已解决问题

江苏大学和郑州大学哪个护理学专业好(护理学专业河南医科大学和江大谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-21 19:09:32 解决时间:2022-12-16 13:21

满意答案

江苏大学和郑州大学哪个护理学专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过江苏大学和郑州大学各排行榜,护理学专业的分数线,护理学专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
郑州大学与江苏大学护理学专业分数对比(河南)
专业名称年份类型郑州大学
(最高/最低分)
江苏大学
(最高/最低分)
护理学2021理科 596/567(本科一批)575/571(本科一批)
护理学2020理科 -/583(本科一批)-/595(本科一批)
护理学(本科)2020理科 -/566(本科一批)-/595(本科一批)
护理学2019理科 -/555(本科一批)-/574(本科一批)
护理学(本科)2019理科 -/523(本科一批)-/574(本科一批)
护理学2018理科 -/540(本科一批)-/574(本科一批)
护理学类(中外合作办学)2018理科 -/499(本科一批)-/574(本科一批)
护理学(国际)2018理科 -/409(本科二批)-/574(本科一批)
护理学类(护理学)(国际)(中外合作办学)2018理科 -/383(本科二批)-/574(本科一批)
护理学(国际)2018文科 -/477(本科二批)-/597(本科一批)
护理学类(护理学)(国际)(中外合作办学)2018文科 -/439(本科二批)-/597(本科一批)
护理学2017理科 -/496(本科一批)-/597(本科一批)
护理学(国际)2017理科 -/394(本科二批)-/597(本科一批)
护理学2017文科 -/524(本科一批)-/568(本科一批)
护理学(国际)2017文科 -/433(本科二批)-/568(本科一批)
护理学类(护理学)(国际)(中外合作办学)2017文科 -/389(本科二批)-/568(本科一批)
护理学类 护理学
郑州大学
层次 本科
学制 四年
学院网址:http://www5.zzu.edu.cn/hlxy/

联系电话:0371-86565001

护理与健康学院简介

【历史沿革】

郑州大学护理与健康学院源起于1928年的河南中山大学医科(1930年更名为河南大学医学院),1932年河南大学医学院附设高级护士职业学校,1980年被省政府批准为河南医学院附属卫生学校,1985年更名为河南医科大学附属卫生学校。2000年7月,郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学合并组建新郑州大学,河南医科大学附属卫生学校同时更名为郑州大学护理学院,2019年8月更名为郑州大学护理与健康学院。学院2001年开始本科教育,2006年获批护理学硕士授权点,2011年获批护理学一级学科博士授权点,2012年获批护理学博士后科研流动站,2012年获批河南省重点学科,2019年获批国家一流本科专业建设点,并通过教育部护理学专业认证。

【教学环境】

郑州大学是国家“211工程”重点建设高校、一流大学建设高校和“部省合建”高校。护理学为国家级一流本科专业建设点,通过教育部护理学专业认证,是河南省重点学科、河南省高等学校特色专业、河南省医学重点学科等,除了共享郑州大学公共教育资源,还建设了专业教学校园,占地69930平方米,建筑面积81504平方米。有多媒体教室26个,计算机教学实验室2个,语音教室2个,形体训练教室2个,学术报告厅1个。护理学实验教学中心建筑面积10429平方米,设有基础医学实验室、基础护理技能教学实验室,专科护理实验室、急危重症监护室、模拟标准病房、多媒体示教室,实验教学器材设备总价值约1600余万元。

学院拥有丰富的省内外临床实践教学基地,如郑州大学第一、二、三、五附属医院,郑州大学人民医院,郑州大学附属郑州中心医院,郑州大学附属儿童医院,郑州大学华中阜外医院,北京协和医院,海军军医大学第一附属医院,浙江大学医学院附属邵逸夫医院,中山大学附属第一医院,华中科技大学同济医学院附属同济医院等三级甲等综合(专科)教学医院。此外,郑州市多家社区卫生服务中心和精神病防治专科医院也作为临床实习(见习)基地为学院提供了丰富的临床教学资源。

【教学机构和师资力量】

学院下设临床护理教研室Ⅰ、临床护理教研室II、基础护理教研室、护理人文教研室、社区护理教研室和护理学实验中心。现有护理学专业教师86人,其中专职教师51人、兼职教师35人。高级职称37人,中级职称41人。有博士学位14人、有硕士学位57人,博士生导师9人,硕士生导师59人(其中含附属医院导师32人,兼职教师导师4人)。享受全国五一劳动奖章获得者1人,国务院政府特殊津贴专家1人,河南省教学名师1人,河南省优秀专家2人,河南省高层次人才1人,河南省科技创新杰出人才1人,河南省杰出专业技术人才1人,河南省优秀教师3人,河南省教学标兵3人,河南省青年骨干教师6人,河南省教育厅学术技术带头人15人。

