| 专业名称 | 年份 | 类型 | 海南大学 (最高/最低分) | 江苏师范大学 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 物流管理 | 2021 | 综合 | 647/611(本科批) | /() |
| 物流管理 | 2021 | 综合 | 612/610(国家专项计划本科批) | /() |
| 物流管理 | 2021 | 综合 | -/620(地方专项计划本科批) | /() |
| 物流管理 | 2020 | 综合 | -/604(本科批) | /() |
| 物流管理 | 2019 | 理科 | 636/624(本科批) | /() |
| 物流管理 | 2019 | 理科 | 600/600(国家专项计划本科批) | /() |
| 物流管理 | 2019 | 理科 | 595/582(地方专项计划本科批) | /() |
| 物流管理 | 2018 | 理科 | -/629(本科批) | /() |
| 物流管理 | 2017 | 理科 | -/638(本科批) | /() |
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 海南大学 (最高/最低分) | 江苏师范大学 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 物流管理 | 2021 | 物理类 | -/557(本科批) | 540/528(本科批) |
| 物流管理 | 2020 | 理科 | -/390(本科一批) | 540/528(本科批) |
| 物流管理 | 2019 | 理科 | 381/381(本科一批) | -/357(本科一批) |
| 物流管理 | 2018 | 理科 | -/368(本科一批) | -/357(本科一批) |
| 物流管理 | 2017 | 理科 | -/366(本科一批) | -/357(本科一批) |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 海南 | 物流管理 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 611 |
| 国家专项计划本科批 | 610 | ||||
| 地方专项计划本科批 | 620 | ||||
| 新疆 | 物流管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 485 |
| 甘肃 | 物流管理 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 505 |
| 陕西 | 物流管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 519 |
| 云南 | 物流管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 575 |
| 贵州 | 物流管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 516 |
| 四川 | 物流管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 596 |
| 重庆 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 595 |
| 广西 | 物流管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 551 |
| 广东 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 593 |
| 湖南 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 588 |
| 湖北 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 592 |
| 河南 | 物流管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 596 |
| 山东 | 物流管理 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 576 |
| 江西 | 物流管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 571 |
| 福建 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 591 |
| 安徽 | 物流管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 573 |
| 浙江 | 物流管理 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 623 |
