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吉首大学和湖南大学哪个国际经济与贸易专业好(国际经济与贸易专业湖大和吉大谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-21 21:14:39 解决时间:2022-12-16 11:24

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湖南大学与吉首大学国际经济与贸易专业分数对比(湖南)
专业名称年份类型湖南大学
(最高/最低分)
吉首大学
(最高/最低分)
国际经济与贸易2021物理类 -/619(本科批)-/527(本科批)
国际经济与贸易2021历史类 -/612(本科批)-/529(本科批)
国际经济与贸易2020理科 633/629(本科一批)-/530(本科一批)
国际经济与贸易2020文科 630/629(本科一批)-/559(本科一批)
国际经济与贸易2019理科 614/607(本科一批)-/507(本科一批)
国际经济与贸易2019文科 625/622(本科一批)-/557(本科一批)
国际经济与贸易2018理科 629/622(本科一批)-/522(本科一批)
国际经济与贸易2018文科 650/625(本科一批)-/573(本科一批)
国际经济与贸易2017理科 608/600(本科一批)-/479(本科二批)
国际经济与贸易2017文科 629/607(本科一批)-/527(本科二批)
经济与贸易类 国际经济与贸易
湖南大学
层次 本科
学制 四年
国际经济与贸易
一、专业概况
国际经济与贸易专业最早可追溯到1926年湖南大学商科,1982年全国率先创办了工业外贸本科专业,1996年成为原机械工业部重点专业,是国内国际经济与贸易专业人才培养的重地之一。2000年获得国际贸易学博士学位授予权,系湖南省经济门类第一个博士点。2007年国际贸易学被评为国家重点学科。2008年国际经济与贸易专业被评为国家特色专业。2016年入选湖南省专业综合改革试点专业。2019年获评国家级一流专业建设点。
二、培养目标
本专业秉承“基础扎实、视野开阔、德才兼备”的办学理念,适应新时代中国现代化经济体系建设和我国经贸发展需求,培养具有扎实的国际经济与贸易基础理论和基础知识,系统掌握处理国际贸易实务的基本技能及现代经济学的分析方法和工具,具有家国情怀和社会责任感、具有国际视野和创新思维,具有良好的文化修养和职业道德的国际化、复合型、创新型高素质专业人才,使学生成为德智体美劳全面发展的社会主义接班人。
三、师资队伍
国际经济与贸易专业现有专任教师40人,其中教授13人,副教授18人,助理教授9人,博士生导师12人,硕士生导师36人,具有博士学位超90%,具有海外留学经历的超85%,获长江学者特聘教授和国家“万人计划”领军人才等国家级人才4人,芙蓉学者特聘教授和湖湘青年英才等省部级人才6人。
四、培养特色
(1)具有数学、统计学、经济学、人工智能、国际经济学等多学科交叉的知识基础,熟悉新时代中国高水平开放型经济发展状况,系统掌握国际经济与贸易的基本理论、专业知识及现代经济学分析方法和工具。
(2) 能够将专业知识领域融会贯通,结合新时代现代化经济体系建设的实践,提出、分析和设计解决经贸领域的现实问题和理论问题。
(3)具有开放的国际视野,具备自主学习和终生学习的能力、良好的团队合作能力及创新创业精神,能够在国际经济与贸易领域相关工作持续发展。
五、毕业前景
近3年来,国际经济与贸易专业就业率均超过97%,深造率超50%,其中赴北京大学、美国哥伦比亚大学和新加坡国立大学等国内外名校深造率达30%。
湖南大学国际经济与贸易专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
湖南国际经济与贸易(实验班)物理类本科批普通类625
国际经济与贸易619
历史类612
四川国际经济与贸易(实验班)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类633
国际经济与贸易(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)文科609
重庆国际经济与贸易(实验班)物理类本科批普通类635
海南国际经济与贸易综合本科批普通类713
国际经济与贸易(实验班)712
广西国际经济与贸易(实验班)(5500元/年)理科本科一批普通类600
国际经济与贸易(5500元/年)599
文科618
广东国际经济与贸易(非定向)(办学地点:湖南省长沙市)物理类本科批普通类624
622
历史类612
河南国际经济与贸易(实验班)理科本科一批普通类636
国际经济与贸易634
文科635
山东国际经济与贸易(实验班)综合普通类一段普通类618
国际经济与贸易612
江西国际经济与贸易(实验班)理科本科一批普通类621
国际经济与贸易620
文科629
福建国际经济与贸易(实验班)物理类本科批普通类627
国际经济与贸易623
历史类603
安徽国际经济与贸易理科本科一批普通类629
国际经济与贸易(实验班)(5500元/年)628
国际经济与贸易文科637
浙江国际经济与贸易(实验班)综合平行录取一段普通类651
国际经济与贸易649
江苏国际经济与贸易物理类本科批普通类602