【教学科研成果】

学院坚持把教学质量作为中心工作来抓,建立了科学完善的教学质量控制体系,引入激励机制,制定符合学院发展需要的科研工作管理办法,鼓励创新。近5年来,学院承担俭学研究类建设项目、课程建设类项目100余项,省级、厅级教学类成果奖50余项。承担科研项目140项,其中获批国家自然科学基金11项,国家社会科学基金4项、博士后基金面上项目3项。各类省部级项目22项,课题到账经费650多万元。获国家社会科学基金项目优秀项目成果奖1项、省部级科技成果奖9项,厅级成果奖近100项,获得国家发明专利授权7项,实用新型专利28项;发表学术论文500余篇,其中SCI论文57篇,核心期刊近300篇,参与编写各类教材专著50部。

学院拥有河南省工程实验室社区健康维护系统工程实验室,郑州市重点实验室老龄健康促进重点实验室,河南省社区护理与护理教育研究中心,获批河南省高等教学团队2个,河南省高校科技创新团队2个,河南省创新型科技团队2个,护理学实验教学中心为河南省实验教学示范中心和河南省优秀基层教学组织;《内科护理学》为河南省高等学校精品课程;《国际护理实践技能》获批河南省高等学校双语教学示范课程,《急危重症护理学》被评为河南省本科教育线上教学优秀课程等。

【人才培养】

目前,学院有护理学全日制博士、硕士、本科学历学位教育,在职人员同等学力申请硕士学位教育,本科远程教育等。根据专业特点和社会对护理人员素质的要求,以“立德树人”为根本,在新医科背景下学院不断探索新的教育教学方法,人文教育和专业教育并重,道德培养和知识传授并重,理论和实训实践并重。使学生树立正确的医德观念,具备良好的专业技能和综合素质。

学院非常注重学生就业工作,开设有就业、创业指导课程,努力为学生开拓就业渠道,每年举办多场就业招聘会,毕业生就业领域不断扩大,涉外医院、国内三级甲等以上医院、省市级综合医院、专科医院、护理院校、健康咨询机构、基层医院、社区医疗服务部门、康复医疗部门等都有学院毕业的学生,研究生年底就业率100%,本科生年底就业率93%以上。许多毕业生成为省市级护理学科带头人、各级医院的护理部主任、护士长、护理院校教师,部分毕业生到国外就业,她们用护理知识和技能为人类带来健康。涌现出一批批优秀的校友代表,如郑州大学第一附属医院护理部主任刘延锦教授,“宇宙最安全东单路口”北京协和医院救人护士刘慧影和鲁莎莎同学,感染新冠后成功自愈后重返一线的武汉大学人民医院贾娜同学,扎根新疆等边疆地区工作的李霖、崔鑫龙同学,长沙跪地救人校友张纯等,这些优秀校友的精神、知识和技术又反哺于学院的育人,为学院发展提供榜样力量,成为学院的骄傲。

【学术文化交流】

学院鼓励和支持师生开展国际间学术交流活动,已与美国约翰·霍普金斯大学、康考迪亚大学、加州大学洛杉矶分校、加州大学长滩分校,英国伦敦国王学院、格拉斯哥卡利多尼亚大学、坎特伯雷大学、爱丁堡龙比亚大学,澳大利亚阿德莱德大学,日本京都看护大学,香港大学,香港理工大学等建立了友好合作关系。每年派骨干教师外出研修、国外专家定期到学院授课讲学、本科生和研究生进行暑期交流,中日合作办学项目每年送本科生赴日留学就业,学院教育国际化水平逐步提升,构建了教师国际交流、联合培养、合作研究机制和学生海外访学、交流,国际留学生培养等多维度的国际化教育框架。 郑州大学已经进入国家世界一流大学建设序列,护理学获批国家一流本科建设专业,护理与健康学院也迎来难得的发展机遇。学院将继续秉承“求是担当”的大学精神,积极践行“健康中国”战略助力健康中原建设,落实落细“新医科”、“以德树人”和“三全育人”教育措施,立足河南、面向全国、放眼世界,进一步强化内涵、改革创新,推进护理教育事业高质量快速发展,努力打造“特色鲜明、国内一流、国际知名”的一流护理学科,向着世界一流大学建设的目标砥砺奋进!

护理学专业

目前学院主要开设护理学专业。该专业先后获批河南省本科高等教育综合改革试点专业、河南省重点学科、河南省高等学校特色专业、河南省医学重点学科、郑州大学“重点学科振兴计划”建设项目等。2019年12月顺利通过教育部护理学专业认证,并获批国家一流本科专业建设点。在第四轮全国护理学科评估中位列C+。

师资力量

学院高度重视教师队伍建设,现有专业教师86人,其中博士生导师9人,硕士生导师59人;高级职称37人,中级职称41人;有博士学位14人,有硕士学位57人。其中,全国五一劳动奖章获得者1人,享受国务院政府特殊津贴专家1人,河南省教学名师1人,河南省优秀专家2人,河南省科技创新杰出人才1人,河南省优秀教师3人,河南省教学标兵3人,河南省高等学校青年骨干教师6人,河南省教育厅学术技术带头人15人。学院拥有河南省教学团队2个,河南省创新型科技团队2个,河南省高校科技创新团队2个,形成一支职称结构合理、学历水平较高,从教学、科研、社会服务多方面引领河南省高等护理学教育发展的师资队伍。