| 江苏 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 557 |
| 黑龙江 | 物流管理 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 533 |
| 吉林 | 物流管理 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 524 |
| 辽宁 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 580 |
| 内蒙古 | 物流管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 527 |
| 山西 | 物流管理 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 548 |
| 河北 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 576 |
| 天津 | 物流管理 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 609 |
培养目标:培养掌握物流、工商管理基础理论知识,熟悉物流管理基本技能,主要在行政部门、企业与事业单位从事数据分析、生产与服务运作管理、物流与供应链管理、人力资源管理以及教学、科研工作的管理学科复合型人才。
师资条件:本专业拥有教授、副教授4名。其中,硕士生导师3名,拥有博士学位老师人数超过50%。大多数老师不仅具有深厚的专业理论知识,还具备丰富的实际工作经验。
培养特色:本专业注重学生能力的培养,充分体现“授人以鱼不如授人以渔”的终身教育理念。不仅培养学生具备扎实的基础理论知识,同时也强调实践对教学的促进作用。现代物流实验室将在配送管理、仓储管理、生产计划与控制方面提升学生的实用技能。本专业主要开设:管理学、经济学、统计学、运筹学、财务管理、市场营销学、人力资源管理、生产与服务运作管理、供应链管理、管理信息系统、物流系统规划与设计、物流仓储管理等课程。
毕业去向:毕业生可以在政府统计部门、事业单位、国有交通运输单位、金融与保险机构、管理咨询机构、国有与民营大中型制造企业,航空与港口相关管理部门、内外贸企业、电子商务公司与专业物流公司等工作。近年来,毕业生中10% 左右报送与考取国内外研究生,其余实现100% 就业。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 528 |
| 历史类 | 551 | ||||
| 甘肃 | 物流管理 | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 480 |
| 陕西 | 物流管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 441 |
| 贵州 | 物流管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 432 |
| 文科 | 559 | ||||
| 广西 | 物流管理(5200元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 483 |
| 广东 | 物流管理(非定向)(办学地点:江苏省徐州市) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 552 |
| 江西 | 物流管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 521 |
海南大学是2007年8月由原华南热带农业大学与原海南大学合并组建而成的综合性重点大学,是教育部和海南省人民政府部省合建高校。
学校秉承“海纳百川 大道致远”的校训,弘扬“自强敬业 厚德弘毅”的校风。2008年12月,经国家批准成为“211工程”重点建设高校;2012年,进入国家“中西部高等教育振兴计划”建设行列,先后获得“中西部高校基础能力建设工程”“中西部高校综合实力提升工程”等建设支持;2017年,入选国家“世界一流学科”建设高校;2018年,海南省委、省政府做出“聚全省之力办好海南大学”的重大决策部署;同年,海南大学成为教育部与海南省政府“部省合建”高校,纳入教育部直属高校序列。2018年4月13日,习近平总书记在海南建省办经济特区30周年庆祝大会上的重要讲话中指出“要支持海南大学创建世界一流学科”,为学校发展提供了根本遵循。
原华南热带农业大学创建于1958年,与创建于1954年的中国热带农业科学院紧密结合,并称“热作两院”,被誉为我国热带农业科教领域的“双子星”。“两院人”经过艰苦卓绝的努力,使我国成为世界上唯一在北纬18—24°范围内大面积种植橡胶成功的国家,并由原来的植胶空白国,奇迹般地崛起为世界第五大产胶国。学校由此奠定了在橡胶和热带农业研究领域独一无二的地位,获得了包括国家发明一等奖、国家科技进步奖一等奖和国家级教学成果二等奖在内的900多项科教成果,为我国国防事业和地方经济社会发展做出了重大贡献。