国际经济与贸易(实验班)602
国际经济与贸易历史类602
上海国际经济与贸易(实验班)综合本科批普通类553
国际经济与贸易550
黑龙江国际经济与贸易(实验班)理科本科一批A段普通类587
吉林国际经济与贸易(实验班)理科本科一批A段普通类580
国际经济与贸易577
辽宁国际经济与贸易(实验班)物理类本科批普通类636
国际经济与贸易历史类632
内蒙古国际经济与贸易(实验班)理科本科一批普通类599
国际经济与贸易590
山西国际经济与贸易理科本科一批A段普通类598
国际经济与贸易(实验班)598
河北国际经济与贸易(实验班)物理类本科批普通类630
国际经济与贸易625
历史类620
天津国际经济与贸易(实验班)综合本科批A段普通类659
国际经济与贸易653
北京国际经济与贸易(实验班)综合本科批普通类620
经济与贸易类 国际经济与贸易(实验班)
湖南大学
层次 本科
学制 四年
国际经济与贸易(实验班)
一、专业概况
湖南大学经济学拔尖人才培养模式最早追溯到2003年李达实验班(社会科学)和2007年国际经济与贸易本硕连读实验班。依托国际贸易学国家重点学科、国际经济与贸易国家特色专业及省专业综合改革试点专业、经济学国家级人才培养模式创新实验区等平台,国际经济与贸易(实验班)于2019年提出,2020年正式招生设立,同年入选国家级一流本科专业建设点以及湖南省省级拔尖创新基地。
本专业定位于新时代中国现代化经济体系建设、积极参与全球治理、构建人类命运共同体等国家经济建设和对外开放战略变化对经济学一流人才提出的更高要求。面对中国改革开放取得的伟大历史成就以及新时代中国特色社会主义经济建设、中国经济迈向高质量发展等新变化和新趋势,面对国际主流经济学在阐释和解决中国问题面临掣肘,亟需发展中国的经济学理论和话语体系的新挑战和新需求,国际经济与贸易(实验班)坚持立德树人之根本,创新人才培养模式,旨在培养具有家国情怀、使命担当、扎根本土、知行合一、视野开阔、功底深厚、实事求是、敢为人先的国际经济与贸易拔尖人才,造就培养未来经济学家。
二、培养目标
本专业着力培养践行社会主义核心价值观,具有家国情怀和良好的综合素质,具有开放的国际视野和宽广的学科背景,具备扎实的马克思主义经济学与现代西方经济学理论基础,系统掌握从事现代经济学研究所需要的数学、统计学及相关软件;充分了解当代中国经济发展,能够深刻理解和分析重大社会经济现象,并积极探究其背后的经济规律;深入参加社会实践,善于发现、提出和解决科学问题;接受国际化课程训练,参与国际交流与学习;具有突出的阅读写作能力、思辨能力、创新能力,德智体美劳全面发展;胜任国际经济与贸易领域前沿研究和高级管理工作的国际化、高素质、创新型、复合型的拔尖人才。本专业要求学生:
1.践行社会主义核心价值观,具有经世济民的人文情怀、“构建人类命运共同体”的世界胸怀,树立破解人类发展难题的远大志向,以新时代全球经济治理建设者和接班人为己任,牢记推动“中国学派”的经济学理论发展和国际话语体系提升的使命担当。
2.具有开放的国际视野和宽广的学科背景,熟悉中外经济发展的历史和现状,关心世界经济的动态走势及全球经济治理的重大挑战,具备扎实的马克思主义经济学与现代西方经济学理论基础,系统掌握从事现代经济学研究所需要的数学、统计学及相关软件;
3.充分了解中国改革开放取得的伟大历史成就以及新时代中国特色社会主义经济建设、中国经济迈向高质量发展的最新进展,能够深刻理解和分析重大社会经济现象,并积极探究其背后的经济规律。
4.能够积极投身参与到国家社科基金重大项目等科研项目、中非经贸博览会等社会实践调研项目或创新创业活动;了解国际经贸领域的前沿动态,能够参与国际交流与学习;能够发现、提出和解决科学问题;做到“知民情、懂国情、学以致用、真学真用”。
5.具有突出的阅读写作能力;德智体美劳全面发展;勇于创新、锲而不舍,具有科学的批判思维,积极思考和探索“中国学派”的经济学理论。
三、师资队伍
学院拥有一支学术造诣高、科研能力强、教学经验丰富的师资队伍。学院现有全职专任教师73人,其中,教授20人,副教授38人,助理教授15人。教师队伍中,具有博士学位教师占教师总人数的81%,有出国留学经历的教师占教师总数的80%以上。教师队伍中有长江特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者、国家教学名师、国家“10000人计划”哲学社会科学领军人才、中宣部“四个一批”人才暨文化名家、教育部“新世纪百千万人才工程”国家级人选、“新世纪优秀人才支持计划”人选、湖南省“芙蓉学者计划”特聘教授、湖南省自然科学杰出青年基金获得者、湖南省优秀社会科学专家和优秀青年社会科学专家、“湖湘青年英才”支持计划人选和湖南大学“岳麓学者”。
四、培养特色
(1)全程导师制。为每名学生选聘一位责任心强、学术造诣深厚、具有国际视野的教授为学业导师,结合专业研究兴趣配备一位专门的科研导师,引导学生积极参与校内外各项科研活动,培养科研能力,提升科研素养。
(2) 一流课程体系。主要授课师资有海外博士学位或海外访问背景,专业课程设置对标国际一流经济学院,强化经济学和数学基础知识、经济数理建模和“用数据说话”的能力培训,突出国际贸易学前沿理论、中国贸易专题知识、国际贸易实践能力培养。
(3)特色实践训练。依托国际贸易学国家重点学科已形成的“双螺旋”创新能力培养模式,学生将常态化参与导师团队的科研项目,参加中非经贸领域等特色社会实践调研活动。
