| 年份 | 特殊教育(师范类) | 汉语言文学(师范兼非师范类) |
|---|---|---|
| 2021 | 541 | 545(中国语言文学类(师范类)) |
| 2020 | -- | 570(中国语言文学类) |
| 年份 | 特殊教育(师范类) | 汉语言文学(师范兼非师范类) |
|---|---|---|
| 2019 | 540 | -- |
| 2018 | 525(特殊教育(师范类)(济南走读)) | -- |
| 2017 | 530 | -- |
| 年份 | 特殊教育(师范类) | 汉语言文学(师范兼非师范类) |
|---|---|---|
| 2019 | 563 | 567(中国语言文学类(专业代码:0B)(汉语言文学(师范兼非师范类)、汉语国际教育(师范类))) |
| 2018 | 552(特殊教育(师范类)(济南走读)) | 576(中国语言文学类(汉语言文学(师范兼非师范类)、汉语国际教育(师范类)) |
| 2017 | 519(特殊教育(师范类)(济南走读)) | 547 |
培养目标:本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学 的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一 定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识,接受人文社会科学 及相关方面的基本训练,掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识;
2.掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法;
3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;
4.熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:文学概论、中国古代文学(含中国古代文学史、中国古代文学作品选)、中国现代 文学(含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学)、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的普通教育和特殊教育的知识与较强的教学 实践能力,能在特殊教育机构及相关机构从事特殊教育实践、理论研究和管理工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知 识,接受对特殊儿童进行教育和研究的基本训练,掌握教育教学和科学研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握特殊教育学科的基本理论和基本知识;
2.掌握评估各类特殊儿童的基本方法;
3.具有进行特殊教育实际工作、科研或管理的基本能力;
4.熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规;
5.掌握特殊教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学、医学。
核心课程:解剖生理学、特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与 教育、特殊儿童病理学、特殊儿童康复、特殊教育技术等。
主要实践性教学环节:特殊教育实习、教育见习、教育调查等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。 0402体育学类
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 特殊教育(师范类)(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 历史类 | 2 | |||||
| 山西 | 特殊教育(师范类) | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 3 |
| 江西 | 特殊教育(师范类) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 |
| 山东 | 特殊教育(师范类)(学费待定) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 甘肃 | 特殊教育(师范类) | 文科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 特殊教育(师范类) | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 553 | 4921 |
| 江西 | 特殊教育(师范类) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 589 | 5284 |
| 山东 | 特殊教育(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 541 | 73602 |
| 523 | 103554 | |||||
| 河南 | 特殊教育(师范类)(主校区) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 593 | 8604 |

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