| 年份 | 网络与新媒体 | 小学数学教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 531 | -- |
| 年份 | 网络与新媒体 | 小学数学教育 |
|---|---|---|
| 2020 | 560(网络与新媒体（办学地点吉首校区）) | -- |
| 2019 | 557(网络与新媒体（办学地点：吉首校区）) | -- |
| 2018 | 571 | -- |
| 2017 | 523(网络与新媒体（吉首校区）) | -- |
| 年份 | 网络与新媒体 | 小学数学教育 |
|---|---|---|
| 2017 | 479 | -- |
吉首大学
吉首大学
培养目标：本专业旨在培养德、智、体全面发展，掌握系统的网络与新媒体专业基础知识，具备良好的媒介素养和传播技能，能在新闻与出版机构、文化传媒公司、政府部门及相关企事业单位从事网络新闻资讯采编、网络舆情管理、新媒体文化产品制作与营销的高级应用型专门人才。
主要课程：媒介发展史、传播学概论、新闻学概论、新媒体概论、广告学概论、中外文学作品精读、数字媒体技术与应用、新媒体运营与管理、网络新闻采写、互联网思维、数字摄影、数字摄像、网站设计与制作、新媒体策划与创意、新媒体视听节目制作、网络传播伦理与法制等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 小学数学教育 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 黑龙江 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 网络与新媒体 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （01） | 首选历史，再选不限 |
| 江西 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 网络与新媒体 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 小学数学教育（师范类；办学地点雷公井校区） | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | （W09） | 首选物理，再选不限 |
| 网络与新媒体（办学地点吉首校区） | 历史类 | 本科批 | 四年 | 2 | （L02） | 首选历史，再选不限 | ||
| 湖南 | 小学数学教育（师范） | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 38 | （027） | 首选物理，再选不限 |
| 网络与新媒体 | 历史类 | 本科批 | 四年 | 87 | （007） | 首选历史，再选不限 | ||
| 四川 | 小学数学教育（师范）（雷公井校区）（雷公井校区） | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 网络与新媒体（吉首校区）（吉首校区） | 文科 | 本科二批 | 四年 | 2 | ||||
| 云南 | 网络与新媒体（吉首校区） | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 陕西 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 小学数学教育（师范类） | 理科 | 专科批 | 普通类 | 298 | 58429 | ||
| 黑龙江 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 470 | 8239 | ||
| 江苏 | 网络与新媒体（吉首校区） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 521 | 28769 | （01） | 首选历史，再选不限 |
| 江西 | 小学数学教育（师范类） | 理科 | 专科批 | 普通类 | 424 | 0 | ||
| 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 565 | 11540 | ||||
| 山东 | 网络与新媒体 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 542 | 71865 | ||
| 湖南 | 网络与新媒体 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 531 | 18055 | （7组） | 首选历史，再选不限 |
| 重庆 | 小学数学教育 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 494 | 61767 | ||
| 四川 | 小学数学教育（师范）（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。雷公井校区就读） | 理科 | 专科批 | 普通类 | 467 | 140206 | ||
| 网络与新媒体（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.） | 文科 | 本科二批 | 538 | 19818 |
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