| 专业名称 | 年份 | 类型 | 金肯职业技术学院 (最高/最低分) | 江苏商贸职业学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 空中乘务 | 2021 | 历史类 | -/387(专科批) | -/426(专科批) |
基本修业年限三年
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握民航服务礼 仪、客舱应急、乘务空防安全等基本知识,具备服务意识和安全意识,具备客舱服务与安全 管理能力,从事民航服务与安全管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向航空公司客舱部、保卫部等部门,在民航乘务、航空安全等岗位群,从事客舱 服务、客舱安全、航空公司客运地面保障以及机场贵宾室服务、机场问讯处、机场地面特殊 旅客服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备不同机型机上应急设备及客舱设备的操作能力;
3.具备维护客舱安全和客舱秩序的能力;
4.具备维护客舱整洁和舒适的能力;
5.掌握餐饮服务和特殊旅客服务的知识与技能;
6.掌握海关、移民、检疫等规定的相关知识与解答相关问题的技能;
7.掌握飞行原理、航线相关知识与解答相关问题的技能;
8.熟练掌握中外文广播词和客舱广播的技巧;
9.了解航空地面旅客服务的操作流程与要求。
核心课程与实习实训
1.核心课程
民航概论、民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务英语、乘务言语与沟通、乘务化 妆、乘务形体训练、乘务空防安全、客舱服务心理、医疗常识与急救、飞机客舱设备与系统、 民航地面服务、航线地理等。
2.实习实训
在校内进行民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务化妆等实训。
在航空公司客舱部、保卫部、航空地面服务公司进行实习。
职业资格证书举例
民航乘务员
衔接中职专业举例 航空服务
接续本科专业举例 旅游管理与服务教育旅游管理酒店管理交通运输
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 空中乘务 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 387 |
| 新疆 | 空中乘务 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 172 |
| 文科 | 252 | ||||
| 山东 | 空中乘务 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 257 |
| 江西 | 空中乘务 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 173 |
| 安徽 | 空中乘务 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 236 |
| 文科 | 213 | ||||
| 浙江 | 空中乘务 | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 294 |
| 辽宁 | 空中乘务 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 221 |
| 历史类 | 257 | ||||
| 内蒙古 | 空中乘务 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 275 |
| 山西 | 空中乘务 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 134 |
| 文科 | 130 | ||||
| 河北 | 空中乘务 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 289 |
基本修业年限三年
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握民航服务礼 仪、客舱应急、乘务空防安全等基本知识,具备服务意识和安全意识,具备客舱服务与安全 管理能力,从事民航服务与安全管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向航空公司客舱部、保卫部等部门,在民航乘务、航空安全等岗位群,从事客舱 服务、客舱安全、航空公司客运地面保障以及机场贵宾室服务、机场问讯处、机场地面特殊 旅客服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备不同机型机上应急设备及客舱设备的操作能力;
3.具备维护客舱安全和客舱秩序的能力;
4.具备维护客舱整洁和舒适的能力;
5.掌握餐饮服务和特殊旅客服务的知识与技能;
6.掌握海关、移民、检疫等规定的相关知识与解答相关问题的技能;
7.掌握飞行原理、航线相关知识与解答相关问题的技能;
8.熟练掌握中外文广播词和客舱广播的技巧;
9.了解航空地面旅客服务的操作流程与要求。
核心课程与实习实训
1.核心课程
民航概论、民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务英语、乘务言语与沟通、乘务化 妆、乘务形体训练、乘务空防安全、客舱服务心理、医疗常识与急救、飞机客舱设备与系统、 民航地面服务、航线地理等。
2.实习实训
在校内进行民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务化妆等实训。
在航空公司客舱部、保卫部、航空地面服务公司进行实习。
职业资格证书举例
民航乘务员
衔接中职专业举例 航空服务
接续本科专业举例 旅游管理与服务教育旅游管理酒店管理交通运输
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 空中乘务 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 426 |
| 四川 | 空中乘务(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 322 |
| 重庆 | 空中乘务 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 348 |
| 山东 | 空中乘务 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 306 |
