| 南通海安县海陵技工学校 | 江苏省海门中等专业学校 | |
|---|---|---|
| 荣誉 | 首批国家级重点职高 | |
| 性质 | 民办 | 公办 |
| 地址 | 南通市海安市海安镇人民西路129号 | 江苏省南通市海门区滨江街道苏州路299号 |
| 专业名称 | 专业代码 | 计划数 | 专业介绍 |
| 工程造价 | 01 | 90 | 工程造价专业以识图为基础,以算量为主线,以计价为目的,教学内容与职业资格考证相结合,注重理实一体化教学,以赛促学,以此全面推动学生执业能力的提升。 |
| 机电一体化技术(中德AHK项目) | 02 | 25 | 机电一体化技术(中德AHK)专业应用广泛,就业岗位群大。采用汉化的德国机电一体化AHK证书课程,进行理实一体化的小班化教学,全方位嫁接德国机电一体化的培训模式和内容,可考取国际通用职业技能证书。学生入学即签订就业安置协议,毕业后推荐至国际知名高端制造企业从事机电一体化设备的安装、调试、操作、运行、维护、修理、技术改造等岗位实习就业,致力于培养综合能力强的高技能专业化人才。 |
| 机电一体化技术 | 02 | 30 | 机电一体化技术专业应用领域广泛,就业岗群大。重点学习机械技术和电气技术方面的基础理论和专业知识,培养具有机电一体化产品和技术的应用与开发能力的技术技能型专门化人才。 |
| 会计 | 03 | 100 | 会计专业是海门分院规模大、在校生多的专业。多年来,会计专业深化专业建设,通过创新人才培养模式、培养“双师型”师资队伍、打造课程体系、建设实习实训基地等为抓手,致力培养学生专业实践能力、职业发展能力。 |
| 计算机信息管理 | 04 | 80 | 计算机信息管理专业顺应“互联网+”和“中国制造2025”宏观经济形势发展,培养与地方经济建设要求相适应,从事电子商务、软件开发、图形图像,影视(动漫)设计与创作等行业的发展型、创新型的专业化复合人才。 |
| 数控技术 | 05 | 45 | 数控技术专业以“学做一体、工学交替、产教结合”的人才培养模式引领全省,省级现代化的数控实训基地、众多的校企合作单位的建设,为学生实习和就业保驾护航。 |
| 建筑工程技术 | 06 | 40 | 建筑工程技术专业畅通龙信集团等校企合作渠道,依托职业岗位培训,做到实践教学常态化。省级工民建实训基地,生动演绎学校的理实一体化教学理念。本专业毕业生已遍布祖国的大江南北,成为“海门铁军”的新骄傲。 |
| 电梯工程技术 | 07 | 30 | 电梯工程技术专业依托于电梯行业,面向电梯安装、维保、调试、检测与电梯项目管理和服务一线行业需要,培养具备行业职业资格的高技能应用型专业工程、技术人员。学校推行“双证”并行,校内外教学实践基地众多,学生就业前景广阔。 |
| 计算机网络技术 | 08 | 40 | 计算机网络技术专业旨在为海门本地企业培养具有一定计算机网络基本理论和开发技术,具备从事计算机网络的组建、管理和维护能力的网络应用型人才。互联网+、物联网等技术的普及,加大了对计算机网络技术人才的需求,学生就业前景广泛。 |
实训设备精。校内实训基地仪器设备总值5410万元,共有6个校内 实训基地和80多个 校外实习基地,拥有工民建、数控、电子三大省部级以上重点支持建设的实训基地。
服务辐射广。学校与长三角地区近百家企业达成了长期合作协议。近三年,学生“双证书”取证率100%,初次就业率达99%,毕业生专业对口率高于90%。年均培训和技术服务达到10万人口,为振兴海门地方经济做出积极贡献。
承前启后,继往开来。站在全新起点上的江苏省海门中等专业学校、海门张謇职业技术学校,将着力打造“南通窗口、江苏示范、全国知名”的职教强校。
被评为首批“南通市教师专业发展优质学校”,南通市仅两所职业学校获评。
“海门市平安学校”荣誉称号
“南通市依法治校示范校”荣誉称号
成为首批“南通市职业教育教学研究基地”
荣获“2011年南通市职业学校技能大赛特别贡献奖”
荣获“江苏省园林式单位”
获评“江苏省平安校园”
海门中专获评江苏省中等职业学校德育先进集体
2018年9月27日,被国家教育部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。
五年制大专专业均为热门专业,做到专业与职
业、教学与实际、知识与技能充分衔接。学校已和经济
技术开发区、工业园区等众多知名企业建立了深度合作
关系,近几年,毕业生就业率均达100%,学校获评
“就业工作先进集体”,
。
