| 年份 | 计算机科学与技术 | 软件工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 546(计算机科学与技术(师范)) | 528(软件工程(嵌入式培养)) |
| 年份 | 计算机科学与技术 | 软件工程 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 363 |
| 2019 | 357(计算机科学与技术(师范)) | 357(软件工程(嵌入式培养)) |
| 2018 | 346(计算机科学与技术(师范)) | 346(软件工程(嵌入式培养)) |
| 2017 | 337(计算机科学与技术(嵌入式培养)) | 338(软件工程(嵌入式培养)) |
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识,掌握计算机科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识,具有软件开发能力以及软件开发实践的初步经验和项目组织的基本能力,能从事软件工程技术研究、设计、管理、服务等工作的专门人才。
师资条件:拥有正副教授17人,博士21人。
培养特色:实施工程教育模式,注重协同工作训练,培养对软件系统、计算机系统、信息系统乃至与计算机软件相关的社会系统具有系统级的认识能力。通晓计算机软件和软件工程的基础知识,有较强的动手能力,能够具有一定的系统分析和软件设计的能力,有一定的实际项目开发经验,能够综合应用各类方法、技术和工具,运用工程技术方法解决复杂软件问题的能力。
毕业去向:近18%保送或考取研究生,近18%出国深造,其余毕业生就业于企事业,从事IT工程开发与维护,主要分布于上海、苏州、南京、无锡等苏南地区。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握自然科学基础知识,具备良好的科学素养与人文知识背景,较系统地掌握计算机科学与技术基本理论知识、具有较强的应用实践能力与创新能力,具备本领域分析问题解决问题的能力,能从事有关计算机科学与技术方面的应用和开发的应用型工程人才。
师资条件:拥有正副教授18人,博士22人。
培养特色:实施工程教育模式,注重协同工作训练,培养程序开发、调试能力以及硬件开发、维护能力,开发学生的自学能力、组织能力和创新意识、竞争意识和自我发展能力。
毕业去向:近20%保送或考取研究生,近15%出国深造,其余毕业生就业于企事业,从事IT工程开发与维护,主要分布于上海、苏州、南京、无锡等苏南地区。近年来,就业率平均97%。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 软件工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 41 | (11) | 首选物理,再选不限 |
| 河南 | 软件工程(嵌入式培养)(7800元/年;办学地点泉山校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 湖南 | 软件工程(嵌入式培养) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (004) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 软件工程(嵌入式培养)(在泉山校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 四川 | 软件工程(嵌入式培养) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 软件工程(泉山校区)(嵌入式培养) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 陕西 | 软件工程(嵌入式培养) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 软件工程(嵌入式培养) | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 573 | 27552 | ||
| 内蒙古 | 软件工程(嵌入式培养) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 429 | 27632 | ||
| 江苏 | 计算机科学与技术(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 546 | 41356 | (11) | 首选物理,再选不限 |
| 软件工程(嵌入式培养) | 528 | 57906 | (11) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 湖南 | 计算机科学与技术(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 547 | 41745 | (9组) | 首选物理,再选不限 |
| 软件工程(嵌入式培养) | 542 | 45495 | (9组) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 广东 | 计算机科学与技术(非定向)(办学地点:江苏省徐州市) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 563 | 55950 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 软件工程(非定向)(办学地点:江苏省徐州市)(嵌入式培养) | 559 | 60150 | (202) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 广西 | 计算机科学与技术(师范,5800元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 502 | 36672 | ||
| 软件工程(嵌入式培养)(7800元/年) | 494 | 40718 | ||||||
| 四川 | 计算机科学与技术(师范)(备注:认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 529 | 75051 | ||
| 软件工程(备注:认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 521 | 82994 | ||||||
| 贵州 | 计算机科学与技术(师范)(上海路101号) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 457 | 48578 | ||
| 软件工程(嵌入式培养)(上海路101号) | 442 | 58680 | ||||||
| 云南 | 计算机科学与技术(师范类)(徐州市) | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 538 | 29199 | ||
| 陕西 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 444 | 59590 | ||
| 软件工程 | 446 | 58285 | ||||||
| 甘肃 | 计算机科学与技术(师范类) | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 445 | 32682 | ||
| 软件工程(嵌入式培养) | 443 | 33497 |

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