| 专业名称 | 年份 | 类型 | 湖南科技大学 (最高/最低分) | 吉首大学 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 化学(师范) | 2021 | 物理类 | -/553(本科批) | -/516(本科批) |
| 化学(师范) | 2021 | 物理类 | -/551(本科批) | -/516(本科批) |
| 化学(师范) | 2021 | 物理类 | -/542(本科批) | -/516(本科批) |
| 化学 | 2020 | 理科 | 589/566(本科一批) | -/528(本科一批) |
| 化学(免费师范生) | 2020 | 理科 | 589/517(本科一批) | -/528(本科一批) |
| 化学 | 2020 | 理科 | 572/561(国家专项计划本科批) | -/528(本科一批) |
| 化学 | 2020 | 理科 | 568/561(地方专项计划本科批) | -/528(本科一批) |
| 化学 | 2019 | 理科 | 562/539(本科一批) | -/503(本科一批) |
| 化学(公费师范生) | 2019 | 理科 | 565/481(本科一批) | -/503(本科一批) |
| 化学(师范) | 2018 | 理科 | -/556(本科一批) | -/518(本科一批) |
| 化学(师范) | 2017 | 理科 | -/512(本科一批) | -/478(本科二批) |
培养目标:培养具有化学的基本理论、知识和技能,有一定化学教学和科学研究能力的较高层次人才。能在大专院校、中学、教育行政等相关部门从事教学与教育管理等工作;也可在化工、医药、环境等行业,从事技术开发和科学研究等方面的工作。
主干学科:化学
主要课程: 无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、现代教育学、化学工程基础、化学教学论等。
就业去向:毕业生大专院校、中学、教育行政等部门从事化学教学与教育管理等工作;也可在化工、医药、环境等行业,从事技术开发、产品检验和科学研究等方面的工作;同时为研究生教育输送合格本科人才。
本专业招收理工类学生,授予理学学士学位。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 湖南 | 化学工程与工艺(卓越工程师班) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 556 |
| 能源化学工程 | 555 | ||||
| 应用化学 | 554 | ||||
| 化学工程与工艺 | 553 | ||||
| 化学(师范) | 553 | ||||
| 化学工程与工艺(卓越工程师班) | 552 | ||||
| 化学(师范) | 551 | ||||
| 应用化学 | 549 | ||||
| 能源化学工程 | 548 | ||||
| 化学工程与工艺 | 547 | ||||
| 化学(师范)(国家专项) | 542 | ||||
| 应用化学(国家专项) | 537 | ||||
| 化学工程与工艺(国家专项) | 533 | ||||
| 化学工程与工艺(卓越工程师班)(国家专项) | 533 | ||||
| 能源化学工程(国家专项) | 533 | ||||
| 四川 | 能源化学工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 563 |
| 应用化学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 561 | ||||
| 化学工程与工艺(卓越工程师班)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 552 | ||||
| 化学工程与工艺(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 552 | ||||
| 重庆 | 化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 578 |
| 化学工程与工艺(卓越工程师班) | 569 | ||||
| 应用化学 | 569 | ||||
| 化学工程与工艺 | 560 | ||||
| 能源化学工程 | 554 | ||||
| 海南 | 化学工程与工艺 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 595 |
| 应用化学 | 594 | ||||
| 化学工程与工艺(卓越工程师班) | 583 | ||||
| 广西 | 化学(理工类;师范,4000元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 533 |
| 应用化学(4500元/年) | 532 | ||||
| 化学工程与工艺(5900元/年) | 514 | ||||
| 广东 | 化学(非定向)(办学地点:湖南省湘潭市)(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请色弱的考生慎重报考) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 560 |
| 应用化学(非定向)(办学地点:湖南省湘潭市) | 555 | ||||
| 化学工程与工艺(非定向)(办学地点:湖南省湘潭市) | 552 | ||||
| 能源化学工程(非定向)(办学地点:湖南省湘潭市) | 547 | ||||
| 河南 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 584 |