办学成果

护理学专业培养适应社会人才需求,满足护理学科建设与发展需要,具有健全人格、国际视野及良好职业道德,较扎实的自然科学、生命科学及人文社会科学理论基础,具有护理学基本知识和临床基本技能、较强的护理实践能力和积极的创新意识,善于运用现代信息技术获取信息,能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作,具备终身学习能力和较大发展潜能,德、智、体、美、劳全面发展的卓越护理人才。

课程体系以学生知识、能力、素质协调发展为目标,加强基础与临床紧密结合,鼓励早期接触临床和课程整合,强化创新能力和人文素质。课程计划规定须修满培养方案的课程178学分,专业课程主要包括护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、社区护理学等。教学上,实践与理论并重,综合实践主要是专业实践,包括课间见习、临床集中见习、毕业实习(含临床。社区)、创新实践等内容。目前借助学院实验中心、临床医院、社区卫生服务中心等实践教学平台,构建“学校—医院—社区”三位一体的实践教学模式,全方位加强学生实践能力培养。

拥有国家临床教学培训示范中心、国家级大学生校外实践教学基地、互联网医疗系统与应用国家工程实验室、省部共建食管癌防治国家重点实验室等国家级研究平台4个,拥有社区健康维护系统河南省工程实验室、河南省护理基础重点实验室、河南省临床护理学国际联合实验室、本科教学工程“大学生校外实践教育基地”等省级研究平台4个。有全国护理科普教育基地,中华护理学会安宁疗护专科护士临床实践基地、全国血管通路培训基地等国家级培训基地。

近5年,学院承担科研项目80余项,其中主持国家社会科学基金4项、国家自然科学基金11项,博士后基金项目一等1项、二等2项,各类省部级项目17项,课题到账经费450多万元。荣获国家社会科学基金优秀项目成果1项、省部级科技成果奖9项、厅级科研成果奖近100项,获批国家发明专利7项,实用新型专利44项,软件著作权40项。发表学术论文500余篇,其中SCI收录57篇,核心期刊300余篇。

就业工作

学院非常注重学生就业工作,开设有就业、创业指导课程,努力为学生开拓就业渠道,每年举办多场就业招聘会,毕业生就业领域不断扩大,涉外医院、国内三级甲等以上医院、省市级综合医院、专科医院、护理院校、健康咨询机构、基层医院、社区医疗服务部门、康复医疗部门等都有学院毕业的学生,研究生年底就业率100%,本科生年底就业率93%以上。许多毕业生成为省市级护理学科带头人、各级医院的护理部主任、护士长、护理院校教师,部分毕业生到国外就业,她们用护理知识和技能为人类带来健康。

郑州大学护理学专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
河南护理学理科本科一批普通类567
护理学类 护理学
江苏大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识,具有基本的 临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养,能在 各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。

培养要求:本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识 和基本技能,接受临床护理及护理科研等方面的基本训练,具备为护理对象提供整体护理的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本 知识;

2.掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能;

3.掌握常见病及多发病的防治及护理原则;

4.具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力;

5.具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力;

6.具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力;

7.熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识;

8.熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法;

9.了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规;

10.了解护理学科的发展动态及趋势;

11.了解中医护理的基本知识及基本方法;

12.具有创新思维及评判性思维能力,树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的 理念;

13.具有初步的教学能力、管理能力及科研能力;

14.具有人道主义精神以及为人类健康服务的奉献精神;

15.具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为;

16.树立依法执业的法律观念,具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和 能力。

主干学科:基础医学、护理学、人文社会学。

核心课程:人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理 学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等。

主要实践性教学环节:包括一定量的教学实践(临床见习)以及不少于40周的毕业实习,以 确保学生获得足够的护理实践技能训练。实习科室包括内科、外科(含手术室)、妇产科、儿科、 急诊科、精神科等临床科室及社区卫生保健机构。此外,安排一定时间的科研训练以培养学生基 本的科研能力。毕业论文可以采取个案报告、综述、科研论文等多种形式。

在学习期间,还应安排一定量的其他社会实践活动,以培养学生的综合素质。

主要专业实验:包括基础医学实验和护理学专业技能实践两部分,主要有人体形态与机能实 验(包括解剖、生理、病理生理、药理、免疫等)、基础护理学技能实践、健康评估技能实践以及内 科、外科、妇产科、儿科、急救、精神科和社区护理等专科护理技能实践。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

江苏大学护理学专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
甘肃护理学理科本科一批I段普通类441
贵州护理学理科本科一批普通类458
河南护理学(校本部)理科本科一批普通类571
山东护理学综合普通类一段普通类558
安徽护理学理科本科一批普通类567
浙江护理学综合平行录取一段普通类535
山西护理学理科本科一批A段普通类552
郑州大学
51
软科(综合)
53
校友会(综合)
33
武书连
510
US排名
学校简介

