江苏第二师范学院和盐城师范学院哪个应用心理学专业好（应用心理学专业盐师和江苏师院谁更牛 ）

盐城师范学院是江苏省属公办本科院校，坐落在江苏沿海开放城市盐城市市区。学校创建于1958年，前身是盐城师范专科学校和盐城教育学院；2002年国家级重点中专盐城商业学校并入。学校现有通榆和新长两个校区，校园占地面积1500亩。

学校现有全日制在校本科生22000余人，设有文学院、法政学院、马克思主义学院、历史与公共管理学院、外国语学院、音乐学院、美术与设计学院、教育科学学院、数学与统计学院、物理与电子工程学院、化学与环境工程学院、海洋与生物工程学院、药学院、城市与规划学院、体育学院、信息工程学院、商学院、湿地学院等18个二级学院。

学校现有79个本科专业，其中师范类专业14个、非师范类专业65个。有国家级一流本科专业建设专业点6个、国家级特色专业建设点3个、国家级综合改革试点专业2个、国家级一流本科课程6门、国家级虚拟仿真实验项目2项、国家级大学生校外实践教育基地1个。有省级一流本科专业建设专业点16个，省高校品牌专业建设工程一期项目4个、二期项目5个，省重点专业（类）7个，省级实验教学示范中心12个。学校是国家级语言文字规范化示范校、国家级教师培训基地，省级卓越教师和卓越工程师教育培养计划试点校、省级人才培养模式创新实验基地、省级国际服务外包人才培训基地，是省教育厅指定的驻盐城市高校教学联合体牵头单位。学校是江苏省也是全国首家接受中学教育全科认证的试点高校，目前，学校14个中学教育专业全部通过教育部师范专业认证复评。

学校拥有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等10大学科门类，建有省部级科研创新平台16个，沿海发展智库是江苏省首批15家重点培育智库之一。近五年来，学校承担省部级以上项目320余项，其中国家级项目110余项，在同层次高校中位居前列。荣获包括国家级教学成果奖、全国高校科学研究优秀成果奖、江苏省科学技术奖、省哲学社会科学优秀成果奖在内的多项高层次奖励。

学校现有教职工1500余人，其中高级职称人员600余人、博士400余人，160余名教师被南京大学、武汉大学等高校聘为博士生导师或硕士生导师。有6个省一级重点建设学科、7个省级优秀科研创新团队。拥有享受国务院特殊津贴人员、江苏省教学名师、江苏省有突出贡献中青年专家、江苏省“333”工程培养对象、江苏省“六大人才高峰”项目资助对象、江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人和优秀青年骨干教师培养对象等各类杰出人才。

学校积极开展广泛的交流与合作，与英国、俄罗斯、韩国、法国、澳大利亚等国家及台湾地区的80所高校建立了友好合作关系，开设中外合作办学项目，推动学分互认、学位互授，开展国际教育文化交流。与南京师范大学、苏州大学、南京工业大学、河海大学、天津师范大学等高校联合培养博士和硕士研究生。

学生在全国、全省各类技能竞赛中获得优异成绩，连续四次荣获“挑战杯”全国大学生创业计划大赛金奖，在第十五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中荣获一等奖，荣获“互联网+”全国大学生创新创业大赛银奖，代表江苏高校参加全国高校体育教育专业学生基本功大赛荣获一等奖第一名，获省师范生教学基本功大赛一、二、三等奖计150余项。毕业生就业率达97%以上，每年有近700名学生考取中国科学院、南京大学、浙江大学等科研机构和高校的研究生，连续六次被表彰为省高校毕业生就业工作先进集体。

多年来，学校坚持打好“师范、沿海、老区”三张牌，以服务为己任、以贡献促发展，在服务区域经济社会发展中强化办学特色，打造核心竞争力，提升办学水平。2007年教育部本科教学工作水平评估中获优秀成绩，2016年以优异成绩通过教育部本科教学工作审核评估。学校是省文明单位、省优秀校风建设先进单位、省高校先进基层党组织、省师资队伍建设先进高校、省高等学校思想政治工作先进集体、省安全文明单位、省平安校园、省园林式单位、省爱国卫生先进单位、全国大学生社会实践活动先进单位，荣获全国第八届高校校园文化建设优秀成果特等奖。学校已故青年教授王强用生命守望马克思主义阵地，被中央宣传部遴选为全国重大先进典型。包斌、陆一军夫妇当选“中国好人”，获第七届全国道德模范提名奖，并当选“助人为乐”类江苏省道德模范。

面向未来，全校师生员工正朝着建设特色鲜明的高水平师范大学的目标迈进!

