江苏大学京江学院2021年甘肃各专业录取分数线

培养目标：本专业培养具备先进制造技术知识基础，掌握管理科学理论与方法，具有系统工程、工业工程与管理方面的知识、素质和能力，能从事运营（生产与服务）系统的分析、设计、评价、创新和控制的高级现场管理专门人才。

本专业学生主要学习工业工程基础知识，接受工业工程理论、业务技能与方法技巧方面的基本训练，掌握数学、经济学、信息管理知识与工业工程方法论，具备设施规划和物流系统设计、制造与服务业的运营管理、质量控制、物流与供应链管理等技能。

主要课程：机械设计、运筹学、系统工程、工程经济学、管理学、管理信息系统、工业工程与人类工效学、质量管理与可靠性、生产计划与控制、设施规划与物流分析、供应链管理等。

本专业毕业生主要服务于各类企业规划部、生产部、制造部、物流部、质量部、工业工程部、人力资源部、采供部等部门从事运营管控工作，也可在金融、咨询等服务业及政府机关从事管理及改善工作。

培养目标：本专业培养具备金属材料科学与工程等方面的知识，能在冶金、材料结构研究与分析，金属材料及复合材料制备、金属材料成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产管理、经营等方面工作的高级工程技术人才。

培养特色：本专业是江苏省品牌专业。学生通过学习，具备良好的基础理论、外语和计算机基础，获得系统、严密的科学研究方法和工程技术的基础训练，掌握金属科学的现代理论和研究方法，了解金属材料分析、测试的原理和操作技术，了解生产处理设备的设计原理和操作技术，具备开发新型金属材料和提高现有金属材料性能，对材料加工处理过程进行工艺设计、质量分析、生产管理和开发新型处理设备、工艺的能力。

主要课程：物理化学、材料科学基础、材料物理性能、现代分析测试技术、材料导论、金属材料组织控制原理、金属材料强韧化、现代表面技术、金属材料学、材料力学性能、金属材料腐蚀与防护等。

本专业培养的学生可到研究部门、公司、企业和高校从事科研、教学或管理工作。

本专业主要培养从事土木工程的项目规划设计与开发、施工技术及土木工程一般项目的经济分析与管理工作等方面的应用型高级工程技术人才。

通过学习，学生应掌握建筑工程项目设计、结构分析与计算、地基处理等方面的基本知识；掌握有关建筑机械、建筑设备、工程测量与试验、工程材料、施工技术与组织等方面的基本技术；具有工程制图、外语和计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力；具有查询资料、获取信息的基本技能；具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。

该专业针对建筑工程的新结构、新技术、新材料、新工艺发展的需要，实行厚基础、宽方向的培养模式，开设一般建筑工程项目规划或策划、工程项目管理、预应力技术、桩基检测、智能建筑材料、工程建设监理等独具特色的新专业课程。

毕业生能在房屋建筑工程、道路桥梁工程等的设计、施工、管理、咨询、监理、教育、投资和开发等部门从事技术或管理工作。

培养目标：本专业培养具有基础宽厚，知识、能力、素质协调发展，系统地掌握软件领域的基本理论、知识和技能；具有软件项目开发、管理能力；具有创新、创业意识能力；具有积极竞争和良好团队合作精神；具有与相应工作岗位和发展需要相适应的外语运用能力；能适应技术进步和社会需求变化的高层次、高素质软件研发专门人才。

培养特色：跟踪国际先进，根据产业需求和技术发展灵活设置专业方向；以强化工程能力和外语应用能力兼顾工程科学教育与工程实践训练构建课程体系；基于CDIO 等工程教育理念，采用以学生为中心的培养方式。

主要课程：离散数学、计算机硬件基础系列课程、 C# 面向对象程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理与设计、软件工程导论、软件开发过程管理及测试、WEB与J2EE应用开发、移动应用开发等。

就业状况及趋势：毕业生可以在计算机软件领域从事软件系统分析与设计、软件系统开发、技术支持与维护、软件项目管理等工作；也可在科研院所、教育、企事业和行政管理等单位从事相应的工作；也可报考计算机学科的研究生继续深造。

培养目标：本专业以热工、力学和机械科学理论为基础，以计算机和控制技术为工具，培养具 备能源生产、转化、利用与动力系统研发基本理论和应用技术，以及具备节能减排理念，能在工 业、国防、民用等领域从事能源动力、人工环境、新能源研究开发、优化设计、先进制造、智能控制、 应用管理等工作的高级科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习各种能量转换及有效利用的理论与技术，接受现代科学与工 程的基本训练，掌握能源、热科学及动力系统基础理论，掌握计算机及控制技术等现代工具，具备 从事节能、制冷、动力、环保和新能源开发利用等领域设备研究开发、设计制造和应用管理所必需 的工程技术知识，初步具有应用所学知识提出、分析及解决本专业领域问题的能力。本专业学生 还应具有有效的沟通与交流能力，具备良好的职业道德和团队精神，对职业、社会、环境有责任 感，树立节能减排的理念。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握并能应用与本专业相关的数学、物理、力学、材料、机械、热工、控制、电工电子等工程 科学基础知识；

2．具有专门针对能源动力系统提出、分析及解决问题的能力，具有适应本专业要求的个人 能力和专业素质，能进行能源新产品和新系统的设计与开发、运行维护以及相关制造，具有集成 创新的能力；

3．了解能源生产、转化和利用的行业需求动态，熟悉能源高效转化和利用技术的理论前沿 和应用背景，贯彻执行节能减排的方针政策和技术路线；

4．具有在能源动力类企业的初步工程实践经验，了解能源与动力工程技术的发展趋势，及 时掌握并应用相关新技术为社会服务，成为具备创新精神和创新能力，善于解决实际问题的工程 技术人才。

主干学科：动力工程及工程热物理、机械工程。

核心知识领域：热科学基本知识（工程热力学、工程流体力学、传热学）、工程设计基本知识 （工程制图、机械设计基础）、电工电子基本知识（电工学、控制理论）等。

核心课程示例：

示例一：工程流体力学（56学时）、传热学（56学时）、工程热力学（56学时）、燃烧基本原理 与建模（24学时）、机械设计基础（48学时）、机械制图及CAD基础（24学时）、电工电子学（72学 时）、自动控制理论（32学时）、工程力学（含理论力学和材料力学）（64学时）。

示例二：工程流体力学(A)（72学时）、传热学（72学时）、工程热力学（72学时）、燃烧理论 基础（16学时）、机械设计基础（64学时）、自动控制理论（72学时）、理论力学（48学时）、材料力 学（48学时）。

示例三：流体力学（80学时）、传热学（60学时）、工程热力学（75学时）、燃烧学（30学时）、 机械原理及设计（90学时）、工程图学（90学时）、电工电子（90学时）、自动控制原理（30学时）、 工程力学（120学时）。

主要实践性教学环节：工程训练（金工实习）、机械设计基础课程设计、生产实习、专业课程 设计、毕业设计（毕业论文）等。

主要专业实验：电工电子实验、热工实验（包括工程热力学实验、工程流体力学实验、传热学 实验）、能源与动力相关方向的专业实验（如燃烧学实验、热工控制与测试类实验）。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。