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江南大学微电子科学与工程和人工智能哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-04 21:03:00 解决时间：2022-11-03 21:15

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江南大学微电子科学与工程和人工智能哪个好？小编通过比较微电子科学与工程和人工智能在江苏往年的录取分数线，微电子科学与工程就业前景和人工智能就业前景，微电子科学与工程专业介绍和人工智能专业介绍等数据帮助大家了解微电子科学与工程和人工智能这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、微电子科学与工程和人工智能录取分数线(江苏)

物理类

年份	微电子科学与工程	人工智能
2021	576(微电子科学与工程（在蠡湖校区学习）)	579(人工智能（在蠡湖校区学习）)

理科

年份	微电子科学与工程	人工智能
2020	380	--
2019	375	--
2018	365(微电子科学与工程（蠡湖校区）)	--
2017	357(电子信息类（通信工程、微电子科学与工程）)	357(电子信息类（通信工程、微电子科学与工程）)

二、微电子科学与工程和人工智能专业介绍

电子信息类人工智能

江南大学

层次本科

学制四年

人工智能作为一个新兴的专业，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人类智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能研究的一个主要目标是使机器能够模拟人类的思维过程和智能行为，辅助或替代人类完成复杂工作。该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。当今，伴随人工智能基础设施的迅速完善，人脸识别、自动驾驶、医疗诊断、智慧城市、新媒体、游戏、教育、农业生产自动化、交通调度、危险情景操作等已渗入大众生活的方方面面。人工智能技术正在对社会生产方式和生活方式等带来革命性变化。
江南大学人工智能专业是对接人工智能领域开设的新型专业，具有本、硕、博完整学位系列培养资格。目前具有专业教师28名，其中教授8名，博士生导师5名，副教授及青年博士教师20名。
本专业主要培养学生系统地掌握和运用人工智能专业领域必需的基本理论和基本知识，具备良好的信息科学、数理统计基础、计算机系统知识；训练学生具备扎实的工程实践能力和良好的创新能力；引导学生养成良好的团队协作能力、管理能力、沟通能力和自我学习能力；辅助学生提升对实际智能场景开放性问题的分析能力与解决能力；使学生在智能系统集成、智能软件设计与开发、智能应用系统的管理与运维等领域掌握一项较强的应用实践技能，为使学生成为人工智能相关技术领域的行业骨干打下坚实基础。
培养目标：本专业培养具有坚实数学理论和计算机学科基础知识，具有运用人工智能专业理论和模型方法，富有创新精神和AI思维，富有宽广的专业视野，能适应人工智能产业及前沿领域的未来发展需求，掌握信息科学、认知科学、数字图像处理、模式识别、机器学习、自然语言处理等领域的知识体系与技能，具有良好的科学实验素养和研究开发能力，能综合运用所学知识与技能去分析和解决实际问题，能够适应国际化竞争的高级复合型人才。
主干课程：数学分析、高等代数、程序设计、离散数学、计算机组成原理、数据结构、操作系统、计算机网络、概率论与数理统计、数据库系统原理、软件工程、人工智能导论、机器学习、模式识别、计算机视觉、计算机图形学、自然语言处理、最优化理论与方法、算法设计与分析、数据可视化、机器人与自主系统等。
毕业去向：本专业毕业生不仅具有良好的问题分析能力，且有较好的算法建模、快速学习与运用新知识的能力，能适应智能算法与复杂场景融合的新模型设计、功能研发及场景应用工作，具备较好的读研升学基础能力。麦可思调研报告反映，本专业学生具有较高的行业竞争力和就业薪资水平。学生的主要毕业去向有：1）国内外高校继续攻读硕士、博士学位；2）行业顶尖或知名IT公司从事智能模型研究工作；3）国有大中型企业从事智慧信息化系统的开发、维护与管理工作；4）人工智能科研机构（机器人研究所等）从事算法创新工作；5）自主创业。