2021年3月

学校有食堂十二个，其中每个校区都有清真食堂、食堂夜市等。

盐城师范学院2016年普高招生章程

根据教育部、江苏省和相关省2016年普通高校招生工作文件精神，为保证我校2016年普高招生工作依法有序进行，特制定本章程。

第一章  总  则

第一条学校招生录取工作坚持“公平、公正、公开”，依据考生统考科目成绩、学业水平测试等级、综合评价（往届生依据考生评语）和德智体美全面衡量、择优录取的原则。录取工作接受考生和社会监督。

第二条学校性质及简况

1.学校全称：盐城师范学院

2.学校代码：10324（教育部）、1362（江苏省）、1645（中外合作办学）

3.学校地址：江苏省盐城市开放大道50号（通榆校区）

江苏省盐城市希望大道南路2号（新长校区）

4.办学类型：公办

5.学校性质、层次：省属、本科

6.收费标准：学校根据经江苏省物价部门核准的标准按学年收取学费和住宿费等，并实行收费公示。

7.证书颁发：符合学校毕业条件的，由盐城师范学院颁发毕业证书；符合学校学士学位授予条件的，由盐城师范学院授予学士学位。

8.音乐表演（中外合作办学）（声乐）专业，招生代码1645，该项目今年招生20人，学制4年，其中前3年在盐城师范学院学习，第4年在莫斯科国立文化艺术大学完成，学生完成规定的全部学分后分别获得盐城师范学院授予的本科毕业证书、学士学位证书和莫斯科国立文化艺术大学授予的学士学位证书。学生如因签证等因素无法赴莫斯科国立文化艺术大学，将继续在盐城师范学院学习，完成规定学分后将获得盐城师范学院颁发的本科毕业证书和学士学位证书。

第二章  录取规则

第三条在江苏省内招生录取规则

1.调档比例为不超过招生计划数的105%。

2.普通类专业对考生选测科目具体要求由江苏省教育考试院在招生计划专刊中统一公布。

3.学业水平测试成绩的等级要求：

普通类本科：选测科目为1B1C，必测科目为4C，技术科目合格。

艺术类（含中外合作办学）、体育类本科：必测科目D级不超过三门（技术科目不合格视为D级）。

4.对文科类、理科类进档考生，按“依据文理，满足等级，按分排序，遵循志愿”（即分文理，按考生的投档分从高分到低分、按填报志愿顺序）的原则进行专业投档，在投档过程中，如总分相同，按语文、数学两门科目分数与附加题分数之和从高到低进行排序，如仍相同，则文科类考生再依次按语文（不含附加分）、数学、外语分数从高到低进行排序，理科类考生再依次按数学（不含附加分）、语文、外语分数从高到低进行排序，如仍相同，则结合考生的专业志愿、综合素质评价等其它指标，决定考生录取与否及所录取专业。

5.使用省统考成绩的艺术类（含中外合作办学）、体育类文化和专业分均达省录取最低控制分数线的进档考生：美术类按照“文化总分与专业总分之和优先，遵循志愿”的原则投档；音乐学和音乐表演按“专业总分优先，遵循志愿”的原则投档，以上专业如总分相同，按文化总分从高到低进行排序，如仍相同，则再依次按语文、数学、外语分数从高到低进行排序。使用我校校考成绩的舞蹈学专业对取得我校校考合格证的进档考生按专业考试成绩从高分到低的顺序择优录取；体育类按“文化分与专业分之和优先，遵循志愿”的原则投档。

6.综合素质评价中“学习能力”、“运动与健康”、“审美与表现”三方面均为D级的，不予录取。

7.填报英语类专业的考生，参考英语笔试和口语成绩择优录取。

8.非英语专业录取的新生入学后，英语为公共必修课程。

9.身体健康要求按教育部和省有关体检规定执行。

10.根据教育部规定，我校可以在国家核定的年度招生规模内，预留不超过招生计划总数1%的计划，用于调节统考上线生源的不平衡，我校将严格按照教育部、教育厅的有关规定执行。

