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江苏师范大学数学与应用数学（师范）和化学（师范）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-07 02:34:58 解决时间：2022-11-04 01:40

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一、数学与应用数学（师范）和化学（师范）录取分数线(江苏)

物理类

年份	数学与应用数学（师范）	化学（师范）
2021	556	535

理科

年份	数学与应用数学（师范）	化学（师范）
2019	363	357
2018	353	346
2017	350	342

二、数学与应用数学（师范）和化学（师范）专业介绍

化学类化学（师范）

江苏师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业要求掌握化学基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的专业素养、先进的教育教学理念、高尚的思想道德情操、健康的身体心理素质、较强学习实践能力和开拓创新精神的化学类师资。本专业毕业生可以从事与化学相关的科学技术和其他领域的教学、科研、技术和管理工作，也可在化学专业继续攻读硕士或者出国深造。

师资条件：拥有教授和副教授20多人，其中具有博士学位的教师比例超过85%。

培养特色：实施本科生导师制，学生培养贯穿于教师的高水平科研项目，实行“本科生课题组——大学生创新计划——科研训练——研究性实验——毕业论文”一体化进程，提高学生创新能力。第二课堂（网络课堂）助力第一课堂（课堂教学），保持本科生培养的高质量。

毕业去向：毕业生中平均每年有35%的同学保送或考取硕士研究生，他们当中已有许多人成为知名专家和学者。其他同学进入中学或职业学校，许多人已经成为基础教育和职业教育的教学骨干、教学名师和校长。

数学类数学与应用数学（师范）

江苏师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养具有良好的政治素养、科学文化素养，有较强的学习能力、实践能力和创新精神，掌握数学科学的基本理论、基本知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决数学问题，并注重德、智、体诸方面全面发展，能够在中等学校进行数学教学的教师以及其它教育工作者。

师资条件：现有49位专任教师，其中教授15人、副教授11人、博士19人，有9人次入选江苏省“333工程”，有6人次入选省“青蓝工程”培养人选。

培养特色：本专业实施“卓越数学教师”培养工程，实行“2.5+1.5”人才培养模式，前2.5年在专业学院强化数学基础知识及专业实践能力和创新能力培养，后1.5年在教师教育学院加强师范技能与学生个性化培养。

毕业去向：中等学校数学教师为主，及相关学科硕士研究生，本专业就业率连续多年保持在100%。

三、数学与应用数学（师范）和化学（师范）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
浙江	数学与应用数学（师范）（泉山校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
浙江	化学（师范）（泉山校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
河南	数学与应用数学（师范）（6050元/年；办学地点泉山校区）	理科	本科二批	普通类	四年	1
河南	化学（师范）（6050元/年；办学地点泉山校区）	理科	本科二批	普通类	四年	1
贵州	数学与应用数学（师范）（泉山校区）	理科	本科二批	普通类	四年	1
贵州	化学（师范）（泉山校区）	理科	本科二批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
江苏	化学（师范）	物理类	本科批	普通类	535	51182	（13）	首选物理，再选化学
江苏	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	556	32995	（11）	首选物理，再选不限
浙江	化学（师范）	综合	平行录取一段	普通类	619	25430
浙江	数学与应用数学（师范）	综合	平行录取一段	普通类	619	24819
贵州	化学（师范）（上海路101号）	理科	本科二批	普通类	469	41443
贵州	数学与应用数学（师范）（上海路101号）	理科	本科二批	普通类	591	3383

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

化学

1.化学就业前景：
化学专业就业前景每年一次性就业率都较高，就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。市场调研发现应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
2.化学就业方向：
本专业学生毕业后可从事化学工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面的工作，可以在化学及相关领域的科研院所进行科研；也可以在化学、材料、药物、环境等相关企、事业单位从事新产品的研制、开发和分析检测等工作；也可以在中等学校化学课程及相关课程从事教学工作，或者报考化学及相关专业硕士。

中专 2022-11-04 01:40

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