郑州大学(简称郑大,英文简称:ZZU)由河南省人民政府兴办,法定住所地为河南省郑州市科学大道100号。学校总占地面积5700余亩,现有四个校区:主校区(郑州市科学大道100号)、南校区(郑州市大学北路75号)、北校区(郑州市文化路97号)和东校区(郑州市大学北路40号)。学校面向全国招生,现有全日制普通本科生5万余人、各类在校研究生(含非全日制)2.2万余人,以及来自85个国家的留学生2500余人。

郑州大学是国家“211工程”重点建设高校、一流大学建设高校和“部省合建”高校。站在新的历史起点上,学校确立了综合性研究型的办学定位,提出了一流大学建设“三步走”发展战略,力争到本世纪中叶建成世界一流综合性研究型大学。

郑州大学医科教育源于1928年的河南中山大学,1952年河南医学院独立建院,开启了河南医学高等教育的先河;原郑州大学创建于1956年,是新中国创办的第一所综合性大学,1996年被列入国家“211工程”重点建设高校;郑州工业大学成立于1963年,是原化工部直属的重点院校。2000年7月,原郑州大学、郑州工业大学和河南医科大学三校合并组建新郑州大学。教育家、历史学家、哲学家嵇文甫教授,物理学家霍秉权教授,耐火材料专家钟香崇院士,土木工程专家孙国梁教授,耳鼻咽喉科专家董民声教授,食管细胞学创始人沈琼教授,人体寄生虫学专家苏寿汦教授,南阳作家群代表人物二月河教授等一大批知名专家学者,都曾在此弘文励教。

悠久历史铸就郑大特色文化

植根中原文化的博大精深和沉稳厚重,形成郑大人包容宽厚、奋发进取的优良品质;汇聚多元文化的交融共生,学生来自全国34个省级行政区、世界85个国家,形成多地域、多民族、多文化交流融合的文化氛围;文、理、工、医、农等12个学科门类均衡发展,形成多学科交叉、相融互补的育人氛围;传承和弘扬源远流长的特色文化,三个老校区的特色文化长期积淀与升华,孕育了“求是 担当”的郑大使命与精神,形成“笃信仁厚、慎思勤勉”的郑大校风。在强化自身文化建设的同时,学校注重发挥文化引领的社会职责,努力为华夏文明传承创新做出新的贡献。

融合发展完成综合性大学布局

学校设有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12大学科门类,各学科门类均衡发展;有临床医学、材料科学与工程、化学3个一流建设学科;有凝聚态物理、材料加工工程、中国古代史、有机化学、化学工艺、病理学与病理生理学6个国家重点(培育)学科;化学、材料科学、临床医学、工程学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、分子生物学与遗传学、神经科学与行为学8个学科(领域)ESI排名全球前1%,其中临床医学ESI排名全球前1.43‰、化学ESI排名全球前1.39‰;ESI学术机构全球排名第607位,位列全国高校第39位。学校有30个一级学科博士学位授权点、3个博士专业学位授权点,59个一级学科硕士学位授权点、32个硕士专业学位授权点,28个博士后科研流动站。现有教职工5800余人,其中两院院士、学部委员17人,海外院士4人;“国家杰出青年科学基金”获得者7人、“长江学者奖励计划”入选者11人、国家“百千万人才工程”人选24人,教授756人,具有博士学位教师2656人,形成了一支以院士和学术大师为引领,以“杰青”“长江”等为学术带头人,青年博士为骨干的人才队伍。中国工程院崔俊芝院士担任河南省大数据研究院院长,中国科学院高俊院士担任地球科学与技术学院院长,中国工程院何季麟院士担任材料科学与工程学院、河南省资源与材料工业技术研究院院长,中国工程院王复明院士担任地下工程研究院院长,中国工程院陈芬儿院士担任药学院、药物研究院院长,英国医学科学院院士、中国工程院外籍院士尼克•莱蒙担任郑州大学医学科学院院长,中国社会科学院学部委员刘庆柱担任历史学院、中原历史与文化研究院(考古与文化遗产学院)院长,中国社会科学院学部委员金碚担任商学院院长,南振中先生、张海先生等执教我校。

立德树人形成完备人才培养体系

学校校本部现有51个院系,117个本科专业。学校现有国家级教学团队4个,国家级教学名师6人,国家级专业综合改革试点专业6个,国家级特色专业14个,通过国家级认证专业17个,国家级实验教学示范中心5个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,国家级虚拟仿真实验教学项目3项,国家级工程实践教育中心7个,国家级精品课程14门,国家级精品视频公开课4门,国家级精品资源共享课14门,国家级双语教学示范课程2门,国家精品在线开放课程7门,国家级人才培养模式创新实验区2个,国家理科基础科学研究和教学人才培养基地1个、国家大学生文化素质教育基地1个、国家级大学生校外实践教育基地2个,获国家级教学成果奖10项。学校先后被列入国家级卓越工程师、卓越法律人才、卓越医生教育培养高校。学校被评选为“2012—2014年度国家级大学生创新创业训练计划实施工作先进单位”,是国家首批深化创新创业教育改革示范学校、全国创新创业典型经验高校。学校滋兰树蕙,桃李芬芳,百万校友成为民族复兴大业的建设者和各行各业的中坚骨干,形成独具特色的“郑大品牌”。

