| 年份 | 体育教育（师范） | 网络与新媒体 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 531 |
| 年份 | 体育教育（师范） | 网络与新媒体 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 560(网络与新媒体（办学地点吉首校区）) |
| 2019 | -- | 557(网络与新媒体（办学地点：吉首校区）) |
| 2018 | -- | 571 |
| 2017 | -- | 523(网络与新媒体（吉首校区）) |
| 年份 | 体育教育（师范） | 网络与新媒体 |
|---|---|---|
| 2017 | -- | 479 |
吉首大学
培养目标：本专业旨在培养德、智、体全面发展，掌握系统的网络与新媒体专业基础知识，具备良好的媒介素养和传播技能，能在新闻与出版机构、文化传媒公司、政府部门及相关企事业单位从事网络新闻资讯采编、网络舆情管理、新媒体文化产品制作与营销的高级应用型专门人才。
主要课程：媒介发展史、传播学概论、新闻学概论、新媒体概论、广告学概论、中外文学作品精读、数字媒体技术与应用、新媒体运营与管理、网络新闻采写、互联网思维、数字摄影、数字摄像、网站设计与制作、新媒体策划与创意、新媒体视听节目制作、网络传播伦理与法制等。
吉首大学
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握现代教育教学理论与方法，熟悉学校体育课程与教学、课外体育锻炼和训练竞赛等方面的基本理论与方法，具备较强的体育师范教学能力和较好的专业技能，具有一定的体育科学研究能力，具有较好的创新意识和实践能力，能在中学等基础教育机构或相关单位从事体育教学、训练、管理工作的应用型人才。
主要课程：教育学基础、教育心理学、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、健康教育学、运动训练学、学校体育学、体育课程的教学论、运动技能学习与控制、民族民间体育、各专项技能与实践等。
就业去向：中小学体育教师、体育教练，社区、体育公司健身教练与管理人才，体育行业创业。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 黑龙江 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 网络与新媒体 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （01） | 首选历史，再选不限 |
| 江西 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 网络与新媒体 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 网络与新媒体（办学地点吉首校区） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （L02） | 首选历史，再选不限 |
| 湖南 | 网络与新媒体 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 87 | （007） | 首选历史，再选不限 |
| 四川 | 网络与新媒体（吉首校区）（吉首校区） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 网络与新媒体（吉首校区） | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 陕西 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 黑龙江 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 470 | 8239 | ||
| 江苏 | 网络与新媒体（吉首校区） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 521 | 28769 | （01） | 首选历史，再选不限 |
| 江西 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 565 | 11540 | ||
| 山东 | 网络与新媒体 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 542 | 71865 | ||
| 湖南 | 网络与新媒体 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 531 | 18055 | （7组） | 首选历史，再选不限 |
| 四川 | 网络与新媒体（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 538 | 19818 |
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