原海南大学于1983年在一片荒滩地上艰苦起家,到合并前建起了全省规模最大、社会辐射力和影响力广泛的学科专业体系,成为省属综合性重点大学。中共中央原总书记胡耀邦为学校题写校名。2005年学校在教育部本科教学工作水平评估中被评为优秀并获准设立国家大学生文化素质教育基地,人才培养质量和科学研究能力大幅提高,整体办学水平持续提升,为海南经济社会发展作出了积极贡献。
建校以来,周恩来、朱德、董必武、叶剑英、邓小平、胡耀邦、王震等老一辈革命家,江泽民、胡锦涛、李鹏、朱镕基、温家宝、贾庆林、曾庆红、李岚清、尉健行、刘延东、孙春兰等党和国家领导人先后亲临学校视察,给予亲切关怀;历届海南省委、省政府领导对学校的建设和发展关怀备至、倾力支持;社会各界和广大海外华人华侨、港澳台同胞捐资兴建办公楼、教学楼、图书馆、学术中心、体育场馆、学生活动中心等重要项目,设立了多项奖(助)学金,有力地推动了学校发展。
学校现有校园面积6073亩,全日制学生4.1万人,拥有36个二级学院,13个一级学科博士点和1个专业学位博士点,34个一级学科硕士点、21个硕士专业学位类别,74个本科专业、6个博士后流动站,拥有国家级一流本科专业建设点25个,省级一流本科专业建设点24个;国家一流本科课程5门,国家级精品课程2门,国家级精品在线开放课程1门,教育部课程思政示范课程2门。学科涵盖了哲学、经济学、法学、文学、理学、医学、农学、工学、管理学、艺术学等门类。作物学入选世界一流学科建设名单,植物与动物科学、材料科学、化学、农业科学、工程学科等5个学科进入ESI全球前1%。专任教师2500多人,其中中国科学院院士1人,加拿大国家工程院院士、加拿大工程研究院院士1人,日本工程院外籍院士1人,国家级教学名师4人,长江学者、杰青、国家高层次人才特殊支持计划领军人才等国家级人才近40人。在科研平台方面,学校拥有2个国家重点实验室(含1个培育基地),17个省部级重点实验室,3个省部级协同创新中心,2个教育部国别和区域研究中心,14个省部级工程研究中心,14个省级院士工作站,11个省级人文哲学社会科学重点研究基地。2021年,学校国家自然科学基金项目获批立项157项,国家社科基金项目获批立项23项,教育部人文社科项目获批立项4项。
学校依托海南区位优势,坚持“服务国家战略,全面对接海南自贸港建设,努力创建世界一流学科和国内一流大学”的办学宗旨,凝练出“热带、海洋、旅游、特区”四大办学特色,将“支撑引领、特色取胜,高位嫁接、开放创新”确定为办学总体思路,坚持“以服务求支持、以贡献求发展”,努力营造“知行合一、崇尚学术、追求卓越”的求知治学氛围。近年来,学校顺应高等教育发展新趋势,准确把握学术发展和人才成长规律,发扬“敢闯敢试、敢为人先”的改革创新精神,全力推进完全学分制、书院制和组建协同创新中心三项重大改革,力求打破学院、学科壁垒,强化不同学科专业的交叉、教学与科研的深度融合,完善“个性化”人才培养机制,激发学生自主学习的动力,培养拔尖创新人才,打造有组织的科研体系。坚持面向国家发展战略和海南经济社会发展需求,按照“解决真问题,真解决问题”的思路,聚焦“自贸港发展和制度创新”“生态文明”“文化旅游”“热带高效农业”“海洋科技”“全健康”“信息技术”七个重点研究领域组建协同创新中心,支撑、引领学校相关领域或学科方向成为“海南急需、国家一流”,全面提升学校服务国家战略和区域经济社会发展的能力。
学校实施开放办学战略,构建了“全方位、多层次、宽领域”的对外交流与合作新格局,已达成合作的境外院校、国际科研机构和高校联盟208所(个),分别来自38个国家和地区。学校入选教育部第二批来华留学示范基地,已建成国际学生教育本硕博完整的培养体系。2017年与美国亚利桑那州立大学合作设立“海南大学亚利桑那州立大学联合国际旅游学院”,是旅游学科全国唯一一所中外合作办学机构。
一批批莘莘学子满怀激情与梦想从五湖四海汇集于此,用青春热血奏响创新奋进之歌。60余年来学校累计培养了近30余万名高级专门人才,造就了遍布全国和海南各大行业的管理与技术骨干,还有一大批人才在境外创业就业。
当前,海南正在对标世界最高水平开放形态,全面推进中国特色自由贸易港建设。作为海南唯一和全国热带地区唯一、面向南海最前沿的国家“双一流”建设高校和“部省合建”高校,海南大学正遵照习近平总书记提出的“要支持海南大学创建世界一流学科”的重要指示精神和海南省委沈晓明书记对海南大学提出的“要当好海南自贸港建设的参与者、参谋部、孵化器和后备队”的要求,乘着海南“聚全省之力办好海南大学”的东风,着眼于服务国家重大战略的全局,落脚于海南自由贸易港的实践,在中央和海南省委、省政府的坚强领导下,凝心聚力、砥砺前行,努力把学校建设成为与海南自贸港发展相适应的一流大学。
1.国家级奖助学金
(1)国家奖学金,评选对象为特别优秀的全日制本科在校生,每年评选名额以新政策文件为准,每生每年8000元。(2)国家励志奖学金,奖励纳入全国招生计划内的品学兼优的家庭经济困难全日制本科学生,每年评选名额以新政策文件为准,每生每年5000元。(3)国家助学金,资助纳入全国招生计划内的家庭经济困难全日制本科在校生,每年评选名额以新政策文件为准,平均资助标准为每生每年3300元。