20世纪初,近代著名实业家,海门人 张謇提出“父教育、母实业”的雄韬伟略。在薪火相传的岁月里,在风雨兼程的征途中,学校一直以“职教富民、服务地方”为天职,为海门率先跻身“全省十强”,为南通全面进入“桥港时代”提供了有力支撑。 [3]
学校创办于1986年,前身为“海门狮山职业高级中学”;2000年,同海门、海门教师进修学校、海门财贸学校四校合并,组建“江苏省海门职业教育中心校”;2004年,成为江苏联合职业技术学院“五年制高职办学点”;2009年,正式更名为“江苏省海门中等专业学校”,简称“海门中专”;2013年,海门市两所大的主体职高“海门中专”和“三厂职高”正式合并,组建“新海门中专”,同时增挂“海门张謇职业技术学校”校牌。2015年12月,江苏省教育厅发文,学校升格为“江苏联合职业技术学院海门分院”。
办学近30年来,学校已初步形成八大鲜明特点。办学档次高。1996年,学校被 国家教委确认为“首批国家级重点职业高级中学”;2000年,通过“国家级重点中等职业学校”复评;2009年,被省教育厅确认为“江苏省首批四星级中等职业学校”、“江苏省首批高水平示范性中等职业学校”,迈入全省职教发展的第一方阵;2012年,被国家教育部列为“第三批国家中等职业教育改革发展示范学校”;2014年,被国家教育部评为“全国教育系统先进集体”。办学规模大。学校占地面积508亩,建筑面积247000平方 [4] 米,在编教职工685人,学历教育全日制在校生7256人,学历教育非全日制在校生1100多人。
办学层次多。涵括“幼儿教育、中职教育、高职教育、学历、社会培训”五大板块,形成了“中职、高职贯通,职前教育、职后培训并举,实时教学、互补”的办学格局。
校园环境优美。学校是“江苏省园林式单位”和“南通市绿色学校”,是展示海门教育大发展的璀璨明珠和彰显江海门户独特魅力的对外窗口。目前,滨江新校区正致力建设“功能齐全、配套完备、江苏示范”的高水平、现代化校园。
| 招生类别 | 招生专业 | 专业 代码 | 学割 年 | 计划数 (人) | 备注 |
| 五年制大专 《学校代码 1335) | 工程造价 | 01 | 5 | go | 颁发江苏联合职业技术学院毕业证书 |
| 机电—体化技术 | 02 | 5 | 3o | 颁发江苏联合职业技术学院毕业证书 | |
| 机电一体化技术(中德AHK项目) | 02 | 5 | 25 | 颁发江苏联合职业技术学院毕业证书 | |
| 会计 | 03 | 5 | 100 | 颁发江苏联合职业技术学院毕业证书 | |
| 计算机信息管理 | 4 | 5 | 80 | 颁发江苏联合职业技术学院毕业证书 | |
| 数控技术 | 5 | 5 | 45 | 颁发江苏联合职业技术学院毕业证书 | |
| 建筑工程技术 | 6 | 5 | 40 | 颁发江苏联合职业技术学院毕业证书 | |
| 电梯工程技术 | 07 | 5 | 3o | 颁发江苏联合职业技术学院毕业证书 | |
| 计算机网络技术 | 8 | 5 | 40 | 颁发江苏联合职业技术学院毕业证书 | |
| 小计 | 480 | ||||
| 现代职教体 系“3+3' 试点项目 (学校代码 3801) | 数控技术应用 | 81 | 3 | 35 | 对接江阴职业技术学院 对接常州机电职业技术学院 前3年在我校学习. 对接沙洲职业工学院 后3年进入对接的相 对接常州信息职业技术学院 应高职院校学习。 对接江苏工程职业技术学院 对接南通科技职业学院 |
| 汽车运用与维修 | 82 | 3 | 40 | ||
| 建筑工程施工 | 83 | 3 | 40 | ||
| 电子技术应用 | 84 | 3 | 40 | ||
| 电子商务 | 85 | 3 | 40 | ||
| 果蔬花弃生产技术 | 86 | 3 | 40 | ||
| 小计 | 235 | ||||
| 对口单招 (学校代码 3801) | 机械加工技术 | 51 | 3 | 80 | 1.根据一定的分数线予以录取; 2.专业志愿在报到后统一填报; 3.学生可参加江苏省普通高校对口单招考试,可报 考省内相关本科院校和高职院校; 4.学生可直接参加江苏省普通高校注册招生,报名 后可免试升入省内高职院校。 |
| 机电技术应用 | 52 | 3 | 4o | ||
| 计算机应用 | 53 | 3 | 80 | ||
| 电子技术应用 | 54 | 3 | 40 | ||
| 美术绘画 | 55 | 3 | 8o | ||
| 服装设计与工艺 | 56 | 3 | 40 | ||
| 现代农艺技术 | 57 | 3 | 80 | ||
| 会计电算化 | 58 | 3 | 5o | ||
| 市场营销 | 59 | 3 | 80 | ||
