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吉首大学2021年内蒙古各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-09-03 20:34:34 解决时间:2022-08-24 19:24

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吉首大学2021年内蒙古各专业录取分数线:少数民族预科班理科录取分数线为327分,土木工程理科录取分数线为378分,化学工程与工艺理科录取分数线为390分,环境工程理科录取分数线为391分,护理学理科录取分数线为400分,电子信息科学与技术理科录取分数线为408分,少数民族预科班文科录取分数线为408分,电子信息工程理科录取分数线为410分,会计学理科录取分数线为423分,电气工程及其自动化理科录取分数线为443分,临床医学理科录取分数线为446分,数学与应用数学(师范类)理科录取分数线为449分,人力资源管理文科录取分数线为473分,金融工程文科录取分数线为474分,工商管理文科录取分数线为481分,新闻学文科录取分数线为492分,思想政治教育(师范类)文科录取分数线为498分,历史学(师范类)文科录取分数线为499分,汉语言文学(师范类)文科录取分数线为506分,法学文科录取分数线为507分,小学数学教育(师范类)理科录取分数线为298分,小学教育(师范类)理科录取分数线为308分,小学英语教育(师范类)文科录取分数线为370分,小学教育(师范类)文科录取分数线为390分,小学语文教育(师范类)文科录取分数线为401分。
一、吉首大学2021年内蒙古各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2021少数民族预科班理科本科二批B段普通类32752201
2021土木工程理科本科二批普通类37839597
2021化学工程与工艺理科本科二批普通类39036704
2021环境工程理科本科二批普通类39136466
2021护理学理科本科二批普通类40034303
2021电子信息科学与技术理科本科二批普通类40832426
2021少数民族预科班文科本科二批B段普通类40817474
2021电子信息工程理科本科二批普通类41031989
2021会计学理科本科二批普通类42328987
2021电气工程及其自动化理科本科二批普通类44324601
2021临床医学理科本科二批普通类44623980
2021数学与应用数学(师范类)理科本科二批普通类44923358
2021人力资源管理文科本科二批普通类4739099
2021金融工程文科本科二批普通类4748969
2021工商管理文科本科二批普通类4818230
2021新闻学文科本科二批普通类4927062
2021思想政治教育(师范类)文科本科二批普通类4986482
2021历史学(师范类)文科本科二批普通类4996365
2021汉语言文学(师范类)文科本科二批普通类5065711
2021法学文科本科二批普通类5075606
2021小学数学教育(师范类)理科专科批普通类29858429
2021小学教育(师范类)理科专科批普通类30856427
2021小学英语教育(师范类)文科专科批普通类37022110
2021小学教育(师范类)文科专科批普通类39019751
2021小学语文教育(师范类)文科专科批普通类40118374
二、部分专业
教育类 小学语文教育
吉首大学
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,能够熟练掌握并 应用汉语知识,具备较强的汉语阅读、鉴赏、写作、沟通交流、管理及公关能力,从事中小 学语文教育工作的教师。 就业面向

主要面向教育行业,在教师和管理岗位群,从事教学、宣传、教育、管理等工作。

主要职业能力

1.具备较强的口语交际能力;

2.具备较强的应用文写作与文书处理能力;

3.具备阅读欣赏和审美鉴赏能力:

4.具备自主学习、自我发展和创新、创造的能力;

5.具备良好的沟通协调与团队合作能力;

6.具备较强的信息收集和处理能力;

7.具备观察、分析、判断、归纳、综合能力;

8.具备较强的管理和事务处理能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

文学概论、现代汉语、古代汉语、现代文学、当代文学、古代文学、外国文学、应用写 作、中国传统文化、文秘基础等。

2.实习实训

在校内主要进行国学经典诵读、沟通与交流、应用写作、文学鉴赏、影视文学赏析、职 业形象与礼仪、职业基本素养等实训。

在各类教育机构进行实习。

职业资格证书举例

对外汉语等级证教师资格证 礼仪师证

衔接中职专业举例

接续本科专业举例

汉语言文学汉语言汉语国际教育应用语言学

工商管理类 会计学
吉首大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养系统掌握现代会计、财务、审计和经济、管理、法律等基本理论、专业知识和业务技能,具有国际视野、家国情怀、人文精神、科学素养、创新能力和务实作风,具备职业经理人潜质,能在企事业单位、金融机构和政府部门、会计师事务所从事会计、财务、审计和管理工作的应用型高级财会人才。