2.省级奖助学金
(1)海南省优秀贫困大学生奖学金,奖励海南省地方高校的家庭经济困难、品学兼优全日制在校二年级(含)以上本科学生,每年评选名额以新政策文件为准,每生每年4000元。(2)录取到园林、农学、农业资源与环境、园艺、植物保护、林学、动物科学、动物医学、农艺教育专业的考生,根据相关规定在校期间每学年按应缴学费的50%给予学费补助,毕业后在海南省涉农涉林行业创业就业连续服务满三年的毕业生,还可申请并获得在校期间应缴学费50%的奖励。
3.校级奖助学金
(1)农科专业新生奖学金,面向第一专业志愿报考并录取的农科专业的优秀新生,每年评选名额以新政策文件为准, 一次性发放奖金20000元/人。(2)综合奖学金,面向品学兼优的学生,分为四个等级,奖金分别为特等综合奖学金4000元/人,一等综合奖学金2500元/人,二等综合奖学金1500元/人,三等综合奖学金1000元/人。(3)单项奖学金,分为社会服务奖、学习进步奖、文体优秀奖,奖学金标准为500元/人。(4)农科专业奖学金:面向农科专业二年级(含)以上且未获得农科专业新生奖学金的学生,分为三个等级,奖金分别为:一等农科专业奖学金2000元/人、二等农科专业奖学金1000元/人、三等农科专业奖学金500元/人,分别按农科类各年级专业学生人数的一定比例评定。(5)学业优秀单项奖学金:面向本科二年级以上学习成绩特别优秀的学生,学年绩点在本专业全年级排名第一或排名1%以内,且未获得综合奖学金或愿意放弃综合奖学金,奖金为4000元/人。
4.社会捐赠的奖助学金
(1)宝钢教育基金会“宝钢优秀学生奖”,奖金为人民币10000元/人;学校从“宝钢优秀学生奖”获奖者中择优提名推荐候选人1名,参与宝钢教育奖评审工作委员会“宝钢优秀学生特等奖”评审,奖金为人民币20000元/人。(2)中国宋庆龄基金会“中国海油大学生助学基金”:资助在我校就读的家庭经济困难且品学兼优学生完成学业,每年评选名额以新政策文件为准,每生每年5000元。(3)中华农业科教基金会“何康农业教育奖学金”:该奖项是由中华农业科教基金会设立,奖励我校涉农专业品学兼优的在校本科生,每年评选名额以新政策文件为准,每生每年4000元。(4)海南大学教育基金会“吴旭奖学金”,奖励纳入全国招生计划内的特别优秀的全日制本科二年级(含)以上在校学生,每年评选30名,每生每年8000元。(5)海南大学教育基金会“吴旭助学金”,资助纳入全国招生计划内的家庭经济困难全日制本科在校生,每年评选50名,每生每年3000元。(6)海南大学教育基金会“粤山励志奖学金”:该奖项是由粤山园林绿化有限公司林道通先生捐赠设立,用于奖励海南大学二年级(含二年级)以上家庭经济困难、品学兼优的全日制本科学生。每年评选28名,一次性发放奖金8000元/人。(7)海南大学教育基金会“达瑞励志奖学金”:该奖项是由达瑞电子股份有限公司李清平、邓瑞文校友捐资设立,用于奖励海南大学二年级(含二年级)以上家庭经济困难、品学兼优的全日制本科学生。每年评选20名,一次性发放奖金10000元/人。
学校高度重视学生的职业生涯规划和就业指导工作,为学生的成长发展提供全方位的服务。多年来学校毕业生就业率一直保持在90%左右,被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”。2017年有464名优秀应届本科毕业生被推荐到北京大学、清华大学、复旦大学、浙江大学、华中科技大学等高校或中国科学院等研究机构免试攻读硕士研究生或直博生,其中“985工程”、“211工程”高校、中国科学院和国家重点研究所等接收人数占总接收人数的95%。
电话:0898-66266469
传真:0898-66260171
地址:海南省海口市美兰区人民路58号海南大学招生办(邮编:570228)
E-mail:zsjyc@hainanu.edu.cn
海南大学网址:https://ha.hainanu.edu.cn/home2020/
海南大学招生网网址:https://bkzs.hainanu.edu.cn/
江苏师范大学是江苏省人民政府和教育部共建高校,是江苏高水平大学建设高校。学校1952年创办于江苏无锡,战功卓著的刘先胜中将为首任校长。1956年正式纳入普通高等教育序列招生。1957年成立江苏师范专科学校。1958年学校北迁徐州,1959年与徐州师范专科学校合并,成立徐州师范学院。60年代初,全国高校布局调整,周恩来总理指示:“徐州地区地域辽阔,要有大学”,学校因此得以保留。从此,学校扎根苏北,艰苦创业,逐步发展。1979年开始招收硕士研究生,1981年成为全国首批硕士学位授予单位。1984年,江苏省人民政府以原徐州市教师进修学院为基础设立徐州师范专科学校,1989年该校并入我校。1996年学校更名为徐州师范大学。1999年原煤炭部所属的徐州工业学校并入。2011年学校更名为江苏师范大学。建校以来,全校师生秉承“崇德厚学,励志敏行”的校训,经过不懈努力,各项事业都有了快速发展。2020年,学校跻身《泰晤士高等教育》世界大学排名内地高校前50;列U.S.News世界大学排行榜中国(内地)大学第102位,“中国大学评价”第116位,综合实力和国际影响力日益提升。
