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江南大学机械工程和光电信息科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-01-03 01:14:10 解决时间：2022-11-03 21:15

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一、机械工程和光电信息科学与工程录取分数线(江苏)

物理类

年份	机械工程	光电信息科学与工程
2021	574(机械工程（在蠡湖校区学习）)	575(光电信息科学与工程（在蠡湖校区学习）)

理科

年份	机械工程	光电信息科学与工程
2020	379	379
2019	373(机械类（机械工程、过程装备与控制工程、机械电子工程）)	374
2018	363(机械类（机械工程、过程装备与控制工程、机械电子工程）（蠡湖校区）)	365(光电信息科学与工程（蠡湖校区）)
2017	356(机械类（机械工程、机械电子工程、过程装备与控制工程）)	358

二、机械工程和光电信息科学与工程专业介绍

电子信息类光电信息科学与工程

江南大学

层次本科

学制四年

信息与计算科学专业原名“计算数学及其应用软件”，1998年教育部更名为“信息与计算科学”。是以信息领域为背景，数学与大数据处理，计算机管理相结合的特色专业。
随着科学技术的发展，信息产业大数据技术进入“应用”为主流的时代，高水平的从业人员不仅要掌握基本的“技能”，关键还要具备将实际问题提炼为计算问题以及求解该问题的能力。信息与计算科学专业主要学习信息科学和计算科学的基础理论、基本知识和基本方法。本专业培养的毕业学生拥有深厚的数学基础，能熟练地使用计算机,具备在信息与计算机科学领域的某个方向上，从事科学研究，创新性的解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。
本专业以较深厚的数学基础、较强的计算机应用能力、较宽的就业升学口径、较高的综合素质和继续学习能力为基本出发点，注重创新能力培养，将大学生创新实践这条主线连续地贯穿到本科生的4年培养过程之中，形成了贯通式创新人才培养模式；打造了“理论+实践”“教学+科研”“校内+校外”互为融合的创新系统；通过大学生数学建模竞赛等促进创新人才的培养,完善了创新人才的培育与激励机制。采用导师制、专业教师班主任制、分层次分模块教学等多重举措有效开发学生潜能。本专业与多所国际知名大学建立了密切的学术与科研合作关系，有很多学生通过国际联合培养受益；本专业已连续多年与英国纽卡斯尔大学合作，开展2+2(本科) 、2+3（硕士）联合培养，学生毕业可获得江南大学和纽卡斯尔大学双学位。
培养目标：本专业秉承“厚基础、宽口径、重交叉、强创新”的理念，培养具有家国情怀、严谨的科学素养、优秀的工程计算能力、满足国家发展和社会需求的理科拔尖人才。通过系统专业知识传授和科学研究训练，激发学生创新意识，使其具有坚实的数学基础和缜密的数学思维，熟练的算法设计和数据分析技能，解决人工智能、大数据、金融、计算机及工程等领域的实际问题，成为信息技术和科学与工程计算高级专业人才。
主干课程：数学分析、高等代数与解析几何、程序设计基础C、概率论与数理统计、常微分方程、数据结构与算法、信息科学基础、运筹与优化。
毕业去向：
（一）深造情况：每年有超过35%的毕业生保送或考取211院校以上高校，如美国纽约大学、罗格斯新泽西州立大学、英国纽卡斯尔大学、帝国理工大学、曼彻斯特大学、伯明翰大学、新加坡国立大学、澳大利亚新南威尔士大学、北京大学、南京大学、复旦大学、浙江大学、香港中文大学、上海交通大学、中国科技大学、东南大学、哈尔滨工业大学、厦门大学等知名高校。优秀毕业生可免试推荐攻读硕士研究生。
（二）就业去向：毕业生平均就业率达99.6%，供职于阿里巴巴有限公司、华为企业、中国联通、电信、亿滋食品、乐百氏、雀巢、百威英博、百事、绿箭、上海汉得信息太平洋保险、北京科蓝软件、深南电路、中科软科技、软通动力、易保科技、广业集团、国际四大会计所之一的毕马威(KPMG)、中国银行、中国农业银行、中国交通银行、证券保险公司等企业，深受用人单位好评。毕业生可在大数据处理、信息处理、计算机以及统计金融等相关领域企事业单位或有关部门工作，有部分同学考了教师资格证，从事数学、计算机等教师职业，部分从事学校及科研单位的科学研究与教学等工作。

