江苏大学京江学院2019年在广东录取分数线是多少分,2019江大京江广东分数线

培养目标：本专业依托于长三角州雄厚的制造业，培养具有扎实的管理学、经济学、统计学基础理论，掌握现代质量管理工程领域的技术和方法，能对产品质量、工程质量和服务质量领域内的所出现的问题进行计量、分析、评价、优化与创新管理，具备质量检验与控制、认证与管理能力，具有团队合作、务实创新精神和实践能力的高级质量管理应用型人才。

本专业学生主要学习质量管理工程方面的基本知识和基本理论，通过专业知识培养及技能训练，能够操作和使用各类计量器具、检测设备，发现、分析并解决制造过程和企业经营管理活动中的质量问题，最终掌握质量过程与结果监管、质量标准体系建设等的管理和决策技能。

主要课程：管理学原理、质量管理与可靠性、应用统计学、实验设计与数据处理、互换性与测量基础、设备管理、标准化与计量管理、质量检测与计量技术、质量管理体系认证、质量法律与法规、机械故障诊断技术、六西格玛管理等。

本专业毕业生可到各类制造业、服务业、商业、物流等企业从事质量管理（包括质量策划、质量控制、质量监督、质量保证、质量检验、质量改进等）工作，可到质量管理咨询机构、认证机构等部门，从事质量咨询、质量培训、标准化管理、质量数据统计与分析等相关的质量管理工作；也可继续攻读管理科学与工程、工业工程等专业的硕士研究生，最终到高等院校、培训机构及科研机构从事质量管理的教学与应用研究工作。

本专业主要培养从事信息管理理论、方法的研究和信息系统开发（包括信息系统的规划、分析、设计、实施、运行、维护和管理），能以信息技术为主，并将管理技术、制造技术相融合的高级复合型专门人才。

通过学习，学生应掌握管理学、信息学、计算机科学、信息系统研发等同信息管理与信息系统专业有关的基本理论和基础知识；掌握信息系统分析、设计、实施的理论，并获得信息系统开发实践的基本训练，具有扎实的信息管理理论基础，计算机科学技术知识及应用能力；掌握信息管理的理论、方法和信息系统研制开发的技能，掌握ＥＲＰ、电子商务等企业信息化的高级信息系统软件的实施和运行管理技能，具有综合运用所学知识分析和解决问题的能力。

本专业主要课程有：管理学、电工电子学、数理统计、会计学、运筹学、计算机基础、信息学原理、数据结构、数据库技术、计算机网络、管理信息系统、 ERP 原理与实施、信息安全技术等。

毕业生可在国家各级管理部门、金融机构的信息中心、信息技术咨询公司等部门从事信息系统运行管理和维护工作，在软件公司、各类企事业单位从事信息系统的研制开发工作，也可在高等院校、科研机构从事教学研究工作。

培养目标：本专业旨在培养具备现代商务理论和应用等方面的知识、素质和能力，熟悉计算机和网络应用等现代信息技术，具有坚实的经济、管理与现代市场营销的理论基础，能够熟练运用信息技术、网络经济理论和现代管理方法解决电子商务及其管理中的实际问题，能够从事现代商务管理与应用、商务系统的开发及实施与维护、评估咨询与监理等工作的高级复合型人才。

培养特色：本专业从营销管理、计算机应用、经济管理、电商创业、电子商务平台的开发与应用等方面来开展教学和训练，来体现我校电子商务专业的特色，使学生具备从事电子商务系统管理和运作、网络营销、电子商务系统分析、设计、开发、运行、维护以及相关的网络商务等工作的能力。

主要课程：电子商务概论、电子政务、管理学原理、国际贸易实务、网络营销策划与实务、网络金融、客户关系管理、数据库原理及应用、电子商务物流、电子商务安全与支付、计算机网络与通讯、电子商务网站分析与设计、JAVA技术及应用等。

深造机会：该专业所在学科在我院母体江苏大学设有管理科学与工程、企业管理、技术经济与管理、情报学等硕士点以及MBA学位授予权，其中管理科学与工程具有博士点和博士后科研流动站。

就业状况及趋势：该专业毕业生就业情况良好。近三年一次就业率达98％以上。毕业生可在各级政府部门、金融机构，各类企业单位的相关部门从事电子商务的运营、管理与技术等相关的工作，也可在高等院所和科研单位从事科学研究或教学等工作。