学校现有泉山、云龙、奎园、贾汪4个校区,占地2457亩,校舍面积93.47万平方米;教学科研仪器设备总值6.11亿元;图书馆藏书318万册。设有22个专业学院以及敬文书院、继续教育学院、国际学院和教育部批准设立的首个非独立法人中俄合作办学机构——江苏师范大学圣彼得堡彼得大帝理工大学联合工程学院,另设有独立学院科文学院。现有59个本科招生专业,35个一级学科硕士点,13个硕士专业学位类别,1个服务国家特殊需求博士人才培养项目,1个博士后科研流动站,覆盖11个学科门类。具有以同等学力申请硕士学位授予权和硕士研究生推免权。现有专任教师1688人,其中正高346人、副高631人。专任教师中博士占比62.3%,具有海外研修经历教师占比43%。拥有院士、“长江学者”等国家级高层次人才58人次。在校普通全日制本科生18800余人,博士、硕士研究生4500余人,学历教育留学生530余人。建校以来,学校已向社会输送了二十余万名毕业生,一大批取得突出成就的校友活跃在海内外政治、经济、文化、科技和教育等各个领域。
学校2004年在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀等次,2015年高质量通过教育部本科教学工作审核评估。近年来,获国家级教学成果奖9项,全国研究生教育成果奖1项;获批国家级一流本科专业建设点16个、国家级特色专业建设点4个,省级一流本科专业建设点13个、省品牌专业建设工程一期项目4项。建有国家级部省级教学团队4个、省高校优秀教学团队5个;获批国家一流本科课程16门、国家精品资源共享课程6门、国家级精品教材和规划教材6部,各类省级精品课程68门、精品教材和重点教材74部。承担国家级大学生校外实践教育基地建设项目1项,教育部卓越教师培养计划改革项目2项,江苏省卓越教师培养计划改革项目1项。获“中央支持地方财政专项”47项,拥有国家级实验教学示范中心2个,国家虚拟仿真实验教学中心1个。学校被教育部、国家语委确定为全国首批“国家语委语言文字应用培训基地”、全国唯一一家“经典诵读教育”学科(领域)培训机构,获评“国家级语言文字规范化示范校”“国家语言文字推广基地”。
学校现有6个省优势学科、12个省重点学科,化学、工程学、材料科学学科进入ESI排名前1%,4个学科入榜2020“软科世界一流学科排名”,16个学科入榜2020“软科中国最好学科排名”。拥有国家“2011”省部共建协同创新中心1个、国家发改委科技创新平台1个,部省级科研平台44个。近五年来,获批国家级科研项目439项,其中国家社会科学基金项目151项(重大项目13项、重点项目9项),国家自然科学基金项目284项(重大项目1项、重点项目3项)。学校位列2021中国大学社会科学研究排名第44位;2020软科中国大学文科实力排名第72位。自然指数(Nature Index)连续三年进入“中国内地高校Top100”。发表Science、Nature、PNAS等国际一流期刊论文22篇。2020年首次以第一单位、第一作者身份在Science上发表论文。获教育部高等学校科学研究优秀成果奖等部级科研奖励14项。20个案例入选中国专业学位教学案例中心案例库。“留学生群体与民国的社会发展”研究成果入选国家哲学社科成果文库。拥有2个江苏省重点培育建设智库,在“一带一路”研究及服务区域社会经济发展方面形成了一批有影响的智库成果,《“一带一路”沿线国家语言国情手册》获首届“中国智库学术成果优秀报告奖”。
学校注重政产学研合作,强化原始创新和集成攻关,鼓励学科交叉融合,致力服务国家和区域高质量发展。积极搭建校地、校企产学研平台,建立和完善了以政产学研相结合为核心的技术转移体系。与徐州、连云港、泰州等地共建新型研发机构、各类产学研合作基地200余家。技术转移中心获批国家技术转移示范机构。大学科技园获批国家大学科技园、国家级科技企业孵化器、国家级高校学生科技创业实习基地、江苏省科技服务业“百强机构”荣誉称号。牵头成立淮海经济区乡村卓越教师教育联盟。获批设立淮海经济区首家雅思考点。作为苏北地区唯一的江苏省干部教育培训基地,2017年获批江苏省军转干部进高校专项培训基地。
作为全国首批“有资格接收外国留学生的高校”,学校相继与英、美、澳、俄等国的104所高校建立了友好合作关系,先后接收53个国家和地区的留学生来校学习。学校获批“中国政府奖学金生委托培养高校”“留学江苏目标学校”,牵头成立全国中俄合作办学高校联盟并成为首届理事长单位,牵头成立江苏-俄罗斯高校合作联盟,加入江苏-英国高水平大学联盟、江苏-加拿大高校合作联盟。获评孔子学院先进中方合作机构。在马来西亚设立全球首个海外孟子学院。设有“一带一路”研究院、巴基斯坦研究中心、澳大利亚研究中心、伊比利亚美洲研究中心,其中3所入选教育部国别和区域研究中心备案名单。设立“一带一路”研究院海外分院5所。与哈佛大学、爱丁堡大学、伦敦大学学院等知名高校联合建设科研平台。与教育部中外人文交流中心、中国社科院拉丁美洲研究所、江苏省人民政府外事办公室共建“中拉人文交流研究基地”。与美国、澳大利亚、日本、俄罗斯和白俄罗斯等国高校开展合作办学和学分互认项目,与哈佛大学、香港大学等世界著名高校合作开展师资和管理人员培训项目。
