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江苏第二师范学院2018年江苏各专业录取分数线

技校网 更新时间:2023-03-13 08:46:58 解决时间:2022-08-24 20:03

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江苏第二师范学院2018年江苏各专业录取分数线:化学(师范)理科录取分数线为332分,计算机科学与技术理科录取分数线为332分,财务管理理科录取分数线为332分,物联网工程理科录取分数线为332分,物理学(师范)理科录取分数线为332分,地理科学(师范)理科录取分数线为332分,小学教育(科学)(师范)理科录取分数线为332分,应用化学理科录取分数线为332分,物联网工程(嵌入式培养)理科录取分数线为332分,电子信息工程理科录取分数线为332分,生物制药理科录取分数线为332分,应用统计学理科录取分数线为332分,生物科学(师范)理科录取分数线为332分,俄语理科录取分数线为332分,贸易经济理科录取分数线为332分,应用心理学(师范)理科录取分数线为332分,商务英语理科录取分数线为332分,小学教育(师范)理科录取分数线为332分,教育技术学(师范)理科录取分数线为333分,数学与应用数学(师范)理科录取分数线为333分,汉语言文学(师范)文科录取分数线为333分,秘书学文科录取分数线为333分,历史学(师范)文科录取分数线为333分,财务管理文科录取分数线为333分,贸易经济文科录取分数线为333分,思想政治教育(师范)文科录取分数线为333分,俄语文科录取分数线为333分,商务英语文科录取分数线为333分,应用心理学(师范)文科录取分数线为333分,小学教育(师范)文科录取分数线为333分,学前教育(师范)文科录取分数线为333分,地理科学(师范)文科录取分数线为333分,酒店管理文科录取分数线为333分,英语(师范)文科录取分数线为334分。
一、江苏第二师范学院2018年江苏各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2018化学(师范)理科本科二批普通类33273273
2018计算机科学与技术理科本科二批普通类33273273
2018财务管理理科本科二批普通类33273273
2018物联网工程理科本科二批普通类33273273
2018物理学(师范)理科本科二批普通类33273273
2018地理科学(师范)理科本科二批普通类33273273
2018小学教育(科学)(师范)理科本科二批普通类33273273
2018应用化学理科本科二批普通类33273273
2018物联网工程(嵌入式培养)理科本科二批普通类33273273
2018电子信息工程理科本科二批普通类33273273
2018生物制药理科本科二批普通类33273273
2018应用统计学理科本科二批普通类33273273
2018生物科学(师范)理科本科二批普通类33273273
2018俄语理科本科二批普通类33273273
2018贸易经济理科本科二批普通类33273273
2018应用心理学(师范)理科本科二批普通类33273273
2018商务英语理科本科二批普通类33273273
2018小学教育(师范)理科本科二批普通类33273273
2018教育技术学(师范)理科本科二批普通类33371407
2018数学与应用数学(师范)理科本科二批普通类33371407
2018汉语言文学(师范)文科本科二批普通类33318979
2018秘书学文科本科二批普通类33318979
2018历史学(师范)文科本科二批普通类33318979
2018财务管理文科本科二批普通类33318979
2018贸易经济文科本科二批普通类33318979
2018思想政治教育(师范)文科本科二批普通类33318979
2018俄语文科本科二批普通类33318979
2018商务英语文科本科二批普通类33318979
2018应用心理学(师范)文科本科二批普通类33318979
2018小学教育(师范)文科本科二批普通类33318979
2018学前教育(师范)文科本科二批普通类33318979
2018地理科学(师范)文科本科二批普通类33318979
2018酒店管理文科本科二批普通类33318979
2018英语(师范)文科本科二批普通类33418378
二、部分专业
计算机类 物联网工程(嵌入式培养)
江苏第二师范学院
层次 本科
学制 四年

本专业江苏省软件服务外包类专业嵌入式人才培养项目,校企双方共同制定人才培养方案;培养具有计算机科学基础理论与知识,物联网工程专业相关通信、电子、传感器的基本理论、技能;具有物联网工程项目规划与设计能力,物联网工程建设与软件开发经验;并具备良好的技术创新与工程实践能力的物联网高级应用型技术人才。

