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江苏理工学院国际经济与贸易和英语（师范）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-15 11:31:39 解决时间：2022-11-04 00:58

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江苏理工学院国际经济与贸易和英语（师范）哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和英语（师范）在江苏往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和英语（师范）就业前景，国际经济与贸易专业介绍和英语（师范）专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和英语（师范）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、国际经济与贸易和英语（师范）录取分数线(江苏)

物理类

年份	国际经济与贸易	英语（师范）
2021	502	516

历史类

年份	国际经济与贸易	英语（师范）
2021	522	530

理科

年份	国际经济与贸易	英语（师范）
2020	345	--
2019	--	343

文科

年份	国际经济与贸易	英语（师范）
2020	338	--
2019	333	334(英语（师范）（只招英语考生）)
2018	330	330
2017	327	--

二、国际经济与贸易和英语（师范）专业介绍

外国语言文学类英语（师范）

江苏理工学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年/五年。

授予学位：文学学士。

经济与贸易类国际经济与贸易

江苏理工学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养本专业学生具备良好的思想品质，能够自觉遵守职业道德和法律法规，掌握马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法规和业务流程，能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律，能够熟练使用一门国际通用的外国语言，能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作，具有广泛的知识面，对人文社会科学有广泛的涉猎，具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精神，能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作，成为适应经济全球化、信息化、现代化建设需要的，具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习国际经济与贸易专业的基本理论和基本知识，接受国际经济与贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练，具备优良的素质结构、能力结构和知识结构等。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识和国际经济与贸易专业实务操作能力和分析方法；

2．能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析研究；

3．熟悉本国和主要贸易大国的贸易发展方针、政策和法规；

4．熟悉国际经济与贸易的理论前沿和行业需求；

5．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、沟通能力、熟练运用外语进行跨文化交流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；

6．具有能从事国际经济与贸易科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

7．具有综合不同学科知识解决实际问题的能力、独立思考的能力和创新思维的能力。

主干学科：理论经济学、应用经济学、管理学。

核心课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、财政学。

主要实践性教学环节：社会实践（含社会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。

主要专业实验：国际商务实践模拟、证券交易实务模拟、国际商务谈判模拟、统计分析软件应用。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

三、国际经济与贸易和英语（师范）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
江苏	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	四年	12	（05）	首选物理，再选不限
江苏	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	四年	20	（02）	首选历史，再选不限
湖南	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	四年	2	（002）	首选物理，再选不限
湖南	英语（师范）	历史类	本科批	普通类	四年	3	（001）	首选历史，再选不限
广西	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	四年	3
广西	国际经济与贸易	文科	本科二批	普通类	四年	5
重庆	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	四年	2
贵州	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	国际经济与贸易	文科	本科二批	普通类	四年	14

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	532	20056
黑龙江	国际经济与贸易	文科	本科二批A段	普通类	463	9036
上海	英语（师范）（语种英语）	综合	本科批	普通类	451	26536	（2）	不限
江苏	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	502	84457	（05）	首选物理，再选不限
	国际经济与贸易	历史类			522	28249	（02）	首选历史，再选不限
	英语（师范）	物理类			516	69940	（04）	首选物理，再选不限
	英语（师范）	历史类			530	24093	（01）	首选历史，再选不限
安徽	英语（师范）（5200元/年）	文科	本科二批	普通类	563	20466
广西	国际经济与贸易（5200元/年）	文科	本科二批	普通类	491	20134
海南	国际经济与贸易	综合	本科批	普通类	566	15683	（01）	不限
重庆	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	538	13893
四川	英语（师范）	文科	本科二批	普通类	536	20879
贵州	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	433	65530
	国际经济与贸易	文科			530	17909
	英语（师范）	文科			525	19784
青海	英语（师范）	文科	本科一段	普通类	453	2264

五、就业前景

英语

1.英语就业前景：
在外国语言文学类专业中，就业前景比较好的专业有：英语，翻译，日语，商务英语，韩国语，俄语，德语，法语，西班牙语等。英语是国际通用语言，很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会，在国际商务谈判和国际商贸合同文本，在外资企业或合资企业工作中，英语已成为重要的交流工具。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升，毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域，包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向：
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。

中专 2022-11-04 00:58

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