| 化学工程与工艺 | 577 | ||||
| 化学工程与工艺(卓越工程师班) | 575 | ||||
| 能源化学工程 | 571 | ||||
| 山东 | 化学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 556 |
| 化学工程与工艺(卓越工程师班) | 555 | ||||
| 化学工程与工艺 | 545 | ||||
| 应用化学 | 545 | ||||
| 江西 | 化学工程与工艺 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 561 |
| 化学(师范类) | 561 | ||||
| 应用化学 | 560 | ||||
| 能源化学工程 | 560 | ||||
| 化学工程与工艺(卓越工程师班) | 559 | ||||
| 福建 | 化学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 559 |
| 化学工程与工艺(卓越工程师班) | 558 | ||||
| 化学工程与工艺 | 556 | ||||
| 安徽 | 化学(师范)(4000元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 562 |
| 化学工程与工艺 | 561 | ||||
| 能源化学工程 | 560 | ||||
| 化学工程与工艺(卓越工程师班)(5900元/年) | 559 | ||||
| 浙江 | 化学工程与工艺 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 571 |
| 能源化学工程 | 570 | ||||
| 化学工程与工艺(卓越工程师班) | 556 | ||||
| 上海 | 能源化学工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 453 |
| 化学工程与工艺 | 452 | ||||
| 化学(师范) | 449 | ||||
| 黑龙江 | 化学(师范类) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 488 |
| 化学工程与工艺(卓越工程师班) | 479 | ||||
| 化学工程与工艺 | 465 | ||||
| 吉林 | 化学工程与工艺(卓越工程师班) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 471 |
| 化学工程与工艺 | 467 | ||||
| 辽宁 | 化学工程与工艺(卓越工程师班) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 544 |
| 化学工程与工艺 | 541 | ||||
| 内蒙古 | 化学(师范类) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 489 |
| 山西 | 应用化学 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 509 |
| 化学工程与工艺 | 503 | ||||
| 能源化学工程 | 503 | ||||
| 河北 | 化学工程与工艺 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 555 |
| 化学 | 553 | ||||
| 化学工程与工艺(卓越工程师班) | 553 | ||||
| 应用化学 | 553 | ||||
| 能源化学工程 | 545 | ||||
| 天津 | 化学(师范类) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 549 |
培养目标:本专业培养具有良好的科学、文化素养,能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基 本理论和基本技能,富有创新意识和实践能力,能在化学及相关领域从事科研、教学及其他工作 的人才。
培养要求:本专业学生主要学习化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能,具有一 定的人文和社会科学知识,接受较系统的科学思维和科学研究的基本训练,初步具备综合运用化 学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、教学和开发的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识;
2.系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能,了解化学的知识体系、学科前沿、发展趋 势和应用前景;
3.掌握本专业所需的数学、物理学等学科的基本内容,初步掌握生命、环境、材料、能源等相 关领域的基础知识;
4.掌握一定的信息技术,具有获取、加工和应用信息的能力;
5.能够发现、提出、分析和解决问题,具有从事化学研究、教学和其他实际工作的能力;
6.具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神,适应科学和社会的发展;
7.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。
主干学科:化学。
核心知识领域:物质的结构层次、形态与构效关系,化学键及分子间的相互作用,化学反应的 方向、限度、速率和机理,无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与转化、性 质与应用,化学实验的基本操作及技术,常用仪器与设备的原理与应用,化学信息获取、处理和表 达的方法。