科技创新助推创新驱动发展

学校围绕国家重大战略实施,制定融入郑洛新国家自主创新示范区实施方案,构建创新驱动发展体系。拥有省部共建食管癌防治国家重点实验室、橡塑模具国家工程研究中心、绿色选冶与加工国家地方联合工程研究中心、互联网医疗国家工程实验室、重大基础设施检测修复技术国家地方联合工程实验室、国家钙镁磷复合肥技术研究推广中心、国家药物安全性评价研究中心、资源材料省部共建协同创新中心、国家领土主权与海洋权益协同创新中心(协同单位);拥有1个国家药品临床研究基地,1个国家知识产权培训基地。国家超级计算郑州中心获批筹建。拥有12个教育部重点实验室、工程研究中心及人文社科重点研究基地;拥有水利与交通基础设施安全防护等7个省级协同创新中心。组建河南省资源与材料工业技术研究院、郑州大学医学科学院、郑州大学药物研究院、郑州大学现代分析与基因测序中心等校级直属科研机构。五年来,学校先后承担参与国家重点研发计划、国家科技重大专项等项目课题154项,获批国家自然科学基金、国家社会科学基金项目共计1628项。学校在神舟系列宇航员出舱面窗关键防护装置研究、磁约束热核聚变基础理论研究、车用燃料乙醇生产的关键技术及开发应用研究、非开挖工程技术和装备、“一步法”固相合成半芳香尼龙的高效制备技术、苯选择加氢制环己烯催化剂和催化工艺、难降解有机工业废水治理与毒性减排关键技术及装备、钢纤维混凝土特定结构计算理论和关键技术的研究与应用、生物遗传与表观遗传研究、植物油菜素内酯研究、魏晋南北朝史研究、隋唐史研究等领域取得突破性成果,获国家科技进步奖8项(含科普奖1项)、国家技术发明奖1项、国家自然科学奖2项。

国际交流与产学研合作广泛

与美国、英国等51个国家和地区的262所高校或科研机构建立友好合作关系,与美国威斯康星大学斯托特分校和普拉特维尔分校、澳大利亚伍伦贡大学、波兰罗兹大学、白俄罗斯国立音乐学院等国外高校合作开展8个中外合作办学项目,在印度、格鲁吉亚设立孔子学院,在美国设立孔子课堂。学校是“中俄语言文化高校联盟”创始成员,“中俄新闻教育高校联盟”发起成员,“中俄医科高校联盟”成员,“南亚-东南亚大学校长联盟”成员,“丝绸之路大学联盟”成员,“中国-中东欧国家高校联合会”成员,作为首批地方高校入选“国际化示范学院推进计划试点单位”。拥有微纳成型技术、细胞与基因治疗、低碳环保材料智能设计、癌症化学预防、地下基础设施非开挖技术、电子材料与系统等6个国家级国际联合研究中心,以及轻量化及功能化高分子成型与模具和功能分子绿色构建与应用学科创新引智基地(国家“111计划”)。在2019年中国大学国际化水平排行榜中名列第37位。学校牵头组建河南省国家大学科技园,郑州大学大学科技园被认定为河南省大学科技园。打造郑大工程与技术服务品牌,郑州大学建设科技集团成为河南民用建筑行业的领先企业。推进附属医院集团化发展,10家附属医院现有国家级临床重点专科36个,省级医学重点(培育)学科141个,开放床位数3.3万余张,年门诊量突破2000万人(次),医疗服务能力持续提升,成为河南省医疗行业的“集团军”。

郑州大学世界一流大学建设,承载着中原大地经济社会现代化发展的呼唤,承载着河南亿万人民享受优质高等教育的期盼,承载着地方大学由大变强的重托,承载着中原崛起、民族复兴的意志,全体郑大人将坚持扎根中原大地办大学,秉持求是,勇敢担当,立足河南,面向全国,放眼世界,强力推动世界一流综合性研究型大学建设,切实发挥文化引领、人才支撑、科技支持作用,为全面建成小康社会、实现中原崛起与中华民族伟大复兴做出新的更大的贡献。


录取方法
录取批次的安排

郑州大学2013年录取规则

投档比例:学校根据各省、自治区、直辖市的招生政策和有关规定,实行平行志愿的省份提档比例控制在当地招生计划的105%以内,其他省份提档比例控制在当地招生计划的120%以内。

加分政策:学校执行国家规定的加分政策,原则同意各省级招生主管部门的加分政策。

体检要求:学校执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》中的有关规定。

专业录取原则:对于进档考生的专业安排,采用分数级差办法。专业分数级差的计算方法为:同一专业的第二、三、四、五、六志愿的级差值分别定为2分、1分、1分、0分、0分。

