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江苏大学2017年天津各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-06 19:52:07 解决时间：2022-08-24 19:18

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江苏大学2017年天津各专业录取分数线：工业工程理科录取分数线为533分，建筑环境与能源应用工程理科录取分数线为534分，交通工程理科录取分数线为534分，测控技术与仪器理科录取分数线为534分，安全工程理科录取分数线为534分，能源与动力工程（自动化）理科录取分数线为534分，冶金工程理科录取分数线为535分，应用化学理科录取分数线为535分，数学与应用数学理科录取分数线为535分，物理学（师范类）理科录取分数线为535分，法学文科录取分数线为535分，农业机械化及其自动化理科录取分数线为536分，自动化理科录取分数线为536分，数学与应用数学（师范类）理科录取分数线为536分，制药工程理科录取分数线为537分，环境工程理科录取分数线为538分，交通运输理科录取分数线为538分，生物技术理科录取分数线为539分，护理学文科录取分数线为539分，农业电气化理科录取分数线为540分，人力资源管理文科录取分数线为540分，医学检验技术理科录取分数线为541分，机械电子工程理科录取分数线为541分，食品科学与工程理科录取分数线为542分，新能源科学与工程理科录取分数线为542分，保险学文科录取分数线为542分，能源与动力工程理科录取分数线为543分，材料成型及控制工程理科录取分数线为543分，食品质量与安全理科录取分数线为544分，金属材料工程理科录取分数线为544分，信息管理与信息系统理科录取分数线为545分，通信工程理科录取分数线为545分，机械设计制造及其自动化理科录取分数线为546分，能源与动力工程（流体机械及自动化）理科录取分数线为546分，信息安全理科录取分数线为548分，复合材料与工程理科录取分数线为550分，金融学文科录取分数线为550分，汉语国际教育文科录取分数线为551分，统计学理科录取分数线为552分，工程力学理科录取分数线为552分，计算机科学与技术理科录取分数线为552分，土木工程理科录取分数线为552分，物联网工程理科录取分数线为552分，软件工程理科录取分数线为552分，会计学文科录取分数线为552分，化学工程与工艺理科录取分数线为553分，国际经济与贸易文科录取分数线为553分，工业设计理科录取分数线为554分，环保设备工程理科录取分数线为554分，英语文科录取分数线为554分，电子信息工程理科录取分数线为555分，电气工程及其自动化理科录取分数线为556分，临床医学理科录取分数线为556分，日语文科录取分数线为557分，汉语言文学文科录取分数线为558分，车辆工程理科录取分数线为562分。

一、江苏大学2017年天津各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2017	工业工程	理科	本科一批	普通类	533	11337
2017	建筑环境与能源应用工程	理科	本科一批	普通类	534	11223
2017	交通工程	理科	本科一批	普通类	534	11223
2017	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	534	11223
2017	安全工程	理科	本科一批	普通类	534	11223
2017	能源与动力工程（自动化）	理科	本科一批	普通类	534	11223
2017	冶金工程	理科	本科一批	普通类	535	11083
2017	应用化学	理科	本科一批	普通类	535	11083
2017	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	535	11083
2017	物理学（师范类）	理科	本科一批	普通类	535	11083
2017	法学	文科	本科一批	普通类	535	2904
2017	农业机械化及其自动化	理科	本科一批	普通类	536	10965
2017	自动化	理科	本科一批	普通类	536	10965
2017	数学与应用数学（师范类）	理科	本科一批	普通类	536	10965
2017	制药工程	理科	本科一批	普通类	537	10837
2017	环境工程	理科	本科一批	普通类	538	10739
2017	交通运输	理科	本科一批	普通类	538	10739
2017	生物技术	理科	本科一批	普通类	539	10611
2017	护理学	文科	本科一批	普通类	539	2721
2017	农业电气化	理科	本科一批	普通类	540	10495
2017	人力资源管理	文科	本科一批	普通类	540	2674
2017	医学检验技术	理科	本科一批	普通类	541	10377
2017	机械电子工程	理科	本科一批	普通类	541	10377
2017	食品科学与工程	理科	本科一批	普通类	542	10260
2017	新能源科学与工程	理科	本科一批	普通类	542	10260
2017	保险学	文科	本科一批	普通类	542	2589
2017	能源与动力工程	理科	本科一批	普通类	543	10148
2017	材料成型及控制工程	理科	本科一批	普通类	543	10148
2017	食品质量与安全	理科	本科一批	普通类	544	10037
2017	金属材料工程	理科	本科一批	普通类	544	10037
2017	信息管理与信息系统	理科	本科一批	普通类	545	9938
2017	通信工程	理科	本科一批	普通类	545	9938
2017	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	546	9780
2017	能源与动力工程（流体机械及自动化）	理科	本科一批	普通类	546	9780
2017	信息安全	理科	本科一批	普通类	548	9528
2017	复合材料与工程	理科	本科一批	普通类	550	9266
2017	金融学	文科	本科一批	普通类	550	2206
2017	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	551	2155
2017	统计学	理科	本科一批	普通类	552	9015
2017	工程力学	理科	本科一批	普通类	552	9015
2017	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	552	9015
2017	土木工程	理科	本科一批	普通类	552	9015
2017	物联网工程	理科	本科一批	普通类	552	9015
2017	软件工程	理科	本科一批	普通类	552	9015
2017	会计学	文科	本科一批	普通类	552	2111
2017	化学工程与工艺	理科	本科一批	普通类	553	8909
2017	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	553	2071
2017	工业设计	理科	本科一批	普通类	554	8792
2017	环保设备工程	理科	本科一批	普通类	554	8792
2017	英语	文科	本科一批	普通类	554	2030
2017	电子信息工程	理科	本科一批	普通类	555	8668
2017	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	556	8553
2017	临床医学	理科	本科一批	普通类	556	8553
2017	日语	文科	本科一批	普通类	557	1900
2017	汉语言文学	文科	本科一批	普通类	558	1854
2017	车辆工程	理科	本科一批	普通类	562	7821