核心课程:中级财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、会计信息系统、高级财务会计、审计学、税法

就业去向:企事业单位、金融机构和政府部门、会计师事务所从事会计、财务、审计和管理工作。

金融学类 金融工程
吉首大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业旨在培养掌握扎实的经济学、数学、金融学、金融工程、统计学等方面的基础知识,具备金融证券和衍生工具定价方法、风险管理技术、量化投资和计算机应用能力和素质,能在各类金融机构从事金融产品开发、金融产品定价、交易决策、财务管理、风险控制等工作的高级应用型人才。

主要课程:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、常微分方程、会计学、经济学原理(微观、宏观部分)、金融学、金融工程学、公司金融、金融风险管理、投资学、国际金融学、数理金融、计量经济学、应用随机过程、统计软件、数学建模、时间序列分析、金融衍生工具、财务报表分析。

电子信息类 电子信息工程
吉首大学
层次 本科
学制 四年

培养目标 :本专业依据国家战略新兴产业等需要,开设电子信息系统设计、现代信息处理两个专业方向,要求学生掌握电子信息技术相关的基础理论及系统理论知识,具备数字及模拟电路设计开发能力、计算机软硬件应用能力、电子信息系统设计及分析能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力,能在电子技术、信息处理、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。

主要课程:高等数学A、高级语言程序设计、电路分析、信号与系统、模拟电子技术、单片机原理、数字电子技术、电磁场与电磁波、通信原理、数字信号处理、高频电子线路、电子线路CAD、EDA技术、微机原理与接口技术等。

办学成就 :

1、学科和师资建设成果丰硕。本专业经过多年的建设,师资力量得到较大提升,其中教授和副教授7人,具有博士学位的4人,在读博士生1人;通过学科交叉融合,形成了智能信息处理和现代通信电路与系统设计两个稳定的研究方向。教师承担国家自然科学基金项目4项及多项省部级科研项目,在IEEE Transactions on Neural Networks and Learning Systems、IEEE Transactions on Circuits and Systems I、IEEE Transactions on Cybernetics和Neurocomputing等多个国际主流SCI期刊和会议中发表100余篇高水平论文。

2、学生参加学科竞赛成绩突出。本专业教师为电子电工创新基地负责人,专门培养本专业学生参加全国大学生电子设计大赛、挑战杯、程序设计竞赛、嵌入式物联网大赛、智能车设计大赛等学科竞赛,成绩斐然,获得多项国家级和省级大奖。

就业去向:本专业学生考取研究生比率高、考取学校较好,每年都有毕业生考取电子科技大学、中南大学、湖南大学和桂林电子科技大学等名校的硕士研究生。学生就业去向主要涉及信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门,主要从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理等,就业层次较高,待遇教好。

电气类 电气工程及其自动化
吉首大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:电气工程主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科。本专业主要培养电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力,能在电气工程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的复合型工程科技人才。

主要课程:本专业主要开设公共基础课、电路、电机学、微机原理与接口技术、单片机原理与嵌入式系统、PLC原理与应用、电力电子技术、自动控制原理、电力系统稳态分析、电力系统暂态分析、工程电磁场、电器学、高电压技术等专业基础课和电机控制、电机设计、电力系统继电保护原理、发电厂电气主系统、变电站综合自动化等专业方向课。

办学成就:积极组织同学参加相关学科竞赛,以赛促练、以赛促学,培养学生的实际动手能力。分别在大学生数学建模竞赛、大学生计算机设计大赛、工程制图技能大赛、大学物理竞赛等比赛中获得多项奖项。鼓励学生积极参与创新性实践以及学科竞赛,并取得突出成果。获得全国数学建模竞赛、全国信息安全大赛、国家电子设计竞赛等多项校级以上学科竞赛奖励,及四百余项校级以上荣誉证书。

就业去向:主要从事电力行业工作,主要包括国家电网公司及其子公司、南方电网公司、五大发电集团(中国华能集团、中国华电集团、中国大唐集团、中国国电集团、中国电力建设集团)、广东粤电集团、正泰电气、德力西电气以及其它电气设备公司等企事业单位,社会需求量大,供不应求。

  中专 2022-08-24 19:24

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