| 旅游服务与管理 | 60 | 3 | 40 | ||
| 工业分析与检验 | 61 | 3 | 40 | ||
| 建筑工程施工 | 62 | 3 | 50 | ||
| 小计 | 700 | ||||
| 职业中专 (学校代码 3801) | 会计电算化 | o1 | 3 | 35 | .根据一定的分数线予以录取; 2.专业志愿在报到后统一填报; 3学生可直接参加江苏省普通高校注册招生,报名 后可免试升入省内高职院校。 |
| 建筑装饰 | o2 | 3 | 35 | ||
| 学前教育 | o3 | 3 | 70 | ||
| 计算机平面设计 | 4 | 3 | 70 | ||
| 数控技术应用 | 5 | 3 | 35 | ||
| 汽车运用与维修 | 6 | 3 | 35 | ||
| 中餐烹饪 | 07 | 3 | 35 | ||
| 楼宇暂能化设备安装与运行 | 8 | 3 | 35 | ||
| 物流服务与管理 | 9 | 3 | 35 | ||
| 计算机应用 | 10 | 3 | 35 | ||
| 建筑工程施工 | 11 | 3 | 35 | ||
| 机电技术应用 | 12 | 3 | 35 | ||
| 服装设计与工艺 | 13 | 3 | 35 | ||
| 客户服务 | 14 | 3 | 35 | ||
| 城市轨道交通运营管理 | 15 | 3 | 35 | ||
| 小计 | 505 | ||||
| 合计 | 2010 |
南通海陵技工学校是经江苏省劳动和社会保障厅审批成立的一所学历制学校。南通海陵技校理工校区是经南通市劳动和社会保障局审批成立的,在南通理工学院内,交通便利,位于南通市主城区。校内教学区、实训区、运动区、生活区、规划科学。楼群气势恢弘、错落有致,绿地草坪,假山林立,小桥流水,广场喷泉,整个校园风景如画。校内各项设施齐全,图书馆拥有16万多册图书及各类期刊3万多册;有大型微机房、数控车间、汽修车间等实训场地,并配有多媒体教室。多功能厅等辅助教学设施。
校园生活也丰富多彩、充实有趣,有书法、文学、绘画、演讲、音乐等兴趣社团,浓烈的文化氛围陶冶学生心灵,多样的实践活动锤炼学生。
1. 技工院校招生计划(中级班)
| 招生学校及专业(工种) | 招生计划 | 招生对象 | 学制 | 招生地区 |
| 海安县海陵技工学校 | 500 | |||
| 数控技术应用 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 机电一体化 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 计算机应用 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 电工与电焊 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 广告设计与装潢 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 汽车驾驶与维修 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 纺织技术与服装制作 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 旅游服务与宾馆管理 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 烹饪与酒店管理 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 电子商务 | 初中 | 3 | 全省 |
2. 技工院校招生计划(高级班,预备技师班,技师班)
| 招生学校及专业(工种) | 招生计划 | 招生对象 | 学制 | 招生地区 | 备注 |
| 海安县海陵技工学校 | 350 | 含外省 | |||
| 数控技术应用 | 初中 | 3+2 | 全省 | ||
| 机电一体化 | 初中 | 3+2 | 全省 | ||
| 计算机应用 | 初中 | 3+2 | 全省 | ||
| 电工与电焊 | 初中 | 3+2 | 全省 | ||
| 广告设计与装璜 | 初中 | 3+2 | 全省 | ||
| 纺织与服装 | 初中 | 3+2 | 全省 | ||
| 电子商务 | 初中 | 3+2 | 全省 |

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