第四条外省招生录取规则

1.对普通类进档考生，按“分数优先，遵循志愿”（即从高分到低分、按填报志愿顺序）的原则进行专业投档。

2.对艺术类、体育类使用省统考的省份，根据考生所在省相关政策从高分到低分顺序择优录取；对艺术类使用我校校考成绩的省份，须文化成绩达到所在省同批最低录取控制线且取得我校专业考试合格证书，音乐学（师范）、音乐表演、舞蹈学专业按专业总分从高分到低分顺序择优录取；美术学（师范）、视觉传达设计、环境设计专业按综合分（即文化总分和专业总分各占50%）从高分到低分顺序择优录取。

3.填报英语专业的考生，参考英语笔试和口试成绩择优录取。

4.非英语专业录取的新生入学后，英语为公共必修课程。

5.身体健康要求按教育部和相关省体检规定执行。

第三章  录取与入学

第五条学校招生办根据经各省（区、市）招生主管部门核准备案的考生名单，发放录取通知书。

第六条新生凭录取通知书到毕业学校或单位领取经密封的个人纸质档案（生源所在省统一寄送除外），报到时移交给学校。

第七条新生可自主决定是否办理户口迁移手续。如将户口迁入我校，可凭录取通知书到户籍所在地派出所办理户口迁移手续，迁入地址：江苏省盐城市亭湖区开放大道50号盐城师范学院，迁移证上的姓名须与录取通知书上的一致。

第八条新生持录取通知书和高考准考证等有关证件、材料，按期到校办理入学手续。未经请假或请假逾期未报到者，除因不可抗拒等正当事由以外，均视为自动放弃入学资格。

第九条新生入学后，学校进行体检复查和身份确认。发现不符合录取条件或弄虚作假、冒名顶替者，将取消其入学资格并按有关规定查处。

第四章  奖助学金

第十条学校设置奖学金和助学金，用以奖励优秀学生，帮助经济困难学生顺利完成学业。

1.学生奖学金：学校设立各类奖学金，获奖面占学生数的45%，最高奖金额为每年10000元。

2.国家奖、助学金：学校按照有关文件精神，组织学生申报国家奖学金（每人每年8000元）、国家励志奖学金（每人每年5000元）、国家助学金（平均每人每年3000元）。

3.“伯黎助学金”：学校每年在新生中设立“伯黎助学金”，资助品学兼优的困难生50人，每人每年5000元，一助四年。

4.星光奖学金：学校设立经济困难学生“星光奖学金”，奖金额为每人2000元。

5.勤工助学：学校设有校内勤工助学岗位数百个，鼓励家庭经济困难学生通过勤工俭学自强自立。

6.助学贷款：按照国家有关规定，新生可凭录取通知书在当地有关银行办理生源地助学贷款手续。

7.“绿色通道”：新生入学报到时，设立特困学生入学“绿色通道”，帮助特困新生就读。

8.各类困难补助：包括临时困难补助、春学期困难补助、寒衣补助、车费补助等，特殊困难补助等，补助金额最高3000元。

第五章  招生咨询电话和网址

第十一条招生咨询电话：0515-88233059；88223919

招生监督举报电话：0515-88212210

学校网址：www.yctu.edu.cn

招生信息网址：zs.yctu.edu.cn

招办邮箱：yctuzsb@126.com

第六章  附 则

第十二条本章程适用于我校2016年普高招生，凡本章程与国家或各省招生政策相违背的，一律以国家或各省的招生政策为准。

第十三条本章程由学校招生工作委员会负责解释。

1.报考我校美术、音乐、体育类专业的考生，须参加所在省专业统考,高考文化成绩及省专业统考成绩须达到所在省最低控制分数线；报考舞蹈类专业的考生，高考文化成绩必须达到所在省统考最低控制线，专业成绩须达到所在省舞蹈统考最低控制线或取得省级联考合格证或者我校舞蹈专业校考合格证。

江苏考生：对于进档的艺体类考生，以投档分为依据，按“分数优先，遵循专业志愿”的原则从高分到低分顺序录取，投档分按下列方式计算：①美术类和体育类专业：投档分=高考文化总分+省专业统考总分。②音乐类专业：投档分为省专业统考总分。③舞蹈类专业：投档分为校考专业总分。

如投档成绩相同，则按文化总分、语文、数学、外语的顺序进行排序，如仍相同则结合考生的专业志愿、综合素质评价等其它指标，决定考生录取与否及所录取专业。

江苏省外考生：若所在省份招生主管部门有明确的录取规则，则按其规则录取；若没有明确的录取规则，按照江苏省艺体类省统考录取规则录取。录取信息以各省招生主管部门公布的信息为准。

