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江苏师范大学数学与应用数学（师范）和材料科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-05 16:06:22 解决时间：2022-11-04 01:40

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江苏师范大学数学与应用数学（师范）和材料科学与工程哪个好？小编通过比较数学与应用数学（师范）和材料科学与工程在江苏往年的录取分数线，数学与应用数学（师范）就业前景和材料科学与工程就业前景，数学与应用数学（师范）专业介绍和材料科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学（师范）和材料科学与工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、数学与应用数学（师范）和材料科学与工程录取分数线(江苏)

物理类

年份	数学与应用数学（师范）	材料科学与工程
2021	556	528

理科

年份	数学与应用数学（师范）	材料科学与工程
2020	--	353
2019	363	--
2018	353	346
2017	350	337

二、数学与应用数学（师范）和材料科学与工程专业介绍

材料类材料科学与工程

江苏师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业要求掌握化学、材料和工程学等方面的基础理论和专业知识，基本具备独立从事材料科学相关的科学研究、工程设计、技术改造能力。学生本科毕业后能够从事材料科学与工程领域中材料的性能改进、新材料、新工艺和新技术的开发等工程科技工作和技术管理工作。也可在本专业或其他化学相关专业继续攻读硕士或者出国深造。

师资条件：拥有教授和副教授10多人，其中具有博士学位的教师比例超过90%。

培养特色：致力于新能源材料方向，实施本科生导师制，将学生培养贯穿于教师的高水平科研项目，实行“本科生课题组——大学生创新计划——科研训练——研究性实验——毕业论文”一体化进程，提高学生创新能力。第二课堂（网络课堂）助力第一课堂（课堂教学），保持本科生培养的高质量。

毕业去向：本专业首届招生，预计毕业生中有50%左右保送或考取硕士研究生，其他同学将进入新能源、新材料相关企事业单位从事技术或管理工作，若干年后发展成为研究型和创新型人才。

数学类数学与应用数学（师范）

江苏师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养具有良好的政治素养、科学文化素养，有较强的学习能力、实践能力和创新精神，掌握数学科学的基本理论、基本知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决数学问题，并注重德、智、体诸方面全面发展，能够在中等学校进行数学教学的教师以及其它教育工作者。

师资条件：现有49位专任教师，其中教授15人、副教授11人、博士19人，有9人次入选江苏省“333工程”，有6人次入选省“青蓝工程”培养人选。

培养特色：本专业实施“卓越数学教师”培养工程，实行“2.5+1.5”人才培养模式，前2.5年在专业学院强化数学基础知识及专业实践能力和创新能力培养，后1.5年在教师教育学院加强师范技能与学生个性化培养。

毕业去向：中等学校数学教师为主，及相关学科硕士研究生，本专业就业率连续多年保持在100%。

三、数学与应用数学（师范）和材料科学与工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	材料科学与工程（办学地点：泉山校区）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
江苏	材料科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	26	（13）	首选物理，再选化学
浙江	数学与应用数学（师范）（泉山校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
江西	材料科学与工程	理科	本科二批	普通类	-	5
河南	数学与应用数学（师范）（6050元/年；办学地点泉山校区）	理科	本科二批	普通类	四年	1
河南	材料科学与工程（6380元/年；办学地点泉山校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
广西	材料科学与工程（在泉山校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	数学与应用数学（师范）（泉山校区）	理科	本科二批	普通类	四年	1
贵州	材料科学与工程（泉山校区）	理科	本科二批	普通类	四年	4
陕西	材料科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	材料科学与工程	理科	本科二批K段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	材料科学与工程	理科	本科二批A段	普通类	494	40520
江苏	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	556	32995	（11）	首选物理，再选不限
江苏	材料科学与工程	物理类	本科批	普通类	528	57906	（11）	首选物理，再选不限
浙江	数学与应用数学（师范）	综合	平行录取一段	普通类	619	24819
江西	材料科学与工程	理科	本科二批	普通类	520	48329
广西	材料科学与工程（6380元/年）	理科	本科二批	普通类	485	45519
贵州	数学与应用数学（师范）（上海路101号）	理科	本科二批	普通类	591	3383
贵州	材料科学与工程（上海路101号）	理科	本科二批	普通类	400	95222
陕西	材料科学与工程	理科	本科二批	普通类	441	61481
甘肃	材料科学与工程	理科	本科二批K段	普通类	440	34827

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

材料科学与工程

1.材料科学与工程就业前景：
随着人类进入新世纪和科学的发展，无论是工业领域、建筑领域、医用领域还是航空领域，材料学都面临着技术突破和重大产业发展机遇。同时以高分子材料、纳米材料、光电子材料、生物医用材料及新能源材料等为代表的新材料技术创新也显得异常活跃。很多日用化工类、机械加工类、石油化工、钢铁制造类企业都需要材料及相关工程方面的人才。学生毕业后可以到材料及高分子复合材料成型加工、高分子合成、化学纤维、新型建筑装饰材料、现代喷涂与包装材料、陶瓷、水泥、家用电器、电子电气、汽车厂、钢铁企业、石油化工、制造企业、航天航空等企业从事设计、新产品开发、生产管理、市场经营及贸易部门工作，也可以到高等学校、科研单位从事科学研究与教学工作，还可以到政府部门从事行政管理、质量监督等工作。本科生除了就业以外，另一个主要去向就是读研或深造。可以说读研率高是材料类专业的一大特点。学生在本科阶段学习的知识也是全面的、基础性的，以便为将来的学习打好基础。如果想要在某一领域有深入的研究和发展，还需要进一步学习深造。从很多企业招聘的学历要求和给予的待遇就能看得出，高学历毕业生在就业环境和工资待遇等方面明显优于本科毕业生。因此，毕业生考研和继续深造的比例很大。
2.材料科学与工程就业方向：
学生毕业后可以在电子信息、生物医学、环境保护、建筑、机械、化工等众多行业进行新材料的研究、开发和应用以及相关的教学、科学研究、工程技术及管理工作，是国民经济各工业部门、航空航天、邮电通讯、高等院校，科研院所、高新技术公司、三资企业等急需的、面向二十一世纪的宽专业面综合型的人才。

中专 2022-11-04 01:40

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