五、毕业前景
本专业培养的学生在毕业时应具备较为完整的知识结构,包括基础性知识。接受经济学理论和经济学分析方法的系统训练,扎实掌握马克思主义经济学与现代西方经济学的基础理论、基本知识和基本技能。专业性知识。理解经济学理论的内涵、发展演进过程、学派差异及争论重点;熟悉现代经济学某个细分领域的前沿理论和发展动态;熟悉党和国家的经济方针、政策和法规,充分了解当代中国经济发展,并深刻理解和分析重大社会经济现象。工具性知识。熟练掌握从事本专业学术研究和实务操作所必需的数学、外语、计算机与现代信息技术等相关知识,能熟练进行文献检索、数据处理、模型设计、量化分析和论文写作等。通识性知识。具备一定的文学、历史、哲学、艺术、管理、法律、自然科学和工程科学等方面的知识,具有宽厚的学科基础,了解人类文明发展、世界优秀思想文化,掌握科学常识和现代科技发展的状态和趋势。本专业培养的学生毕业后应能够较好适应业界、学界、政界的工作要求,成为骨干拔尖人才。
湖南大学国际经济与贸易(实验班)专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
湖南国际经济与贸易(实验班)物理类本科批普通类625
国际经济与贸易619
历史类612
四川国际经济与贸易(实验班)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类633
国际经济与贸易(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)文科609
重庆国际经济与贸易(实验班)物理类本科批普通类635
海南国际经济与贸易综合本科批普通类713
国际经济与贸易(实验班)712
广西国际经济与贸易(实验班)(5500元/年)理科本科一批普通类600
国际经济与贸易(5500元/年)599
文科618
广东国际经济与贸易(非定向)(办学地点:湖南省长沙市)物理类本科批普通类624
622
历史类612
河南国际经济与贸易(实验班)理科本科一批普通类636
国际经济与贸易634
文科635
山东国际经济与贸易(实验班)综合普通类一段普通类618
国际经济与贸易612
江西国际经济与贸易(实验班)理科本科一批普通类621
国际经济与贸易620
文科629
福建国际经济与贸易(实验班)物理类本科批普通类627
国际经济与贸易623
历史类603
安徽国际经济与贸易理科本科一批普通类629
国际经济与贸易(实验班)(5500元/年)628
国际经济与贸易文科637
浙江国际经济与贸易(实验班)综合平行录取一段普通类651
国际经济与贸易649
江苏国际经济与贸易物理类本科批普通类602
国际经济与贸易(实验班)602
国际经济与贸易历史类602
上海国际经济与贸易(实验班)综合本科批普通类553
国际经济与贸易550
黑龙江国际经济与贸易(实验班)理科本科一批A段普通类587
吉林国际经济与贸易(实验班)理科本科一批A段普通类580
国际经济与贸易577
辽宁国际经济与贸易(实验班)物理类本科批普通类636
国际经济与贸易历史类632
内蒙古国际经济与贸易(实验班)理科本科一批普通类599
国际经济与贸易590
山西国际经济与贸易理科本科一批A段普通类598
国际经济与贸易(实验班)598
河北国际经济与贸易(实验班)物理类本科批普通类630
国际经济与贸易625
历史类620
天津国际经济与贸易(实验班)综合本科批A段普通类659
国际经济与贸易653
北京国际经济与贸易(实验班)综合本科批普通类620
经济与贸易类 国际经济与贸易
吉首大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:培养本专业学生具备良好的思想品质,能够自觉遵守职业道德和法律法规,掌握 马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论,熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法 规和业务流程,能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律,能够熟练使用 一门国际通用的外国语言,能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作,具有广泛 的知识面,对人文社会科学有广泛的涉猎,具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精 神,能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作,成为适应经济全球 化、信息化、现代化建设需要的,具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习国际经济与贸易专业的基本理论和基本知识,接受国际经济 与贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练,具备优良的素质结构、能力结构和知识结构等。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识和国际经济与贸易专业实务操作能力和 分析方法;