电子信息类微电子科学与工程

江南大学

层次本科

学制四年

江苏省重点专业、江苏省卓越工程师（软件类）教育培养计划
无锡是我国第一块集成电路（IC）的发祥地，是国家微电子重镇，作为七大IC国家产业化基地之一，IC产业销售额一直列全国前三，有优良的传统、深厚的基础和完整的产业链。伴随着国内乃至无锡微电子和半导体光电产业的迅猛发展，对微电子专业人才的需求也越来越旺盛，尤其是具有创新能力的高技能人才。微电子科学与工程专业主要培养微电子和集成电路方面的专业人才，掌握大规模集成电路、新型半导体器件及传感器的设计方法和制造工艺。毕业生可从事器件、传感器、集成电路和应用系统的研究、设计、开发、运营和技术管理工作。
为顺应国家战略产业的发展需要、满足地方对微电子技术人才的需求，江南大学2002年建立“微电子学”本科专业，2006年获学士学位授予权；2003年获批“微电子学与固体电子学”二级硕士点，2009年获批“集成电路工程”专业学位硕士点；2012 年，微电子科学与工程本科专业入选江苏省“十二五”高等学校重点专业、江苏省卓越工程师（软件类）教育培养计划试点专业；2018 年获批“电子科学与技术”一级硕士点，并依托“控制科学与工程”一级博士点自主设立“物联网技术与工程”二级博士点，招收微纳电子与传感系统方向的博士研究生。专业立足无锡树立工程实践型人才培养模式，为基础研究和应用研究提供人才梯队。
本专业具有先进的科研平台和实验平台，建有国家级“信息与控制”实验教学示范中心、江苏省电工电子实验教学中心、江苏省物联网工程综合训练中心等教学实验平台。围绕微电子专业核心课程，本专业建设了微电子器件、集成电路 CAD、物联网传感器等专业实验室，并保证实验设备的正常运行和持续更新。同时，本专业与无锡地区十余家企业建立了校外实践基地，与华润微电子、中国电子科技集团公司第 58 研究所建立了联合实验室、江苏省优秀研究生企业工作站等平台，拓展了学生实践的广度和深度，为学生实践环节的强化提供了基础。
培养目标：本专业立足经济发达的长三角区域，面向国家战略性新兴产业发展需求，培养微电子科学与工程领域的应用型专门人才。他们遵纪守法，具有良好的社会与职业道德，社会和环境意识强，有能力服务社会；具有适应应用型复杂电子集成系统的设计、开发、应用所需的数学与自然科学基础知识、电子科学与技术基础理论与专业知识、以及良好的专业素养与工程开发素养；能够针对集成电路、微电子器件、微电子材料等应用问题，给出解决方案，承担电子系统的开发、应用任务，并体现创新意识和国际视野；具备电子信息类专业实践和专业综合应用能力，能以技术及管理骨干的角色与团队成员一起在创造性工程实践活动中取得成就；自学能力强，可持续发展能力强，有能力继续学习以适应不断发展的新产品、新技术、新工艺等的需要。
主干课程：数字电子技术、模拟电子技术、固体与半导体物理、半导体器件、数字集成电路设计、模拟集成电路设计、集成电路工艺原理、微电子传感器技术、VLSI设计基础、集成电路CAD。
毕业去向：可在半导体、光电信息、集成电路设计和制造企业，以及电子信息、通信、计算机和物联网等行业从事研究、开发和管理工作。近5年来，本专业毕业生一次就业率平均为98%，其中，考取“双一流”“985”“211”高等院校及出国攻读硕士学位的深造率超40%。毕业学生主要就业于微电子产业高度发达的长三角地区知名企事业单位，包括中国电子科技集团、华润微电子、海力士、台积电、中芯国际集成电路制造有限公司等。