核心课程示例:
示例一:普通化学(64学时)、定量分析(32学时)、有机化学(80学时)、无机化学(64学 时)、结构化学(64学时)、仪器分析(32学时)、高分子化学(32学时)、化工基础(32学时)、物理 化学(96学时)、普通化学实验(80学时)、定量分析实验(64学时)、有机化学实验(112学时)、 无机化学实验(64学时)、仪器分析实验(64学时)、物理化学实验(112学时)、综合化学实验( 64 学时)。
示例二:普通化学原理(51学时)、无机化学(51学时)、分析化学(51学时)、有机化学(102 学时)、物理化学(85学时)、仪器分析(51学时)、结构化学(51学时)、化工基础(51学时)、化学 信息学(34学时)、生物化学(34学时)、高分子化学(51学时)、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ) (340学时)、生物化学实验(34学时)、化工基础实验(34学时)、综合化学实验(102学时)、研究 设计实验(34学时)。
示例三:无机化学(102学时)、分析化学(51学时)、有机化学(102学时)、物理化学(102学 时)、仪器分析(51学时)、材料化学(34学时)、化学工程基础(51学时)、结构化学(51学时)、生 物化学(34学时)、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)(359学时)、基础化学工程实验(60学时)、 化学合成与表征实验(115学时)、综合化学实验(102学时)。
主要实践性教学环节:化学实验、物理实验、实习、毕业论文等。
主要专业实验:基础化学实验、综合化学实验、研究性化学实验等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 湖南 | 化学工程与工艺(卓越工程师班) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 556 |
| 能源化学工程 | 555 | ||||
| 应用化学 | 554 | ||||
| 化学工程与工艺 | 553 | ||||
| 化学(师范) | 553 | ||||
| 化学工程与工艺(卓越工程师班) | 552 | ||||
| 化学(师范) | 551 | ||||
| 应用化学 | 549 | ||||
| 能源化学工程 | 548 | ||||
| 化学工程与工艺 | 547 | ||||
| 化学(师范)(国家专项) | 542 | ||||
| 应用化学(国家专项) | 537 | ||||
| 化学工程与工艺(国家专项) | 533 | ||||
| 化学工程与工艺(卓越工程师班)(国家专项) | 533 | ||||
| 能源化学工程(国家专项) | 533 | ||||
| 四川 | 能源化学工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 563 |
| 应用化学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 561 | ||||
| 化学工程与工艺(卓越工程师班)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 552 | ||||
| 化学工程与工艺(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 552 | ||||
| 重庆 | 化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 578 |
| 化学工程与工艺(卓越工程师班) | 569 | ||||
| 应用化学 | 569 | ||||
| 化学工程与工艺 | 560 | ||||
| 能源化学工程 | 554 | ||||
| 海南 | 化学工程与工艺 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 595 |
| 应用化学 | 594 | ||||
| 化学工程与工艺(卓越工程师班) | 583 | ||||
| 广西 | 化学(理工类;师范,4000元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 533 |
| 应用化学(4500元/年) | 532 | ||||
| 化学工程与工艺(5900元/年) | 514 | ||||
| 广东 | 化学(非定向)(办学地点:湖南省湘潭市)(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请色弱的考生慎重报考) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 560 |
| 应用化学(非定向)(办学地点:湖南省湘潭市) | 555 | ||||
| 化学工程与工艺(非定向)(办学地点:湖南省湘潭市) | 552 | ||||
| 能源化学工程(非定向)(办学地点:湖南省湘潭市) | 547 | ||||
| 河南 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 584 |
| 化学工程与工艺 | 577 | ||||
| 化学工程与工艺(卓越工程师班) | 575 | ||||
| 能源化学工程 | 571 | ||||
| 山东 | 化学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 556 |
| 化学工程与工艺(卓越工程师班) | 555 | ||||
| 化学工程与工艺 | 545 | ||||