学校是江苏省苏北地区大学生心理健康教育研究基地、江苏省辅导员培训与研修基地、江苏省大学生职业生涯教育示范基地。党委学工部被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”称号。“咖啡时光·教授有约”主题教育网站被教育部评为全国高校优秀思政网站。学校获得“全国五四红旗团委”“全国五四红旗团支部”“全国大学生‘三下乡’社会实践活动先进单位”。学生获得中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖、“创青春”全国大学生创业大赛金奖、中国青少年科技创新奖、“中国大学生自强之星”称号、中国青年志愿服务项目大赛金奖、全国大学生艺术展演活动一等奖等高级别奖项。学校受教育部委托组织开展“推普脱贫攻坚”大学生志愿者培训,相关活动被《新闻联播》等栏目广泛报道。
学校获首批“全国文明校园”并蝉联该荣誉称号,被授予第三批“全国文明单位”,连续十次被省委、省政府表彰为“江苏省文明单位”,五次被表彰为“江苏省文明校园”,五次被表彰为“江苏省文明单位标兵”。迈入新的发展时期,江苏师大人将继续发扬“守正出新,坚志勇为”的校园精神,进一步解放思想,全面深化改革,推进内涵发展、转型发展、特色发展,为全面建设高水平大学而不懈奋斗!

江苏师范大学武术与民族传统体育(师范)和物流管理哪个好?小编通过比较武术与民族传统体育(师范)和物流管理在江苏往年的录取分数线,武术与民族传统体育(师范)就业前景和物流管理就业前景,武术与民族传统体育(师范)专业介绍和物流管理专业介绍等数据

江苏师范大学园林和物流管理哪个好?小编通过比较园林和物流管理在江苏往年的录取分数线,园林就业前景和物流管理就业前景,园林专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解园林和物流管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。园林和物流管理录取分数线(江

江苏师范大学广播电视学和物流管理哪个好?小编通过比较广播电视学和物流管理在江苏往年的录取分数线,广播电视学就业前景和物流管理就业前景,广播电视学专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解广播电视学和物流管理这二个专业,希望本文对大家有帮助

江苏师范大学秘书学和物流管理哪个好?小编通过比较秘书学和物流管理在江苏往年的录取分数线,秘书学就业前景和物流管理就业前景,秘书学专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解秘书学和物流管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。秘书学和物流管理录

江苏师范大学教育技术学和物流管理哪个好?小编通过比较教育技术学和物流管理在江苏往年的录取分数线,教育技术学就业前景和物流管理就业前景,教育技术学专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解教育技术学和物流管理这二个专业,希望本文对大家有帮助

江苏师范大学教育技术学(师范)和物流管理哪个好?小编通过比较教育技术学(师范)和物流管理在江苏往年的录取分数线,教育技术学(师范)就业前景和物流管理就业前景,教育技术学(师范)专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解教育技术学(师范)和

江苏师范大学物流管理和书法学哪个好?小编通过比较物流管理和书法学在江苏往年的录取分数线,物流管理就业前景和书法学就业前景,物流管理专业介绍和书法学专业介绍等数据帮助大家了解物流管理和书法学这二个专业,希望本文对大家有帮助。物流管理和书法学录

江苏师范大学物流管理和美术学(师范)哪个好?小编通过比较物流管理和美术学(师范)在江苏往年的录取分数线,物流管理就业前景和美术学(师范)就业前景,物流管理专业介绍和美术学(师范)专业介绍等数据帮助大家了解物流管理和美术学(师范)这二个专业,

江苏师范大学科文学院数据科学与大数据技术和物流管理哪个好?小编通过比较数据科学与大数据技术和物流管理在江苏往年的录取分数线,数据科学与大数据技术就业前景和物流管理就业前景,数据科学与大数据技术专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解数据

江苏师范大学数据科学与大数据技术和物流管理哪个好?小编通过比较数据科学与大数据技术和物流管理在江苏往年的录取分数线,数据科学与大数据技术就业前景和物流管理就业前景,数据科学与大数据技术专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解数据科学与大