| 年份 | 汉语言文学 | 生物科学（师范） |
|---|---|---|
| 2021 | 533 | -- |
| 年份 | 汉语言文学 | 生物科学（师范） |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 519 |
| 年份 | 汉语言文学 | 生物科学（师范） |
|---|---|---|
| 2020 | 563(汉语言文学（地方专项）（师范）（办学地点吉首校区）) | -- |
| 2019 | 559(汉语言文学（办学地点：吉首校区）) | -- |
| 2018 | 573 | -- |
| 2017 | 526(汉语言文学（吉首校区）) | -- |
| 年份 | 汉语言文学 | 生物科学（师范） |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 530(生物科学（师范）（办学地点吉首校区）) |
| 2019 | -- | 509(生物科学（师范）（办学地点：吉首校区）) |
| 2018 | -- | 521 |
| 2017 | -- | 478 |
吉首大学
培养目标：本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能，具有数理化基础、人文社 科素质、国际化视野和科学思维能力，接受专业理论和专业技能训练，并能运用所掌握的理论知 识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。
培养要求：本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知 识，接受专业技能和科学研究方面的基本训练，具备科学思维和国际化视野，掌握从事生物学及 相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养；
2．掌握生物学的基础理论及基本知识，具有扎实的数学、物理、化学的学科基础，具有计算 机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质；
3．掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术；
4．具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力；
5．熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规；
6．了解国内外的生物学理论前沿和应用前景；
7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、 继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；
8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。
主干学科：生物学、医学、农学。
核心知识领域：生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构 与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。
核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：
示例一：动物生物学（理论课48学时，实验课48学时）、植物生物学（理论课48学时，实验 课48学时）、生物化学（理论课80学时，实验课48学时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课 48学时）、遗传学（理论课48学时，实验课48学时）、微生物学（理论课48学时，实验课48学 时）、分子生物学（32学时）等。
示例二：动物生物学（理论课64学时，实验课32学时）、植物生物学（理论课48学时，实验 课32学时）、生物化学（理论课80学时，实验课32学时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课 32学时）、遗传学（理论课48学时，实验课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32学 时）、生态学（理论课48学时，实验课32学时）、分子生物学（32学时）等。
示例三：植物生物学（理论课64学时，实验课64学时）、动物生物学（理论课64学时，实验 课64学时）、生物化学（理论课64学时，实验课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32 学时）、遗传学（理论课48学时，实验课32学时）、细胞生物学（理论课32学时，实验课16学 时）、分子生物学（理论课32学时，实验课16学时）等。
主要实践性教学环节：野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。
主要专业实验：植物生物学实验和动物生物学实验（或普通生物学实验）、微生物学实验、生 物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
吉首大学
培养目标：本专业设汉语言文学和汉语言文学（师范）两个方向，旨在培养专业基础扎实、知识面宽、富有创新精神、具有良好个性的应用型高素质人才，能在党政机关、企事业单位、新闻出版及其他有关部门从事管理、文化、宣传工作，或在学校与研究机构从事教学与研究工作。
主要课程：现代汉语、古代汉语、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、基础写作、文学概论、语言学概论、公共关系学、秘书学概论、应用文体写作（含新闻写作）、教育学基础、教育心理学、现代教育技术、语文教学理论与方法、学科教学技能等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 汉语言文学（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 内蒙古 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 辽宁 | 汉语言文学（师范类）（吉首校区） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 吉林 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 浙江 | 生物科学（师范）（吉首校区） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 生物科学（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 福建 | 汉语言文学（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2783（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 山东 | 汉语言文学（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 生物科学（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖南 | 生物科学（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 8 | （024） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 112 | （015） | |||||||
| 汉语言文学 | 历史类 | 46 | （007） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 广东 | 汉语言文学（吉首校区） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （202） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 汉语言文学（在吉首校区办学） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 重庆 | 汉语言文学（师范类。） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 西藏 | 汉语言文学（师范类。） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 556 | 11159 | ||
| 内蒙古 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 506 | 5711 | ||
| 辽宁 | 汉语言文学（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 563 | 7399 | ||
| 吉林 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 495 | 5552 | ||
| 浙江 | 生物科学（师范） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 578 | 65637 | ||
| 安徽 | 生物科学（师范）（4000元/年） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 491 | 87114 | ||
| 福建 | 汉语言文学（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 530 | 11071 | 2757（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 山东 | 汉语言文学（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 542 | 72345 | ||
| 湖南 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 533 | 17187 | （7组） | 首选历史，再选不限 |
| 生物科学（师范） | 物理类 | 519 | 64513 | （16组） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) | |||
| 广东 | 汉语言文学（非定向）（办学地点：吉首校区） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 538 | 25111 | （201） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 汉语言文学（师范，4000元/年，在吉首校区办学） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 546 | 7248 | ||
| 海南 | 汉语言文学（师范类） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 588 | 11691 | （01） | 不限 |
| 重庆 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 556 | 9462 |
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