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江苏理工学院计算机科学与技术（中外学分互认联合培养项目）录取分数多少分

技校网更新时间：2022-08-09 09:35:36 解决时间：2022-08-08 12:51

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江苏理工学院计算机科学与技术（中外学分互认联合培养项目）录取分数为山西理科最低录取分数线是499，最低位次是37876、内蒙古理科最低录取分数线是429，最低位次是27632、江苏物理类最低录取分数线是503，最低位次是83429、江苏物理类最低录取分数线是503，最低位次是83429、江苏物理类最低录取分数线是441，最低位次是138452、浙江综合最低录取分数线是566，最低位次是79464、江西理科最低录取分数线是512，最低位次是54446、山东综合最低录取分数线是527，最低位次是95217、海南综合最低录取分数线是574，最低位次是14167、贵州理科最低录取分数线是436，最低位次是63149、贵州理科最低录取分数线是436，最低位次是63149。

一、江苏理工学院计算机科学与技术（中外学分互认联合培养项目）录取分数线

1.2021年计算机科学与技术（中外学分互认联合培养项目）录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
理科	计算机科学与技术（师范类）	山西	本科二批A段	-	499	37876
理科	计算机科学与技术（师范）	内蒙古	本科二批	448	429	27632
物理类	计算机科学与技术（嵌入式培养）	江苏	本科批	-	503	83429
物理类	计算机科学与技术（师范）	江苏	本科批	-	503	83429
物理类	计算机科学与技术（学分互认）	江苏	本科批	-	441	138452
综合	计算机科学与技术（嵌入式培养）	浙江	平行录取一段	-	566	79464
理科	计算机科学与技术（师范类）	江西	本科二批	-	512	54446
综合	计算机科学与技术（嵌入式培养）	山东	普通类一段	-	527	95217
综合	计算机科学与技术（嵌入式培养）	海南	本科批	-	574	14167
理科	计算机科学与技术（嵌入式培养）	贵州	本科二批	-	436	63149
理科	计算机科学与技术（师范）	贵州	本科二批	-	436	63149

2.2020年计算机科学与技术（中外学分互认联合培养项目）录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
理科	计算机科学与技术（师范类）	山西	本科二批A段	530	530	36659
理科	计算机科学与技术（师范类）	内蒙古	本科二批	477	466	24421
理科	计算机科学与技术	江苏	本科二批	-	319	141505
理科	计算机科学与技术（嵌入式培养）	安徽	本科二批	535	526	73576
理科	计算机科学与技术（师范类）	江西	本科二批	-	534	44666
综合	计算机科学与技术（嵌入式培养）	山东	普通类一段	-	534	106209
理科	计算机科学与技术（嵌入式培养）	湖北	本科二批	-	517	57150
理科	计算机科学与技术（嵌入式培养）	湖南	本科二批	527	516	-
综合	计算机科学与技术（嵌入式培养）	海南	本科批	-	563	15591
理科	计算机科学与技术（师范）	贵州	本科二批	-	458	59992
理科	计算机科学与技术	贵州	本科二批	-	458	59992
理科	计算机科学与技术（师范）	甘肃	本科二批	-	457	36364

3.2019年计算机科学与技术（中外学分互认联合培养项目）录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
理科	计算机科学与技术（嵌入式培养）	湖南	本科二批	-	503	55459
理科	计算机科学与技术（师范类）	山西	本科二批A段	-	494	39797
理科	计算机科学与技术（师范类）	内蒙古	本科二批	-	429	37345
理科	计算机科学与技术（师范类）	黑龙江	本科二批A段	-	475	37883
理科	计算机科学与技术（师范）	江苏	本科二批	-	342	78841
理科	计算机科学与技术（中外学分互认联合培养项目）	江苏	本科二批	-	328	105202
理科	计算机科学与技术（嵌入式培养）	山东	本科批	-	514	93667
理科	计算机科学与技术（师范）	广西	本科二批	-	472	54701
理科	计算机科学与技术（嵌入式培养）	青海	本科二批	-	400	10522

4.2018年计算机科学与技术（中外学分互认联合培养项目）录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
理科	计算机科学与技术	河南	本科二批	-	498	101908
理科	计算机科学与技术	内蒙古	本科二批	-	482	23792
理科	计算机科学与技术	江苏	本科二批	-	330	76921
理科	计算机科学与技术	江苏	本科二批	-	318	96864
理科	计算机科学与技术	四川	本科二批	-	539	82208
理科	计算机科学与技术	贵州	本科二批	-	451	63132

5.2017年计算机科学与技术（中外学分互认联合培养项目）录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
理科	计算机科学与技术（NIIT嵌入式培养）	江苏	本科二批	-	323	72553
理科	计算机科学与技术	江苏	本科二批	-	307	97116

二、计算机科学与技术（中外学分互认联合培养项目）专业介绍

计算机类计算机科学与技术（中外学分互认联合培养项目）

江苏理工学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识以及一定的经济学与管理学知识；

3．系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；

4．掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术应用相关的伦理基本要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术。

核心知识领域：离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：高级语言程序设计（40+48学时）、计算机导论（24+6学时）、集合论与图论（48学时）、汇编语言程序设计（32+8学时）、电路44+16学时）、数理逻辑（32学时）、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计（36+12学时）、数据结构与算法（40+24学时）、近世代数（32学时）、计算机组成原理（48+60学时）、软件工程（48 +16学时）、形式语言与自动机（32学时）、数理逻辑（32学时）、数据库系统（40+24学时）、操作系统（40+16学时）、计算机网络（36+30学时）、算法设计与分析（32学时）、计算机体系结构（48学时）。

示例二：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、集合论与图论（54学时）、代数结构与组合数学（54学时）、数理逻辑（54学时）、微机原理（54学时）、计算机组织与体系结构（54学时）、电路分析原理（72学时）、数字集成电路（72学时）、信号与系统（54学时）、微电子与电路基础（54学时）、电子线路（72学时）、算法设计与设计（72学时）、脑与认知科学（36学时）、人工智能导论（54学时）、编译技术及实习（54+72学时）、操作系统及实习（54+72学时）、微机实验（0+72学时）、程序设计实习（0+72学时）、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验（0+72学时）、电子线路实验（0+72学时）、基础电路实验(0+72 学时)。

示例三：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础（60+30学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15 +15学时）、计算机导论（16学时）、计算机通信与网络（56+20学时）、软件工程（30+16学时）、数据库系统（40 +12学时）、编译原理（52+16学时）、人工智能（46学时）、操作系统（54+24学时）、程序设计基础（44+32学时）、数据结构（54+24学时）、离散数学（一）（54学时）、计算机组织与体系结构（76+20学时）、微机系统（50+20学时）、离散数学（二）（30学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、计算机网络实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

三、江苏理工学院

323名

软科(综合)

340名

校友会(综合)

377名

武书连

学校简介

江苏理工学院是省属全日制普通高校，地处被誉为“千载读书地，现代创新城”的国家历史文化名城、长江三角洲重要的现代制造业基地——江苏省常州市。学校创建于1984年，历经常州职业师范学院、常州技术师范学院、江苏技术师范学院等时期，2012年更名为江苏理工学院。学校是教育部本科教学工作水平评估优秀单位、“服务国家特殊需求人才培养项目”硕士专业学位研究生培养试点工作单位、全国首批职教师资培训重点建设基地和江苏省首批决策咨询研究基地。

通讯地址

常州市中吴大道1801号

中专 2022-08-08 12:51

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