2.能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析 研究;

3.熟悉本国和主要贸易大国的贸易发展方针、政策和法规;

4.熟悉国际经济与贸易的理论前沿和行业需求;

5.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、沟通能力、熟练运用外语进行跨文化交 流能力,以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力;

6.具有能从事国际经济与贸易科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;

7.具有综合不同学科知识解决实际问题的能力、独立思考的能力和创新思维的能力。

主干学科:理论经济学、应用经济学、管理学。

核心课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、 财政学。

主要实践性教学环节:社会实践(含社会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年 论文、科研实践等)。

主要专业实验:国际商务实践模拟、证券交易实务模拟、国际商务谈判模拟、统计分析软件 应用。

修业年限:四年。

授予学位:经济学学士。

吉首大学国际经济与贸易专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
湖南国际经济与贸易物理类本科批普通类527
历史类529
山东国际经济与贸易综合普通类一段普通类523
福建国际经济与贸易物理类本科批普通类515
浙江国际经济与贸易综合平行录取一段普通类568
江苏国际经济与贸易(吉首校区)历史类本科批普通类522
辽宁国际经济与贸易历史类本科批普通类550
湖南大学
32
软科(综合)
30
校友会(综合)
25
武书连
195
US排名
学校简介

湖南大学坐落于中国历史文化名城长沙,前临碧波荡漾的湘江,后倚秀如琢玉的岳麓山,素有“千年学府、百年名校”之称。

学校办学起源于公元976年创办的岳麓书院,是中国同址办学时间最长的高等学府,历经千年变迁,弦歌不绝,始终保持文化教育的连续性,是中国高等教育发展的生动缩影和世界高等教育的罕见奇迹。1903年改制为湖南高等学堂,1926年正式定名湖南大学,1937年成为全国16所国立大学之一。新中国成立后,中国共产党创始人和早期领导人之一的李达担任第一任校长,毛泽东亲笔题写“湖南大学”校名。2000年,湖南大学与湖南财经学院合并组建成新的湖南大学。改革开放以来,学校先后进入全国重点大学、“211工程”、“985工程”和“世界一流大学”建设高校行列。2020年9月17日,习近平总书记来校考察调研,对学校人才培养、文化传承等给予高度评价,提出了岳麓书院是党的实事求是思想路线策源地的重大科学论断。