无特殊要求。

江苏第二师范学院是一所以教师教育为主体、以培养小学和学前师资为重点的省属普通本科学校。其前身江苏教育学院始建于1952年，是建国初期江苏省17所公办本科学校之一。1959年，学校在全国省级教育学院中率先举办普通本科教育。学校在“文革”期间停办，1978年复办。2013年，经教育部批准，学校转设为普通本科学校并更名为江苏第二师范学院。

学校坚持以服务江苏经济社会发展和教育改革创新为己任，准确把握大势，科学判断形势，顺应发展趋势，逐步形成了“职前职后融通、教育科研引领、实践取向鲜明”的办学特色。

学校是国家级卓越教师培养计划改革项目承担高校、国家级中小学骨干教师和骨干校长培训基地、教育部中小学校长领航班培训基地和江苏省唯一的教师教育改革实验基地。江苏省教师培训中心、教育行政干部培训中心、教师资格认定指导中心等均为学校挂设机构。一个以“四基地五中心一智库”为核心架构、互为依托、功能完备的教师教育管理服务体系，正助力学校在江苏教师教育改革创新进程中发挥越来越重要的作用。

学科专业布局不断优化。设有14个二级学院、34个本科专业，涵盖9个主要学科门类。优先发展师范类专业，17个师范类专业覆盖基础教育全学段各学科，其中12个专业承担江苏省乡村教师定向培养任务。适度发展非师范类专业，17个非师范类专业紧扣行业企业需求，服务区域经济社会发展的能力稳步提升。师范类在校生占比68.7 %，位居全省同类院校前列。

教学内涵建设扎实推进。拥有国家一流本科专业建设点2个，省级一流本科专业建设点16个、品牌专业1个、重点专业3个、特色专业6个、一流本科课程14门、实践教学中心3个。拥有江苏省重点建设学科3个、省级教学团队3个、高校哲学社会科学重点研究基地和优秀创新团队各2个，建有全省教育领域唯一重点培育智库。2013年以来，建有江苏省在线开放课程9门，获评江苏省重点教材19部，获评国家级教学成果奖一等奖2项、二等奖2项，省级教学成果奖特等奖5项、一等奖1项、二等奖2项。

师资队伍建设成效显著。坚持引培并举，扩大师资规模，一支整体素质优良、结构不断优化、发展态势良好的师资队伍初步形成。现有专任教师596人，高职比为46.14%，博士比为41.28%，其中国家督学、省督学、享受政府特殊津贴专家、省有突出贡献中青年专家、省“333工程”培养对象、“六大人才高峰”高层次人才、省“双创博士”、省五一创新能手、省社科优青、紫金文化人才和中小学特级教师等70余人次。

开放办学格局稳步拓展。构建“三方协同”人才培养共同体完成。先后与10余个国家（地区）的40余所高校、科研院所建立了合作关系，与海外高水平大学合作建立了院士工作站、俄罗斯文化中心、西班牙文化中心和海峡两岸戏曲与国学传承交流基地，获批教育部国别研究中心1个。与省内外中小学幼儿园、行业、企（事）业及科研院所等签订协议，共建校外实习、实践、实训基地331个。

办学条件保障明显改善。现有石湫、草场门2个校区，占地面积71.87万平方米，校舍建筑总面积38.59万平方米。其中教学行政用房面积19.15万平方米，学生宿舍面积12.09万平方米。现有教学科研仪器设备总值8890.17万元，建有各类实验室实训室、实训场所340个，拥有纸质图书117.198万册，可利用电子图书467万册。

人才培养质量有效提升。深化人才培养模式改革，加强各级卓越教师培养，积极开展乡村教师定向培养。近三年，学生获得各类省部级以上学科、文体竞赛奖项892项，其中江苏省师范生基本功大赛获得一等奖17项，二等奖31项，三等奖57项，获奖总数在全省同类学校中名列前茅。近年来毕业生年终就业率稳定在90%以上。

70年来，学校秉承“崇德敬业、求真创新”的校训和“学为人师、行为世范”的师范精神，高举师范旗帜，保持强大定力，不忘师道初心，牢记育才使命，为江苏教育战线输送了20余万名合格人才。站在新的发展起点上，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面落实立德树人根本任务，坚定信念不动摇，开拓进取不懈怠，埋头实干不松劲，同心同德、群策群力，攻坚克难、固本创新，努力将学校建成高水平有特色的师范学院，为建设强富美高新江苏、率先实现教育现代化作出应有的贡献。