三、微电子科学与工程和人工智能招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	人工智能	综合	本科批	普通类	四年	2	（02）	物理必选
河北	微电子科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	5
河北	人工智能	物理类	本科批	普通类	四年	6
山西	人工智能	理科	本科一批A段	普通类	-	5
内蒙古	人工智能	理科	本科一批	普通类	四年	5
辽宁	微电子科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
辽宁	人工智能	物理类	本科批	普通类	四年	5
吉林	微电子科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	-	5
吉林	人工智能	理科	本科一批A段	普通类	-	5
黑龙江	人工智能	理科	本科一批A段	普通类	四年	5
江苏	微电子科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	31	（05）	首选物理，再选不限
江苏	人工智能	物理类	本科批	普通类	四年	21	（05）	首选物理，再选不限
浙江	微电子科学与工程（蠡湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	9
浙江	人工智能（蠡湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	10
安徽	微电子科学与工程	理科	本科一批	普通类	-	8
安徽	人工智能	理科	本科一批	普通类	-	6
福建	微电子科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	5	2789（W999）	首选物理，再选不限
福建	人工智能	物理类	本科批	普通类	四年	5	2789（W999）	首选物理，再选不限
江西	微电子科学与工程	理科	本科一批	普通类	-	5
江西	人工智能	理科	本科一批	普通类	-	5
山东	微电子科学与工程	综合	普通类一段	普通类	四年	10
山东	人工智能	综合	普通类一段	普通类	四年	5
河南	微电子科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	5
河南	人工智能	理科	本科一批	普通类	四年	6
湖北	微电子科学与工程（办学地点蠡湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	5	（W03）	首选物理，再选不限
湖北	人工智能（办学地点蠡湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	6	（W03）	首选物理，再选不限
湖南	微电子科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	5	（006）	首选物理，再选不限
湖南	人工智能	物理类	本科批	普通类	四年	5	（006）	首选物理，再选不限
广东	微电子科学与工程（蠡湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（202）	首选物理，再选不限
	人工智能（蠡湖校区）		本科批			3	（202）
	微电子科学与工程（蠡湖校区）		特殊类型招生批			1	（703）
重庆	人工智能	物理类	本科批	普通类	四年	5
四川	微电子科学与工程（蠡湖校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	人工智能（蠡湖校区）	理科	本科一批	普通类	四年	5
贵州	人工智能	理科	本科一批	普通类	-	5
陕西	人工智能	理科	本科一批	普通类	四年	5
宁夏	微电子科学与工程	理科	本科一批	普通类	-	4
新疆	人工智能	理科	本科一批	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	人工智能（办学地点蠡湖校区）	综合	本科批	普通类	592	9188	（02）	物理必选
河北	人工智能	物理类	本科批	普通类	606	11130
河北	微电子科学与工程	物理类	本科批	普通类	605	11477
山西	人工智能	理科	本科一批A段	普通类	574	9384
内蒙古	人工智能	理科	本科一批	普通类	563	4854
辽宁	人工智能	物理类	本科批	普通类	603	9916
辽宁	微电子科学与工程	物理类	本科批	普通类	605	9467
吉林	人工智能	理科	本科一批A段	普通类	540	8277
吉林	微电子科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	538	8544
黑龙江	人工智能	理科	本科一批A段	普通类	545	8576
黑龙江	微电子科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	543	8872
江苏	人工智能（在蠡湖校区学习）	物理类	本科批	普通类	579	17614	（03）	首选物理，再选不限
江苏	微电子科学与工程（在蠡湖校区学习）	物理类	本科批	普通类	576	19304	（03）	首选物理，再选不限
浙江	人工智能	综合	平行录取一段	普通类	632	16219
浙江	微电子科学与工程	综合	平行录取一段	普通类	630	17436
安徽	人工智能	理科	本科一批	普通类	601	13754
安徽	微电子科学与工程	理科	本科一批	普通类	602	13368
福建	人工智能	物理类	本科批	普通类	601	9453	2763（W999）	首选物理，再选不限
福建	微电子科学与工程	物理类	本科批	普通类	601	9453	2763（W999）	首选物理，再选不限
江西	人工智能	理科	本科一批	普通类	597	9531
江西	微电子科学与工程	理科	本科一批	普通类	596	9793
山东	人工智能	综合	普通类一段	普通类	598	17884
山东	微电子科学与工程	综合	普通类一段	普通类	594	20000
河南	人工智能（蠡湖校区）	理科	本科一批	普通类	613	17797
河南	微电子科学与工程（蠡湖校区）	理科	本科一批	普通类	614	17248
湖南	人工智能	物理类	本科批	普通类	602	11445	（4组）	首选物理，再选不限
湖南	微电子科学与工程	物理类	本科批	普通类	601	11780	（4组）	首选物理，再选不限
广东	人工智能（非定向）（办学地点：蠡湖校区）	物理类	本科批	普通类	601	23103	（202）	首选物理，再选不限
广东	微电子科学与工程（非定向）（办学地点：蠡湖校区）	物理类	本科批	普通类	601	23103	（202）	首选物理，再选不限
重庆	人工智能	物理类	本科批	普通类	614	10365
四川	人工智能（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。蠡湖校区就读）	理科	本科一批	普通类	608	16522
四川	微电子科学与工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。蠡湖校区就读）	理科	本科一批	普通类	606	17463

五、就业前景

微电子科学与工程

1.微电子科学与工程就业前景：
微电子科学与工程专业近年来也逐渐热火起来了，竞争力也很大。微电子专业一直是经久不衰的报考热门。微电子科学与工程专业主要研究新型电子器件及大规模集成电路的设计、制造，计算机辅助集成电路分析，各种电子器件的基础理论、新型结构、制造工艺和测试技术，以及新型集成器件的开发。微电子学近年来的发展，使计算机能力成倍数地增加，硬件成本大幅度降低，从而极大地推动了工业以及信息产业的发展。还有如激光器的研究应用、传感器的研究等的当代热点研究领域，都是微电子的范畴或者与之紧密相关。微电子技术的发展，是现代工业的基础和信息化工等。目前及未来几年，这个专业都应该有不错的发展势头。而且微电子专业是一个强调操作性、实践性和技术性三结合的专业，毕业生可谓是“一技在手，工作不愁”。该专业毕业生可以做硬件工程师、专事集成电路设计开发、器件制作和工艺，尤其在一些技术创新著名的大公司里薪酬还是相当不错的。
2.微电子科学与工程就业方向：
毕业生去向是除了报考微电子学、固体电子学、通信、计算机科学等学科的研究生以外，学生毕业后还可以在电子信息类的相关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向集成电、半导体制造业相关的生产企业和经营单位，从事集成电路的设计、开发、调试、检测等工作。涉及计算机、家用电器、民用电子产品、通信器材、工业自动化设备、国防军事、医疗仪器等领域。

中专 2022-11-03 21:15