在长期的办学历程中,学校形成了“传道济民、爱国务实、经世致用、兼容并蓄”的教育传统,积淀了以校训“实事求是、敢为人先”、校风“博学、睿思、勤勉、致知”为核心的湖大精神,确立了培养基础扎实、视野开阔、德才兼备,具有良好人文素养、科学精神和创新能力的新时代经世致用领军人才的人才培养总目标。学校培育和熏陶了以王夫之、陶澍、魏源、贺长龄、曾国藩、左宗棠、郭嵩焘、谭嗣同、黄兴、蔡锷、杨昌济、毛泽东、何叔衡、蔡和森、邓中夏、李达等为代表的一大批彪炳史册的杰出人才。师生中涌现出39位学部委员和“两院”院士,“惟楚有材,于斯为盛”是学校人才辈出的生动写照。

学校下设27个学院,学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、医学、艺术学等11大门类,形成了理科基础坚实、工科实力雄厚、人文社会学科独具特色,生命医学学科兴起、新兴交叉学科活跃的学科布局。拥有本科专业74个,硕士学位授权一级学科35个、博士学位授权一级学科30个、博士后科研流动站28个。国家重点学科一级学科2个、国家重点学科二级学科14个。7个学科入选国防特色学科,化学、机械工程、电气工程学科进入 “世界一流学科”建设行列。

学校现有全日制在校学生36000余人,其中本科生20000余人,研究生16000余人。与牛津大学、剑桥大学、加州大学伯克利分校等海外130余所高校建立合作关系,招收来自80余个国家和地区的留学生。建有2个基础学科拔尖学生培养计划2.0基地,4个国家级实验教学示范中心,入选全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国创新创业典型经验高校、全国高校实践育人创新创业基地,马克思主义学院入选全国重点马克思主义学院。“十三五”以来,获得国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖2项;获批国家级新工科、新文科研究与实践项目立项17项;入选首批国家级一流本科专业建设点34个,首批国家级一流本科课程37门;获“互联网+”“挑战杯”“创青春”创新创业竞赛金奖、银奖20项。

学校现有教职工4400余人,其中专任教师2293人,院士12人,国务院学位委员会学科评议组成员11人,国家级特殊人才65人,国家杰出青年科学基金获得者25人,国家优秀青年科学基金获得者31人,国家级教学名师7人,科技部创新人才推进计划中青年科技创新领军人才14人。拥有国家自然科学基金“创新研究群体”项目6个、国家级教学团队11个,教育部、国防科技工业局创新团队9个。入选中国高被引学者100人次,全球高被引学者32人次。

学校科研实力雄厚,科技成果突出。拥有国家重点实验室2个、国家工程技术研究中心2个、国家工程研究中心1个、国家级国际合作基地3个、国防科工局国防重点学科实验室1个、教育部重点实验室和工程研究中心9个、教育部高等学校学科创新引智基地5个。“十三五”以来,获国家科学技术奖16项(牵头11项),教育部人文社科奖9项。学校建有国家级大学科技园,获批教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地,与33个省(市、区)和上千家企业建立了产学研合作关系,攻克了一批关键领域“卡脖子”技术,在多个方向打破了国外技术垄断,一系列创新技术广泛应用于电力、轨道列车、国防航天等国民经济重点领域。学校运营管理的国家超级计算长沙中心是第三家国家超级计算中心,为高校、科研机构、政府和企事业等近2000家用户提供高性能计算、大数据和人工智能等服务。

学校校园环境优美,人文气息浓郁。位于国家5A级风景名胜区核心景区,校园占地面积241万平方米,校舍建筑面积134万平方米,典雅厚重的古建筑群与时尚新锐的新建筑体交相辉映,自然风光与人文景观深度融合,被誉为“中国最诗情画意的高校 ”。