| 江西 | 空中乘务 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 332 |
| 文科 | 353 | ||||
| 福建 | 空中乘务 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 304 |
| 历史类 | 398 | ||||
| 安徽 | 空中乘务 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 355 |
| 文科 | 483 | ||||
| 山西 | 空中乘务 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 234 |
| 文科 | 206 | ||||
| 河北 | 空中乘务 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 225 |
| 历史类 | 365 |
金肯职业技术学院是一所由全国三八红旗手鲍莉萍女士投资创建,并经江苏省人民政府批准、教育部备案的省属全日制民办普通高职院校。2000年开始招生,2011年被确定为省级示范性高等职业院校培育建设单位,2013年顺利通过国家高职高专院校人才培养工作评估。建校二十年来,学院先后荣获“全国先进社会组织”、“江苏省5A级社会组织”、“江苏省平安校园”、“江苏省首批国防教育示范学校”等荣誉称号。学校坚持“办适合的职业教育,服务社会经济发展”的办学理念,秉承“自强、诚信、创新、奉献”的校训,弘扬“严谨、务实、勤奋、笃行”的校风,以提供高质量的教育与服务,培养高素质技术技能人才为办学使命。
在专业设置上,学院坚持“以市场为导向”原则。现已拥有汽车、机械、建筑与土木、电子信息、经济管理、人文社科、数字艺术类专业30余个,形成了“以工科类专业为主导,经、管、理、文类专业协调发展”的专业布局。建有省级建筑工程技术重点专业群1个,省级机械制造与自动化特色专业1个,省级数控高职实训基地1个,省级汽车专业群人才培养模式创新实验基地1个,建筑工程技术专业已在“十三五”期间建成江苏省高校品牌专业。学院拥有院级重点专业群5个,院级品牌专业5个;建有8个校级实训中心,30多个技能教学模块实训室,校外实训就业基地70多个;拥有省级精品教材2部,省级重点教材3部,省级在线课程5门,校级精品课程12门;建有金肯国家职业技能鉴定所、南京市高技能人才培训基地,拥有数控、机械、汽车、电子、信息、服务等6大类17个职业的100多项职业技能培训与认证资质。
在师资队伍建设上,学院坚持人才强校战略。现有专兼职教师360余人,其中高级职称教师所占比近33%,具有研究生学历或硕士以上学位的教师比达60%以上,双师型教师比例达78%。
在人才培养模式上,学院坚持以校企深度合作为引领。现与企业共建了“京东电商学院”、“金肯建科建筑工程学院”、“金肯电竞学院”等产业学院,实施以“校企双主体 培育双主线”为基础的校企合作、人才培养模式改革,构建了各具特色的“双师引领、协同育人”、“厂室合一、学做交替”、“课程嵌入、双证融通”等双主体人才培养模式,提高了学生的岗位竞争能力,实现了毕业生高就业率和高就业质量,毕业生就业率连续多年保持在98%以上。
学院办学环境宜人,区位优势明显。地处“六朝古都”—历史文化名城南京,背靠优美旖旎的铜山,环绕亭台楼阁倒映的春涛湖,风景秀丽,校园优美,空气清新,为莘莘学子们营造出恬静而闲适的生活和学习环境。学院毗邻南京空港枢纽经济区,紧靠南京禄口国际机场,地铁S9号线直达“铜山站(金肯学院站)”,交通便利。在喜庆校庆二十周年之际,全校师生在董事会的领导下,正聚焦国家科教兴国发展战略和南京创新名城建设,依托长三角区域和产业优势,努力建设以服务为宗旨、市场为导向、校企深度合作为主要特色的非营利民办高等职业院校,为建成一所特色鲜明的百年民办大学而努力奋斗。
江苏商贸职业学院是一所经江苏省人民政府批准设置的全日制普通高等学校,隶属于江苏省供销合作总社。学校与20世纪初张謇先生创办的初等商业学校一脉相传;1956年更名为江苏省南通区、市商业职工学校;1964年更名为南通市半工半读商业学校;1965年更名为南通市商业学校;1978年更名为江苏省南通供销学校,由市管改为省属;1992年江苏省供销合作干部学校并入;2000年开始举办五年制高等职业教育,2003年升格为江苏省南通商贸高等职业学校,同时增挂江苏联合职业技术学院南通商贸分院校牌;2013年经江苏省人民政府批准、国家教育部备案,在原江苏联合职业技术学院南通商贸分院基础上建立江苏商贸职业学院。学校是全国供销系统示范性高职院校,全国供销行指委棉花加工与经营管理、校企合作与集团化办学两个专委会的主任单位,江苏供销合作职业教育集团暨江苏供销合作经济管理研修学院的牵头单位。
学校占地面积502亩,规划总建筑面积32万平方米。现设有会计与金融、经济与贸易、电商与物流、电子与信息、建筑工程与管理、世博艺术与传媒等6个二级学院和基础教学部、社科教学部、体育教学部、继续教育学院,江苏省物联网与视觉智能 处理工程技术硏发中心、高职发展研究所、合作经济硏究所、农村合作金融研究所、通邦物流研究院等5个科硏机构,现代教育 技术、教师发展、学生发展、实验实训、艺术教育、通识教育等6个中心;开设的40多个高职专业,基本覆盖了江苏供销合作社及区域现代服务业主要产业和行业;建有物流、商贸、计算机、会计、金融、电子、建工等实训中心,共90个实训室,教学设备总值9600多万元;现有教师561人,外籍教师2名,高级职称占38.53%以上,“双师型”教师占75%以上;全日制在校学生11721人。近几年,毕业生就业率一直保持在98%以上,建校以来先后为社会输送了7万多名合格毕业生。
办学60多年来,学校秉持“明德励志,知行合一”的校训,发扬“自加压力、团结拼搏、开拓创新、乐于奉献”的办 学精神,遵循“跳出学校办教育,服务发展强内涵”的办学理念,坚守“责任铸就卓越”的价值观,立足地方聚合地缘优势, 依托系统彰显商贸特色,培养适应现代服务业和供销合作社发展需求的高素质技术技能人才。学校先后被授予首批全国物流职业教育人才培养基地、全国国际商务人才培养基地、江苏省首批职业教育教学研究基地、江苏省商务人才培训服务平台、南通市现代服务业公共实训基地,先后荣获全国供销合作社系统先进集体、全国公共机构节能示范单位、全国五四红旗团委、全国模范之家、江苏省职业教育与社会教育先进单位、江苏省职业院校技能大赛先进单位、江苏省德育工作先进单位、江苏省文明校园、江苏省平安校园等称号。
进入新时代,学校正汇集政校行企各方力量,创新办学体制机制,突出内涵质量建设,全面提升核心竞争力,全力打造有特色、高水平、国际化、受欢迎的新型职业学院。