内蒙古、江苏录取规则:内蒙古自治区按“专业志愿清”的原则安排录取专业。江苏省考生选测科目要求参见江苏省教育考试院公布的我校招生计划,普通类考生的学业水平测试等级要求选测为AB,必测为4C,技术科目为合格,按先分数后等级的原则录取。


对艺术类招生的录取办法

 

郑州大学2013年音乐类录取规则

音乐表演、音乐学专业录取

(一)河南省

只招文科考生,专业成绩须达到河南省音乐类专业统考合格线。

1.音乐学专业,文化课成绩达到河南省文科二本分数线的70%。按省统考专业总分从高到低择优录取,专业总分不低于135分。

2.音乐表演专业,文化课成绩达到河南省音乐类本科控制分数线,根据专业方向(男声、女声、民乐、西洋乐、男舞、女舞),按省统考专业主科成绩从高到低择优录取,专业主科成绩不低于80分。

3.音乐表演(中外合作办学)专业,只招声乐、西洋乐考生。文化课成绩达到河南省音乐类本科控制分数线,按省统考专业主科成绩从高到低择优录取。

4.当专业课成绩相同时,按文化课成绩从高到低择优录取。

(二)安徽省、湖南省、山东省

1.只招文科考生,文化课成绩达到考生所在省艺术类本科控制分数线;

2.考生必须取得郑州大学音乐类专业校考合格证,如果当地有专业统考,还须取得当地省级音乐类专业统考合格证;

3.音乐表演专业,按校考专业主科成绩从高到低择优录取;音乐学专业,按校考专业总分(主科+副科)从高到低择优录取。

4.音乐表演(中外合作办学)专业,只招收音乐学、音乐表演合格名单中主科为声乐或西洋乐器的考生,根据考生的专业志愿,按照主科成绩从高到低择优录取。

4.当校考专业成绩相同时,按文化课成绩从高到低择优录取。

郑州大学2013年美术类录取规则

视觉传达设计、雕塑、绘画专业录取

(一)河南省

1.本科专业,只招文科考生,使用河南省美术类专业统考成绩,文化课成绩要求达到河南省文科二本分数线的70%,按专业成绩从高到低择优录取。其中,绘画专业(书法方向)使用省书法类统考成绩。

2.专科专业,使用河南省美术类专业统考成绩,文化课成绩达到省定分数线,按专业成绩从高到低择优录取。

3.当专业课成绩相同时,按文化课成绩从高到低择优录取。

(二)安徽省、湖南省、湖北省、山东省、山西省、四川省

1.只招文科考生,文化课成绩达到所在省艺术类本科控制分数线;

2.考生必须取得郑州大学美术类专业校考合格证,如果当地有专业统考,还须取得当地省级美术类专业统考合格证。

3.根据考生的专业志愿,按校考专业成绩从高到低择优录取。在山西招生的绘画专业(书法方向)使用山西省书法类统考成绩,从高到低择优录取。

4.当专业课成绩相同时,按文化课成绩从高到低择优录取。

广播电视学专业(播音与主持艺术方向)录取规则

使用河南省播音与主持类专业统考成绩。专业成绩要求高于省定本科分数线30分(含),文化课成绩达到河南省二本分数线的80%,按文化课成绩从高到低择优录取。当文化课成绩相同时,按语文、数学、外语单科成绩依次比较从高到低择优录取。

音乐表演专业(空乘方向)录取规则

使用河南省空乘类统考成绩。要求专业成绩合格,文化课成绩达到河南省二本分数线的70%,按专业成绩从高到低择优录取。当专业课成绩相同时,按文化课成绩从高到低择优录取。男生身高不低于175cm,女生身高不低于164cm。入校后在我校旅游管理学院学习。 


对往届生的录取政策 报考国防生要求为应届高中毕业生,其它无特殊要求。
周边环境




江苏大学
73
软科(综合)
80
校友会(综合)
38
武书连
940
US排名
学校简介

江苏大学是2001年8月经教育部批准,由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建的重点综合性大学,是江苏省人民政府和教育部、农业农村部共建高校,以及首批江苏省高水平大学建设高校、全国本科教学工作水平优秀高校、首批全国50所毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校、首批全国来华留学质量认证高校、全国“三全育人”综合改革试点高校。

学校具有百年办学历史,文化底蕴深厚。原江苏理工大学的前身镇江农业机械学院,是为贯彻毛泽东同志关于“农业的根本出路在于机械化”的重要指示,1960年由南京工学院(现东南大学)分设独立建校的,办学历史可追溯到1902年刘坤一、张之洞等创办的三江师范学堂。学校作为国内最早设立农机专业、最早系统开展农机教育的高校,坚持立足江苏、服务行业,始终以推动我国农业机械化、现代化为使命,培养了我国第一批农机本科、硕士和第一位农机博士、博士后,为我国农业装备人才培养、科技创新,为推动农民增收、农业发展和农村稳定作出了积极的贡献,形成了“工中有农,以工支农”的鲜明办学特色和独特的文化情怀。