“麓山巍巍,湘水泱泱,宏开学府,济济沧沧;承朱张之绪,取欧美之长”,从古代书院到近代学堂再到现代大学,湖南大学坚持追求卓越,始终处在中国高等教育的第一方阵。在新的历史起点上,湖南大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,扎根中国大地,矢志一流目标,为把湖南大学早日建成富有历史文化传承的中国特色世界一流大学、培养更多堪当民族复兴大任的建设者和接班人而努力奋进。


奖学金设置

绝不让任何一个学生因为家庭贫困而辍学

 

绝不让任何一个学生因为家庭贫困而辍学,是湖南大学对全社会的庄严承诺。学校建立了包括新生绿色通道、奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学、困难补助、学费减免、惠民工程、学费补偿(贷款代偿)等在内的资助工作体系,实现了家庭经济困难学生资助100%覆盖,学校探索了文化育人、情感育人、创业育人、实践育人、团队育人,榜样育人“六位一体”的资助育人模式。

一、新生绿色遇道

为确保家庭经济困难学生顺利入学,学生可根据随录取通知书寄送的新生指南,提前在迎新系统网上办理绿色通道申请手续,缓缴学费入学,入学后再根据实际情况办理助学贷款或缴纳学费(最高缓缴金额上限为本科生8000元、研究生12000元)。

、奖学金

学校设有国家奖学金、国家励志奖学金、综合奖学金等70余项奖学金,用于表彰在校期间表现优异、品学兼优的优秀学生。奖励金额1000元-20000元不等,覆盖全校超过40%的本科生。

三、助学金

学校设有国家助学金、学校助学金等30余项助学金,用于资助家庭经济困难学生顺利完成学业。资助金额2000元-10000元,覆盖全校100%的家庭经济困难学生。

、国家助学贷款

学生可根据实际需要,申请办理生源地国家助学贷款或校园地国家助学贷款,用于支付学习期间的学费及住宿费。贷款最高额度为本科生8000元/年、研究生12000元/年,学生在校就读期间无需还款付息,毕业后还款期限为学制加13年,最长不超过20年。

生源地信用助学贷款可在入校前咨询户籍所在地县(区)学生资助管理机构提出贷款申请。校园地国家助学贷款可在入校后咨询学校学生资助管理中心申请办理。

五、勤工助学

学校为家庭经济困难学生提供了勤工助学实体店、机关和学院学生助管岗等1000余个勤工助学固定岗位,参与勤工助学的学生可以获得不低于15元/小时的劳动报酬。

、困难补助

学校对就读期间出现突发性困难、家庭发生重大变故等情况的学生发放发放1000- 20000元不等临时性困难补助,保障学生正常学习生活。

、学费减免

学校对孤儿、烈士子女、优抚家庭子女、特困家庭子女、本人家庭遭受严重自然灾害等无力缴纳学费的学生实行学费减免制度,保障学生正常学习生活。

八、惠民工程

学校设有寒暑假返乡交通补助、节日礼包、走访慰问活动、家庭经济困难学生素质提升计划课程等多种暖心资助。

九、学费补偿、贷款代偿

学校为退役士兵、应征入伍学生、基层就业毕业生提供退役士兵教育资助、高校毕业生基层就业学费补偿贷款代偿、应征入伍服义务兵役学费补偿贷款代偿及学费资助。



吉首大学
299
软科(综合)
246
校友会(综合)
310
武书连
学校简介

吉首大学创办于1958年,在湖南省湘西土家族苗族自治州和张家界市两地办学,是湖南省属综合性大学,也是武陵山片区唯一的综合性大学。

学校是国家民委与湖南省人民政府共建高校,国家“中西部高校基础能力建设工程”高校,《武陵山片区区域发展与扶贫攻坚规划》重点建设高校,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,湖南省研究生培养过程质量评估优秀学校,推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生普通高校。2018年获批为博士学位授权单位,在湖南等省市按一本批次录取招生。