本专业拥有校企深度合作的实践型师资队伍,实施校企联合的培养模式,首先培养学生打好扎实的专业基础,然后逐步引入软件与服务外包方向的前沿课程,合作企业的资深工程师来校或在企业现场讲课或指导实践教学,第四学年学生到合作企业进行实训实习,强化工程实践教学环节,积累学生物联网专业领域的工程经验,增强其创新实践能力。

本专业毕业生主要就业于与电子、通信、软件等物联网相关的企业,也可在学校、科研机构、政府机关等部门单位从事与物联网工程技术相关的教学、研究、设计、开发、维护、管理等工作;或继续深造、攻读本专业或相近专业的硕士学位。

工商管理类 财务管理
江苏第二师范学院
层次 本科
学制 四年

本专业是为了适应地方经济建设与社会发展需要,满足政府部门、企事业单位、金融服务业、财务咨询机构、会计师事务所、跨国(集团)公司对财务管理人才应用型人才的需要而设置的普通本科专业。

本专业旨在通过系统的财务管理理论和实务的学习,培养学生形成正良好职业道德,形成正确的理财观、投资观和创新理念。培养具有较高的英语、计算机水平、创新能力、风险管理能力,熟悉国内外会计、财务相关方针政策、法律法规以及相关国际惯例,能够综合运用会计、金融、管理、法律知识、方法和技能,具有战略和市场意识、经济环境洞察力,能在政府部门、企事业单位从事财务管理、金融理财具体实务工作的财务管理应用型人才。

中国语言文学类 汉语言文学
江苏第二师范学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学 的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一 定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识,接受人文社会科学 及相关方面的基本训练,掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识;

2.掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法;

3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;

4.熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规;

5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;

6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。

主干学科:中国语言文学。

核心课程:文学概论、中国古代文学(含中国古代文学史、中国古代文学作品选)、中国现代 文学(含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学)、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。

主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

马克思主义理论类 思想政治教育
江苏第二师范学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备良好的政治理论素养、思想道德素质和科学文化素质,既能在学 校和科研机构从事本专业的教学、研究工作,又能在党政机关和企事业单位从事以本专业为基础 的宣传、组织、管理、思想政治工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体 系、思想政治教育的基本理论和基本知识,接受思想政治教育的专业技能与方法的基本训练,掌 握从事思想政治工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以及思想政治教育的基 本理论、基本知识;

2.掌握马克思主义基本理论学科和思想政治教育专业的基本研究方法;

3.具有从事思想政治教育领域的教学、研究、管理工作的基本能力;

4.熟悉中国共产党的纲领、路线、方针和政策;

5.了解思想政治教育学科专业的理论前沿和发展动态;

6.具有从事本专业所需的社会科学、自然科学知识以及外语和计算机操作等基本知识。

主干学科:马克思主义理论、政治学、教育学。

核心课程:思想政治教育学原理与方法、科学社会主义、政治经济学、马克思主义哲学、中国 哲学史、西方哲学史、心理学、伦理学、教育学、中国共产党思想政治教育史等。

主要实践性教学环节:社会实践、社会调查、专业实习、毕业论文等。

修业年限:四年。

授予学位:法学学士。

历史学类 历史学
江苏第二师范学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能,能在国家机关、新闻出 版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型 人才。

培养要求:本专业学生主要学习历史学科的基本理论和基础知识,接受中国历史和世界历史 发展的基本史实及史学研究的基本训练,掌握从事专业工作和历史学教学研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握历史学科的基本理论和基础知识,对有关人文科学、社会科学与自然科学有一定的 了解;

2.掌握历史学的基本研究与分析方法;

3.具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力;

4.熟悉古文字学、史料学、历史地理学等方面的基础知识及教育法规,能够初步运用教育 学、心理学基础理论与历史学基本理论;

5.了解国内外历史学研究与教学的理论前沿和发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:中国史、世界史。

核心课程:中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及 选读、中国史学史、西方史学史等。

主要实践性教学环节:学年论文、毕业论文、专业考察、教学实习、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。

修业年限:四年。

授予学位:历史学学士。

  中专 2022-08-24 20:03

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