| 应用化学 | 545 | ||||
| 江西 | 化学工程与工艺 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 561 |
| 化学(师范类) | 561 | ||||
| 应用化学 | 560 | ||||
| 能源化学工程 | 560 | ||||
| 化学工程与工艺(卓越工程师班) | 559 | ||||
| 福建 | 化学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 559 |
| 化学工程与工艺(卓越工程师班) | 558 | ||||
| 化学工程与工艺 | 556 | ||||
| 安徽 | 化学(师范)(4000元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 562 |
| 化学工程与工艺 | 561 | ||||
| 能源化学工程 | 560 | ||||
| 化学工程与工艺(卓越工程师班)(5900元/年) | 559 | ||||
| 浙江 | 化学工程与工艺 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 571 |
| 能源化学工程 | 570 | ||||
| 化学工程与工艺(卓越工程师班) | 556 | ||||
| 上海 | 能源化学工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 453 |
| 化学工程与工艺 | 452 | ||||
| 化学(师范) | 449 | ||||
| 黑龙江 | 化学(师范类) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 488 |
| 化学工程与工艺(卓越工程师班) | 479 | ||||
| 化学工程与工艺 | 465 | ||||
| 吉林 | 化学工程与工艺(卓越工程师班) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 471 |
| 化学工程与工艺 | 467 | ||||
| 辽宁 | 化学工程与工艺(卓越工程师班) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 544 |
| 化学工程与工艺 | 541 | ||||
| 内蒙古 | 化学(师范类) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 489 |
| 山西 | 应用化学 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 509 |
| 化学工程与工艺 | 503 | ||||
| 能源化学工程 | 503 | ||||
| 河北 | 化学工程与工艺 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 555 |
| 化学 | 553 | ||||
| 化学工程与工艺(卓越工程师班) | 553 | ||||
| 应用化学 | 553 | ||||
| 能源化学工程 | 545 | ||||
| 天津 | 化学(师范类) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 549 |
培养目标:本专业培养具有良好的人文精神和科学素养,较强的创新意识和实践能力,扎实的化学基本知识、基本理论和基本技能,以及现代教育理念和教学能力,具备进一步深造潜质,能在化学相关的高新技术等领域或部门从事理论与应用研究、科技开发以及从事化学教学的专业人才。本专业设化学师范和化学非师范两个方向。
培养目标:本专业培养具有良好的人文精神和科学素养,较强的创新意识和实践能力,扎实的化学基本知识、基本理论和基本技能,以及现代教育理念和教学能力,具备进一步深造潜质,能在化学相关的高新技术等领域或部门从事理论与应用研究、科技开发以及从事化学教学的专业人才。本专业设化学师范和化学非师范两个方向。
主要课程:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、功能材料、植物资源化学、结构化学、化工原理、教育学基础、教育心理学、化学教学理论与方法、现代教育技术、教师道德与专业发展、中学化学教学理论与方法。
就业去向:全国各地普通初、高级中学,职业高级中学,以及其他教育机构;化学及相关行业从事科学研究、技术开发和相关管理工作,质监、环保等行政部门从事检验检测及管理工作,或考研深造。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 湖南 | 化学(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 518 |
| 化学 | 516 | ||||
| 四川 | 化学(师范) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 532 |
| 广西 | 化学(师范,4000元/年,在吉首校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 480 |
| 广东 | 化学(非定向)(办学地点:吉首校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 525 |
| 黑龙江 | 化学(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 400 |
| 吉林 | 化学(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 445 |