学校学科门类齐全,现有教学学院21个,一级学科41个,本科专业78个,覆盖了12大学科门类。有省重点学科5个(其中优势特色重点学科1个)、省国内一流建设学科1个、省国内一流培育学科1个、国家民委重点学科2个;有博士后科研流动站2个,“博士后科研流动站协作研发中心”1个;有一级学科博士点1个,一级学科硕士点15个,专业硕士点13个;有国家级特色专业3个,国家级本科专业综合改革试点专业1个,“卓越医生教育培养计划”专业1个,“卓越农林人才教育培养计划”专业1个;有国家级一流本科专业建设点8个、省级一流本科专业建设点32个。有国家地方联合工程实验室、国家级实验教学示范中心、国家级工程实践教育中心等教学、科研平台共30余个。

学校在职教职员工近1500人,专任教师1100余人,其中高级职称700余人,博士生导师、硕士生导师共560余人。有“国务院政府特殊津贴”专家14人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”6人,国家民委民族问题研究优秀中青年专家1人;湖南省“百人计划”人选2人,湖南省“121人才工程”人选28人,“湖南省政府特殊津贴”专家4人,湖湘青年英才1人,湖南省芙蓉学者7人,湖湘高层次人才聚集工程人选1人,湖南省跨世纪学术带头人1人,湖南省“芙蓉教学名师”1人,湖南省优秀中青年专家2人 ;有国家级教学团队2个,省级优秀教学团队3个,省级科技创新团队4个。有全国先进教育工作者1人,五一劳动奖章2人,全国优秀教师9人,全国师德先进个人1人,全国模范教师1人,徐特立教育奖获得者1人,曾宪梓教育基金奖获得者5人,宝钢教育基金奖获得者2人。

学校现有各类在籍学生3万余人,其中在校本科生、硕士生、博士生、留学生共2万人。学校构建了“课程主导、环境熏陶、实践砺炼、自我塑造”为体系的“立人教育”体系,学生动手能力强、社会实践活动多,在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等各类比赛、竞赛中屡获特等奖、一等奖。大学生少数民族艺术团多次赴美国、香港等地演出,影响广泛。学校多次获全国大学生“三下乡”活动先进单位和“西部计划项目优秀高校”称号。毕业生就业率保持在90%以上。办学60余年来,共培养“下得去、留得住、用得上、干得好”的毕业生30万余名。

学校注重服务地方经济社会发展,承担了一大批国家与地方重大科研项目,学术研究形成了自身特色。社会科学研究以区域经济、民族文化、民族历史为重点,差异哲学、民族人类学、民族传统体育文化、沈从文研究、文化创意产业、旅游经济等研究成果在国内外有较大影响。自然科学研究以武陵山片区特色资源开发、利用与保护为重点,提出了“三带”理论,研发了“米良一号”猕猴桃品种及深度开发,在杜仲、猕猴桃、葛根、椪柑醋等方面取得了一系列有影响的科研成果。

学校打造了富有特色的“湘西民族文化博览园”,建有黄永玉艺术博物馆、沈从文纪念馆等六大文化场馆。

学校拥有招收外国留学生及港澳台学生资格,与美国、英国、韩国、澳大利亚等国家和地区的数十所高校开展了合作交流。实施了学生出国交换交流学习等国际合作交流项目。

学校先后获得“全国民族团结进步模范集体”“全国五四红旗团委”等荣誉称号。党和国家领导人朱镕基、曾庆红、尉健行、贾庆林、刘云山等先后来校视察指导工作。原国务院总理朱镕基高度称赞“吉首大学是湖南的骄傲”,原国家副主席曾庆红肯定“吉首大学具有特殊价值”,原全国政协主席贾庆林在视察学校时高兴地说“看到了吉首大学,就看到了武陵山区脱贫致富的希望”。

进入新时代,吉首大学正在抢抓机遇,提升内涵,努力将学校建成有特色、高水平的教学研究型综合性大学。


通讯地址
416000 湖南省吉首市人民南路120号 吉首大学招生办
根据2021年湖南湖南大学国际经济与贸易专业最低录取分数线为619,吉首大学国际经济与贸易专业最低录取分数线为527,湖南大学国际经济与贸易专业更胜一筹。
  中专 2022-12-16 11:24

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