三就业方向国内外各航空公司及各大机场的一线服务岗位毕业生可到以上单位从事空中乘务值机货运售票及登机安全检查机场管理等工作答案来源于江苏商贸职业学院空中乘务专业

二核心课程民航客舱服务民航安全检查民航地面服务民航旅客运输民航货物运输民航服务英语民航服务礼仪民航服务心理学等答案来源于江苏商贸职业学院空中乘务专业

四升学途径学生可通过专转本等渠道进入相关本科院校就读答案来源于江苏商贸职业学院空中乘务专业

一培养目标培养德智体美劳全面发展的适应现代民用航空运输需要具备民用航空运输领域运营与管理等方面的基本知识并具有较高的民航飞机客舱服务技能地面服务保障技能的高素质人才在夯实基本知识和技能的基础上既注重外语计算机艺术素养等通用能力的培养又注重航空服务民航运输管理等专业能力的培养使之成为具有较高文化素养较强专业服务技能和适应能力及创新创业素质的高层次管理服务技术技能型人才答案来源于江苏商贸职业学院空中乘务专业

五专业特色该专业以内修素养外塑形象为专业理念通识教育与专业教育并重兼顾学生就业能力与可持续发展能力的培养强化外语教学突出听说训练追求高层次就业实现人生价值答案来源于江苏商贸职业学院空中乘务专业


江苏商贸职业学院空中乘务是公办专科(高职)专业。江苏商贸职业学院空中乘务在江苏省排名第6。江苏省开设空中乘务院校排名在前面的院校:常州信息职业技术学院、常州工业职业技术学院、苏州农业职业技术学院、江苏经贸职业技术学院、南京科技职业学院。江苏

江苏商贸职业学院/2020年空中乘务学费:53001.2020年空中乘务学费:5300;2020年空中乘务专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费河北空中乘务理科专科批普通类三年1

江苏商贸职业学院/2022年空中乘务学费:53001.2022年空中乘务学费:5300、空中乘务(5300元/年;办学地点校本部)学费:5300;2022年空中乘务专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制

空中乘务/专业代码:500405江苏商贸职业学院2022年在四川、湖南、西藏、云南、宁夏、河南、甘肃、河北、湖北等9个省市开设空中乘务专业。江苏商贸职业学院各省市招生计划(2022)专业代码专业名称地区批次学制人数学费500405空中乘务河