湖南科技大学肇始于解放前夕的湘北建设学院,2003年由湘潭工学院与湘潭师范学院合并组建而成,是湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校、湖南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校、“十三五”国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校、湖南省“国内一流大学建设高校”。
学校占地3004.67亩,建筑面积116.16万平方米,教学科研仪器设备总值6.11亿元,纸质、电子文献总量640余万册。设有20个教学院及继续教育学院、国际教育学院和潇湘学院(独立学院),98个本科专业覆盖11个学科门类。工程学、化学和计算机科学3个学科进入ESI全球排名前1%,拥有3个一级学科博士后科研流动站,8个博士学位授权一级学科,30个硕士学位授权一级学科,17种专业硕士学位授权类别及优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生推荐资格、“硕师计划”推免资格。拥有3个国防特色学科,1个省级优势特色重点学科,8个省级重点学科,6个湖南省“双一流”建设学科。拥有14个国家级一流专业建设点、8个国家特色专业,35个省级一流专业建设点、17个省级特色专业、1个国家专业综合改革试点专业。
学校现有教职工2546人,其中专任教师1638人、正高职称336人、博士学位教师1056人。有国家“863计划”主题专家、“万人计划”哲学社会科学领军人才、“四个一批”人才、全国杰出专业技术人才、全国最美教师、国家有突出贡献的中青年专家、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、国家级教学名师、全国模范教师和享受国务院政府特殊津贴专家等21人次。
学校是教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、全国首批创新创业典型经验高校、全国毕业生就业典型经验高校,本科招生第一批次覆盖全国。现有全日制在校本科生29867人、在校研究生4897人,另有潇湘学院(独立学院)学生5781人。拥有1个国家级教学团队、7个省级教学团队。拥有2个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验教学中心、1个教育部“卓越计划”校外实践教育基地、87个省级实践教学平台,1个国家级新工科研究与实践项目,2个国家级新文科研究与实践项目,3门国家级一流课程,110门省级一流课程,74门省级优秀课程、重点课程和精品课程。“十二五”以来,获国家级教学成果奖2项,省部级教学成果奖61项。
学校有38个国家、省部级自科类科技创新平台,12个省级社科类研究基地。“十二五”以来,承担“863计划”项目、“973计划”项目、国家重点研发项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等国家计划项目近800项。荣获国家和省部级科研成果奖165项,获得国家授权专利、软件著作权等2517项,推广新技术136项。《湖南科技大学学报(自然科学版)》《湖南科技大学学报(社会科学版)》均入选中文核心期刊要目总览,《湖南科技大学学报(社会科学版)》入选CSSCI来源期刊、中国人文社会科学核心期刊、全国高校百强社科学报。学校领衔研发的“海牛Ⅱ号”海底大孔深保压取芯钻机系统,刷新世界深海海底钻机钻深记录,标志着我国在这一技术领域已达到世界领先水平。
学校与美国、英国、俄罗斯、澳大利亚、德国、意大利、瑞典、奥地利、爱尔兰、日本、韩国、泰国、马来西亚以及我国台湾、澳门等10多个国家和地区的近40所高校建立了良好的合作关系,已招收20多个国家的来华留学生及台湾地区交流生来校学习。
立足新时代,奋进新征程,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终秉承“唯实惟新,至诚致志”校训精神,深入推进“双一流”建设,大力实施“353”战略,加快建设特色鲜明、国内一流、国际有影响的高水平综合性大学,为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量。
艺术类专业录取条件:报考我校艺术类专业的考生,必须参加生源省份艺术类专业联考且成绩合格,高考文化成绩达到同批次艺术类专业录取控制分数线。
湖南省考生按照综合成绩(高考文化成绩(含政策性加分)×30%+专业统考成绩×70%,最终结果保留1位小数)从高分到低分排名录取;
其它省份,在投档考生范围内,按专业成绩占60%,文化成绩占40%计算百分制综合分(计算公式:专业成绩/专业满分*60+文化成绩/文化满分*40)进行排名录取。
南大门 明湖
立德楼 学生宿舍

图书馆 月湖

吉首大学创办于1958年,在湖南省湘西土家族苗族自治州和张家界市两地办学,是湖南省属综合性大学,也是武陵山片区唯一的综合性大学。
学校是国家民委与湖南省人民政府共建高校,国家“中西部高校基础能力建设工程”高校,《武陵山片区区域发展与扶贫攻坚规划》重点建设高校,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,湖南省研究生培养过程质量评估优秀学校,推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生普通高校。2018年获批为博士学位授权单位,在湖南等省市按一本批次录取招生。
