审批机关备案的。全体教师教学中严格执行教学大纲，认真实施教学，实训课程课时占总培养课时的75％，严格坚持课程考核评价制度和教学效果分析。教学内容与工作实际紧密结合，确保培养的人才能直接与企业接轨。
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报名资格审查网上报名开始前，考生须在规定的时间内到市、县（市、区）招办（教育局职教部门）指定的报名点接受报名资格审查。其中，报名参加转段升学的考生必须是转段升学试点项目的学生，否则不予报考。应届生报名资格审查时须提供本人居民身份证、户口簿，在非学籍所在地报名的还须提供学籍证明。往届生报名资格审查时须提供本人居民身份证、户口簿与中等职业学校毕业证书的原件和1份复印件。2017年，申报注册入学的技工
高级服装设计师专业时装设计师专业学全面的课程内容，让学生掌握……招生专业（一）高级服装设计师专业时装设计师专业学全面的课程内容，让学生掌握……（二）服装制版企业接轨专业学习服装结构设计原理、制版规范及放码技术、规格……（三）服装高级立体裁剪专业学习高级立体裁剪，欧式斜裁，高档服装的立体裁剪……（四）服装CAD制版专业学习服装电脑制版、电脑放码技术、电脑排版、电脑算料等……合作
本科专业介绍<1.计算机科学与技术主干课程C语言程序设计、数据结构、操作系统、数据库系统及应用、软件工程、计算机网络、计算机组成原理、前端开发技术、面向对象技术、Web编程技术等。可获得的执业资格证书软件评测师、软件设计师、网络工程师、数据库系统工程师、电子商务设计师、信息系统项目管理师、系统分析师、系统架构师等。专业解读计算机科学与技术专业培养服务地方经济社会发展需要，掌握扎实的计算机方面的基
填写报名信息采集考生网上报名前，须预先查阅和了解我省对口单招、面向中职学生注册入学和转段升学的有关政策和规定，认真阅读《2017年对口单招和面向中职学生注册入学报名信息采集表（草表）》（附件2）或《2017年中职学生转段升学报名信息采集表（草表）》（附件3）（以下简称“报名信息采集表（草表）”）填表说明，结合本人实际情况，认真准确填写报名信息采集表（草表）。该表由省教育考试院负责提供，考生也可在
招生专业（一）高级服装设计师专业时装设计师专业学全面的课程内容，让学生掌握……（二）服装制版企业接轨专业学习服装结构设计原理、制版规范及放码技术、规格……（三）服装高级立体裁剪专业学习高级立体裁剪，欧式斜裁，高档服装的立体裁剪……（四）服装CAD制版专业学习服装电脑制版、电脑放码技术、电脑排版、电脑算料等……服装制版企业接轨专业学习服装结构设计原理、制版规范及放码技术、规格……
高级服装设计师专业时装设计师专业学全面的课程内容，让学生掌握……师资力量作为技师类学校具有充分的办学优势和灵活的办学机制。我们总结以往的办学经验，认真分析当前服装人才市场形势，积极响应党中央解放思想、与时俱进、开拓创新的指导思想，大胆尝试，改变用人机制。我们选聘教师一般有三种渠道：聘请服装企业的资深技术骨干、版房主管，并经反复筛选，优中选精，确属德才兼备，既有扎实的理论基础和工业样版设计制作
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设施设备目前学校从学生的学习和生活方面综合考虑。有电脑微机房，缝纫机房，打版房，画室及32端口的语音室。有电脑近53台，CAD工业软件两套，硬件一套，工业缝纫机五十余台，及其它辅助实训设备等。学校一直严把教学质量关，并取得了优异的成绩，学生职业资格鉴定参与率100％，鉴定合格率99％左右，职业资格中、高级鉴定通过率90％以上，毕业生就业率99％左右。校企合作开展情况成绩优异，学校有众多定点合作企
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