培养目标：本专业以热工、力学和机械科学理论为基础，以计算机和控制技术为工具，培养具 备能源生产、转化、利用与动力系统研发基本理论和应用技术，以及具备节能减排理念，能在工 业、国防、民用等领域从事能源动力、人工环境、新能源研究开发、优化设计、先进制造、智能控制、 应用管理等工作的高级科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习各种能量转换及有效利用的理论与技术，接受现代科学与工 程的基本训练，掌握能源、热科学及动力系统基础理论，掌握计算机及控制技术等现代工具，具备 从事节能、制冷、动力、环保和新能源开发利用等领域设备研究开发、设计制造和应用管理所必需 的工程技术知识，初步具有应用所学知识提出、分析及解决本专业领域问题的能力。本专业学生 还应具有有效的沟通与交流能力，具备良好的职业道德和团队精神，对职业、社会、环境有责任 感，树立节能减排的理念。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握并能应用与本专业相关的数学、物理、力学、材料、机械、热工、控制、电工电子等工程 科学基础知识；

2．具有专门针对能源动力系统提出、分析及解决问题的能力，具有适应本专业要求的个人 能力和专业素质，能进行能源新产品和新系统的设计与开发、运行维护以及相关制造，具有集成 创新的能力；

3．了解能源生产、转化和利用的行业需求动态，熟悉能源高效转化和利用技术的理论前沿 和应用背景，贯彻执行节能减排的方针政策和技术路线；

4．具有在能源动力类企业的初步工程实践经验，了解能源与动力工程技术的发展趋势，及 时掌握并应用相关新技术为社会服务，成为具备创新精神和创新能力，善于解决实际问题的工程 技术人才。

主干学科：动力工程及工程热物理、机械工程。

核心知识领域：热科学基本知识（工程热力学、工程流体力学、传热学）、工程设计基本知识 （工程制图、机械设计基础）、电工电子基本知识（电工学、控制理论）等。

核心课程示例：

示例一：工程流体力学（56学时）、传热学（56学时）、工程热力学（56学时）、燃烧基本原理 与建模（24学时）、机械设计基础（48学时）、机械制图及CAD基础（24学时）、电工电子学（72学 时）、自动控制理论（32学时）、工程力学（含理论力学和材料力学）（64学时）。

示例二：工程流体力学(A)（72学时）、传热学（72学时）、工程热力学（72学时）、燃烧理论 基础（16学时）、机械设计基础（64学时）、自动控制理论（72学时）、理论力学（48学时）、材料力 学（48学时）。

示例三：流体力学（80学时）、传热学（60学时）、工程热力学（75学时）、燃烧学（30学时）、 机械原理及设计（90学时）、工程图学（90学时）、电工电子（90学时）、自动控制原理（30学时）、 工程力学（120学时）。

主要实践性教学环节：工程训练（金工实习）、机械设计基础课程设计、生产实习、专业课程 设计、毕业设计（毕业论文）等。

主要专业实验：电工电子实验、热工实验（包括工程热力学实验、工程流体力学实验、传热学 实验）、能源与动力相关方向的专业实验（如燃烧学实验、热工控制与测试类实验）。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

本专业培养商务、外事、旅游、新闻、科技等领域的高级复合型英语人才。

通过学习，学生具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好基本技能训练，获得良好的听、说、读、写、译英语交际技能和较高的汉语写作和专业英语文献资料阅读和翻译水平，系统地掌握英语语言、文学、文化等方面的基本理论和科研方法，掌握国际商务的基本理论和专业技能，具有在英文交际背景下，分析和解决国际商务实际问题和独立从事国际商务谈判的能力。

本专业重视语言技能和商务技能的结合，突出商务课程的双语教学和全英语教学，加强学生自主学习能力的培养和第二外语的听、说、读、写技能训练。

学生在校期间所修的主要课程为：基础英语、英语阅读、英语听力、英语会话、英语写作、英语语法、高级英语、二外、翻译理论与实践、英语语言学、词汇学、修辞学、文体学、对比语言学、英美文学史、英语小说、诗歌、散文、戏剧选读、英美概况、西方文化入门、跨文化交际、商务英语、外经贸英语函电、西方经济学、国际贸易实务、电子商务、国际经济法等。

毕业生可到进出口贸易公司、跨国企业、三资企业、政府部门、驻外机构、高等院校和科研院所、旅游等部门从事国际商务、外事、翻译、科研、导游等工作。