学校学科门类齐全,现有教学学院21个,一级学科41个,本科专业78个,覆盖了12大学科门类。有省重点学科5个(其中优势特色重点学科1个)、省国内一流建设学科1个、省国内一流培育学科1个、国家民委重点学科2个;有博士后科研流动站2个,“博士后科研流动站协作研发中心”1个;有一级学科博士点1个,一级学科硕士点15个,专业硕士点13个;有国家级特色专业3个,国家级本科专业综合改革试点专业1个,“卓越医生教育培养计划”专业1个,“卓越农林人才教育培养计划”专业1个;有国家级一流本科专业建设点8个、省级一流本科专业建设点32个。有国家地方联合工程实验室、国家级实验教学示范中心、国家级工程实践教育中心等教学、科研平台共30余个。
学校在职教职员工近1500人,专任教师1100余人,其中高级职称700余人,博士生导师、硕士生导师共560余人。有“国务院政府特殊津贴”专家14人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”6人,国家民委民族问题研究优秀中青年专家1人;湖南省“百人计划”人选2人,湖南省“121人才工程”人选28人,“湖南省政府特殊津贴”专家4人,湖湘青年英才1人,湖南省芙蓉学者7人,湖湘高层次人才聚集工程人选1人,湖南省跨世纪学术带头人1人,湖南省“芙蓉教学名师”1人,湖南省优秀中青年专家2人 ;有国家级教学团队2个,省级优秀教学团队3个,省级科技创新团队4个。有全国先进教育工作者1人,五一劳动奖章2人,全国优秀教师9人,全国师德先进个人1人,全国模范教师1人,徐特立教育奖获得者1人,曾宪梓教育基金奖获得者5人,宝钢教育基金奖获得者2人。
学校现有各类在籍学生3万余人,其中在校本科生、硕士生、博士生、留学生共2万人。学校构建了“课程主导、环境熏陶、实践砺炼、自我塑造”为体系的“立人教育”体系,学生动手能力强、社会实践活动多,在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等各类比赛、竞赛中屡获特等奖、一等奖。大学生少数民族艺术团多次赴美国、香港等地演出,影响广泛。学校多次获全国大学生“三下乡”活动先进单位和“西部计划项目优秀高校”称号。毕业生就业率保持在90%以上。办学60余年来,共培养“下得去、留得住、用得上、干得好”的毕业生30万余名。
学校注重服务地方经济社会发展,承担了一大批国家与地方重大科研项目,学术研究形成了自身特色。社会科学研究以区域经济、民族文化、民族历史为重点,差异哲学、民族人类学、民族传统体育文化、沈从文研究、文化创意产业、旅游经济等研究成果在国内外有较大影响。自然科学研究以武陵山片区特色资源开发、利用与保护为重点,提出了“三带”理论,研发了“米良一号”猕猴桃品种及深度开发,在杜仲、猕猴桃、葛根、椪柑醋等方面取得了一系列有影响的科研成果。
学校打造了富有特色的“湘西民族文化博览园”,建有黄永玉艺术博物馆、沈从文纪念馆等六大文化场馆。
学校拥有招收外国留学生及港澳台学生资格,与美国、英国、韩国、澳大利亚等国家和地区的数十所高校开展了合作交流。实施了学生出国交换交流学习等国际合作交流项目。
学校先后获得“全国民族团结进步模范集体”“全国五四红旗团委”等荣誉称号。党和国家领导人朱镕基、曾庆红、尉健行、贾庆林、刘云山等先后来校视察指导工作。原国务院总理朱镕基高度称赞“吉首大学是湖南的骄傲”,原国家副主席曾庆红肯定“吉首大学具有特殊价值”,原全国政协主席贾庆林在视察学校时高兴地说“看到了吉首大学,就看到了武陵山区脱贫致富的希望”。
进入新时代,吉首大学正在抢抓机遇,提升内涵,努力将学校建成有特色、高水平的教学研究型综合性大学。
学校认可各省(市、区)的加分政策。
吉首大学招生录取工作:
湖南、甘肃:本科一批录取;
河北、河南、广西:部分专业本科一批录取;
其他省(市、区):本科二批录取。
艺术类专业录取规则:学校2019年不组织艺术校考,艺术类专业以各省(市、区)专业统考成绩和高考文化成绩为依据进行录取。有明确投档规则的省份,按该省投档成绩从高分到低分录取;没有明确投档规则的省份,按综合成绩从高分到低分录取(综合成绩=高考文化成绩×30%+专业统考成绩×70%)。投档成绩(综合成绩)同分情况下,专业统考成绩高者优先录取。
内蒙古自治区艺术类考生按专业统考(联考)成绩排序录取。
对往届生一视同仁。

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2022年吉首大学湖南省招生专业:人力资源管理、医学影像技术、学前教育(师范)、电子商务、制药工程、人力资源管理、公共事业管理、数学与应用数学(师范)、护理学、风景园林、汉语言文学(师范)、护理学、网络与新媒体、小学语文教育(师范)、医学检

2019年吉首大学湖南省招生专业:英语教育、自然地理与资源环境、风景园林、化学、材料科学与工程(地方专项计划)、文化产业管理(地方专项计划)、人力资源管理、机械电子工程、康复治疗学、语文教育、计算机科学与技术(地方专项计划)、统计学、数学教

2018年吉首大学湖南省招生专业:翻译、电气工程及其自动化、园林、临床医学(5年制)、金融工程、软件工程、医学影像技术、材料科学与工程、护理学、汉语言文学、会计学、数学教育(师范)、经济学、电子信息工程、自然地理与资源环境、自然地理与资源环

2017年吉首大学湖南省招生专业:环境工程、汉语言文学、机械设计制造及其自动化、针灸推拿学、工商管理、城乡规划、英语教育(师范)、小学教育(师范)、数学与应用数学(师范)、新闻学、网络与新媒体、人力资源管理、商务英语、学前教育(师范)、电子

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2021年吉首大学湖南省招生专业:电子商务(办学地点:张家界校区,外语要求:不限。)、本科预科班(面向资兴市)(办学地点:吉首大学张家界校区,外语要求:不限。)、旅游管理(办学地点:张家界校区,外语要求:不限。)、本科预科班(面向绥宁县)(

2020年吉首大学湖南省招生专业:电子商务、英语教育(师范)、会计学、计算机科学与技术(地方专项)、商务英语(地方专项)、机械设计制造及其自动化(地方专项)、生物科学(师范)(地方专项)、学前教育(师范)、公共事业管理(地方专项)、旅游管理