学校办学起点高,综合实力一直位居全国百强之列。早在1978年,学校就被国务院确定为全国88所重点大学之一,1981年成为全国首批具有博士、硕士学位授予权的高校。近年来,学校聚焦内涵发展,深入实施“高水平、有特色、国际化”发展战略,国内外办学影响持续提升。QS、THE、ARWU等国际权威世界大学排名,学校均跻身top1000。《2021中国大学评价》,学校综合排名列全国第38位。

学校办学规模较大,办学条件优良。学科涵盖工学、农学、理学、医学、管理学、经济学、哲学、法学、文学、教育学、历史学、艺术学等12大学科门类。设有27个学院,98个本科专业。专任教师2700余人(具有一年以上海外经历的比例达41%),集聚了一批高层次人才群体。在校生40000余人,其中研究生13000余人,学历留学生2300余人。江苏大学京江学院全日制在校生11000余人。校园占地面积3000余亩,各类建筑面积120万余平方米。教学科研仪器设备总值13.8亿元。图书馆建筑面积5.1万平方米,藏书330万册,订阅各类数据库116个,自建特色数据库11个,建有教育部科技查新站、农业装备文献资源中心和国际赛珍珠文献资源中心。拥有一所集医疗、教育、科研、预防为一体的三级甲等附属医院。设有江苏大学出版社和杂志社,出版图书近3000种,主办国际、国内学术期刊11种,其中《江苏大学学报》(自然版)、《江苏大学学报》(社科版)、《排灌机械工程学报》为全国中文核心期刊,《高校教育管理》为CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊、人大复印报刊资料重要转载来源期刊。

学校办学水平高,拥有一批高水平学科。工程学、材料科学、临床医学、化学、农业科学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、环境生态学、分子生物学与遗传学、计算机科学10个学科进入ESI排名全球前1%,工程学进入前1‰,ESI综合排名列全国第45位。拥有2个国家重点学科,1个国家重点(培育)学科,10个江苏高校优势学科。拥有15个一级学科博士点,45个一级学科硕士点,21个硕士专业学位类别。设有13个博士后科研流动站。

学校坚持以学为中心、教为主体,不断提升人才培养质量。近年来,学校获国家级教学成果奖8项,形成了以30个国家一流专业和一批国家特色专业、国家级一流本科课程、国家级精品课程、国家精品视频公开课、国家精品资源共享课、国家实验教学示范中心、国家优秀教学团队为代表的优质教学资源;毕业生就业率一直保持在96%以上;学生在全国大学生重大赛事中表现优秀,“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛连续7届喜捧“优胜杯”,全国大学生创业计划大赛连续4届获得双金奖,校大学生男子排球队屡获全国冠军,女子沙滩排球队获世界大学生运动会第7名,女子足球队获世界大学生“五人制”足球锦标赛季军。

学校坚持以贡献求发展,不断提升科技创新与服务社会能力。“十三五”期间,学校获批国家自然基金项目847项(连续6年居全国高校前50位)。截至目前,学校共获得国家级科技成果奖16项、何梁何利基金科学与技术创新奖2项、国家杰出青年基金项目3项、中国专利奖金奖1项;拥有国家水泵及系统工程技术研究中心、混合动力车辆国家地方联合工程中心、国家级新农村发展研究院等一批国家级科技创新平台;与镇江市共建镇江国家大学科技园;建有国家知识产权培训(江苏)基地。学校牵头成立的现代农业装备与技术协同创新中心被认定为江苏省首批高校协同创新中心。

学校坚持国际开放战略,不断提升国际合作与交流水平。先后与美国、英国、德国、奥地利、澳大利亚、日本等57个国家和地区的217所高校及科研机构建立了长期合作关系,与奥地利格拉茨大学共建了孔子学院和汉德语言文化中心。与德国马格德堡大学、美国阿卡迪亚大学等合作举办了一批联合办学项目,建有中外合作办学机构江苏大学克兰菲尔德未来技术研究生院,合作建设了高端装备关键结构健康管理国际联合研究中心、流体工程装备节能技术国际联合研究中心、世界食品保藏研究中心、高端流体机械装备与技术学科创新引智基地等一批国际科研合作平台。

学校坚持以人为本,大力推进和谐校园、民主法治和校园文化建设,党建创新不断加强。学校党委被中央组织部表彰为全国创先争优先进基层党组织,连续两次被评为江苏省“高校先进基层党组织”。学校多次获江苏省文明单位、和谐校园、平安校园等荣誉称号。

新时代,新目标,新征程。江苏大学将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记对学校重要批示精神,紧紧围绕立德树人根本任务,秉承“博学、求是、明德”校训和“自强厚德,实干求真”江大精神,抢抓国家“双一流”以及江苏高水平大学建设的战略机遇,坚定不移地走以提升质量、强化特色为核心的内涵式发展道路,为把学校早日建成“高水平、有特色、国际化研究型大学”而努力奋斗!