二、部分专业

工业工程类工业工程

江苏大学

层次本科

学制四年

工业工程专业的研究对象是生产系统、服务系统中可以简化或改进的环节，目的是提高效能，降低成本。

土木类土木工程

江苏大学

层次本科

学制四年

我国国务院学位委员会对土木工程给出了如下定义：土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指工程建设的对象，如房屋、道路、桥梁、铁路、隧道、运输管道、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水和排水及防护工程等，也指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术。通俗地讲，土木工程的学习对象就是“盖房、修路和建桥”。

管理科学与工程类信息管理与信息系统

江苏大学

层次本科

学制四年

信息管理与信息系统是计算机与信息技术发展及现实管理需求催生出来的一个多学科知识交叉融通的新兴专业。它重点通过将计算机与信息技术、数据科学与现代管理理念等相结合来指导管理实践，培养能够利用信息技术和信息系统进行管理创新和商务模式创新的复合型高级专门人才。具体而言，本专业的学习（研究）对象主要为大数据处理及技术、信息管理和信息系统、人工智能。信息化已经成为推动社会发展的原动力，“两化融合”成为国家获取创新能力的战略决策。人们的生活、工作、学习等活动已经离不开信息化工程。特别是近年来“大数据”成为社会各界都很热门、时髦的词汇，“大数据”首先产生于无处不在的信息系统，另一方面又意味着海量数据的存在。只有能够懂得业务需求、有着很高管理和创新意识的人，才能有效地从“大数据”中找到创新管理的机会和手段，而信息管理与信息系统专业正是培养这类复合型管理人才的对口专业。

数学类数学与应用数学

江苏大学

层次本科

学制四年

本专业旨在培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，掌握数据挖掘、计算机编程或算法设计与分析的基础知识；具备运用所学知识、使用计算机解决实际问题的能力。同时，在受到科学研究的初步训练之后，能在金融和科技类公司从事研究和教学工作，能在计算机软件设计、数据挖掘与分析、数值计算相关领域从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才，或继续攻读本专业或相关专业的研究生。

电气类电气工程及其自动化

江苏大学

层次本科

学制四年

众所周知，社会的各行各业、人们的日常生活均离不开电，没有电的日子是无法想象的。本专业的学习（研究）对象就是“电”，从电能在发电厂的产生、在变电站及换流站中的变换、在电力网中的传输，再到用户侧的使用与控制等，都是本专业研究的内容。这里的用户不仅仅是居民用户，更多的是工业用户、农业用户等。在众多的用电设备中，电机驱动装置消耗了60%左右的总电量。

中专 2022-08-24 19:18

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