毕业生就业

 

 

全国典型硕果累累

——我校位列50所“全国就业工作典型经验高校”之一

  学校始终坚持“以服务为宗旨、以基地为依托、以市场为重点、以创业为抓手、以质量为目标”的就业创业工作理念,着力构建“全员化就业服务、全程化就业指导、全方位就业帮扶、立体化校园市场、多元化就业基地”的就业指导服务格局,大力实施“就业质量提升工程”,探索形成了一套在全省领先,在全国有影响,特色明显、成效显著的就业创业工作体系,历届毕业生均实现充分、优质就业,毕业生就业率始终稳定在96%以上,2014年就业率为96.91%,主要面向长三角和珠三角等经济发达地区。

  学校被教育部评为“全国高校毕业生就业工作先进集体”和首批 “全国毕业生就业典型经验高校”,被遴选为全国6家工作典型高校之一,应邀在全国就业工作会议上作交流发言。学校第8次蝉联“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”,是首批“江苏省大学生创业教育示范校”,校内创业孵化基地是首批“江苏省大学生创业示范基地”。


 



收费项目
    根据江苏省教育厅、物价局、财政厅有关规定,江苏大学2010级统招新生培养费标准为:软件工程(嵌入式软件人才培养方向)6440元/生·年,艺术类专业6800元/生·年,其他专业4600元/生·年;食品科学与工程(国际课程实验班)前两年18000元/生·年,后两年按国际学生标准收取学费;住宿费标准为500—1200元/生·年。除以上费用外,其它书、杂费详见“新生入学须知“。
招生联系方式
招生部门联系办法

学校地址:江苏省镇江市学府路301号

邮政编码:212013

招办电话:0511-88780048,400-0511-365
招办网址:http://zb.ujs.edu.cn

招办信箱:zsb@ujs.edu.cn


  中专 2022-12-16 13:21

相关问答

  • 我要读技校

    江苏大学生物科学和护理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    1楼

    江苏大学生物科学和护理学哪个好?小编通过比较生物科学和护理学在江苏往年的录取分数线,生物科学就业前景和护理学就业前景,生物科学专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解生物科学和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。生物科学和护理学录取分

  • 我要读技校

    江苏大学生物技术和护理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    2楼

    江苏大学生物技术和护理学哪个好?小编通过比较生物技术和护理学在江苏往年的录取分数线,生物技术就业前景和护理学就业前景,生物技术专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解生物技术和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。生物技术和护理学录取分

  • 我要读技校

    江苏大学应用化学和护理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    3楼

    江苏大学应用化学和护理学哪个好?小编通过比较应用化学和护理学在江苏往年的录取分数线,应用化学就业前景和护理学就业前景,应用化学专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解应用化学和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。应用化学和护理学录取分

  • 我要读技校

    江苏大学化学和护理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    4楼

    江苏大学化学和护理学哪个好?小编通过比较化学和护理学在江苏往年的录取分数线,化学就业前景和护理学就业前景,化学专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解化学和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。化学和护理学录取分数线(江苏)物理类年份化

  • 中专学校

    江苏大学物理学(师范)和护理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    5楼

    江苏大学物理学(师范)和护理学哪个好?小编通过比较物理学(师范)和护理学在江苏往年的录取分数线,物理学(师范)就业前景和护理学就业前景,物理学(师范)专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解物理学(师范)和护理学这二个专业,希望本文对大家

  • 中专学校

    江苏大学数据计算及应用和护理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    6楼

    江苏大学数据计算及应用和护理学哪个好?小编通过比较数据计算及应用和护理学在江苏往年的录取分数线,数据计算及应用就业前景和护理学就业前景,数据计算及应用专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解数据计算及应用和护理学这二个专业,希望本文对大家

  • 中专学校

    江苏大学日语和护理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    7楼

    江苏大学日语和护理学哪个好?小编通过比较日语和护理学在江苏往年的录取分数线,日语就业前景和护理学就业前景,日语专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解日语和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。日语和护理学录取分数线(江苏)历史类年份日

  • 中专学校

    江苏大学教育技术学(师范)和护理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    8楼

    江苏大学教育技术学(师范)和护理学哪个好?小编通过比较教育技术学(师范)和护理学在江苏往年的录取分数线,教育技术学(师范)就业前景和护理学就业前景,教育技术学(师范)专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解教育技术学(师范)和护理学这二个

  • 中专学校

    江苏大学思想政治教育(师范)和护理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    9楼

    江苏大学思想政治教育(师范)和护理学哪个好?小编通过比较思想政治教育(师范)和护理学在江苏往年的录取分数线,思想政治教育(师范)就业前景和护理学就业前景,思想政治教育(师范)专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解思想政治教育(师范)和护

  • 中专学校

    江苏大学法学和护理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    10楼

    江苏大学法学和护理学哪个好?小编通过比较法学和护理学在江苏往年的录取分数线,法学就业前景和护理学就业前景,法学专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解法学和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。法学和护理学录取分数线(江苏)物理类年份法

相关阅读