机械类机械工程

江南大学

层次本科

学制四年

国家级一流本科专业建设点、省级一流本科专业建设点、2018年通过工程教育专业认证
机械制造业是国家重要的支柱产业，其发展水平是国家工业化程度的主要标志之一。该产业涉及各种动力机械、起重运输机械、农业机械、食品机械、化工机械、纺织机械、机床、仪器仪表及其他机械设备的生产，与生活息息相关。目前，新一轮科技革命和产业变革促使我国加快转变经济发展方式，“智能制造”成为国家“十三五”规划中实施制造强国战略的重要内容，也是国务院《中国制造2025》中五项重点工程之一。而机械工程专业主要为智能制造相关领域培养研究和应用型人才，本专业的培养目标、毕业要求、课程设置都紧密围绕国家制造强国战略需求而制定，并在多年发展的基础上，形成了自己的办学特色和研究方向，包括数字化设计与制造、微纳制造工程、智能化制造系统、微器件增材制造等。
本专业师资力量雄厚，锐意改革，进取意识强，在高水平的专业人才培养、科研与教学改革方面成绩显著。本专业现有专任教师68人，其中教授18人，副教授36人。教师中具有博士学位的48人，占教师总数的70.6%。形成了以国家“千人计划”引进人才，江苏省“333高层次人才培养工程”、江苏省“六大人才高峰”及江苏省“青蓝工程”入选者等为骨干的高水平师资队伍。专业教师承担和完成了多项国家高层次科研项目（含重大专项、863计划、自然科学基金等），取得了一批重要成果。
机械工程专业学生多次代表学校参加国内外各类学科竞赛、综合性科技竞赛和创新创业竞赛活动，取得了优异成绩，彰显了专业的办学实力和人才培养成果。近三年来，本专业本科生共获得国家级奖项28项，省部级奖项79项。通过组织各类创新创业活动，2008年江南大学成为首批江苏省创业教育示范学校。
培养目标：本专业培养适应国家经济建设和社会发展需求，具有宽厚的机械工程基本理论和基础知识，秉承重基础、宽口径、多方向、强应用原则，注重创新能力，坚持知识、能力、人文与科学素质、人格等的协调发展，能够正确理解职业责任和职业道德，富有社会责任感和团队协作精神，具有开阔的视野。具备使用数字化技术进行复杂机械产品开发能力和运用自动化、智能化技术运行生产系统能力，能够在机械工程领域从事工程设计、机械制造、技术开发、科学研究、生产管理等方面工作，成为具有竞争力的复合型工程技术人才。
主干课程：机械工程专业课程设置：工程图学、材料力学、理论力学、流体力学、热工基础、机械原理、机械设计、电工电子学、工程材料及成型基础、机械制造技术基础、机械制造装备设计、机械工程控制基础、智能制造技术、机电传动控制、液压与气压传动、传感与检测技术、数控技术、现代设计方法、企业管理、自动机械设计、塑料成型工艺与模具设计、虚拟样机技术等。
毕业去向：本专业毕业生可以选择就业、读研、留学，近年来，多数毕业生选择在航空航天、先进制造、信息、通讯、能源、交通等领域从事设计制造、机电控制、产品开发以及生产经营管理等工作。据统计，机械工程专业毕业生连续多年就业率在99%以上，其中约30%的学生在国内知名高校攻读研究生或赴国外留学深造，约8%的毕业生就职于中国制造业500强企业。

三、机械工程和光电信息科学与工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	机械工程（蠡湖校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	6	（3）	物理必选
河北	机械工程	物理类	本科批	普通类	四年	5
河北	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	7
山西	机械工程	理科	本科一批A段	普通类	-	5
山西	光电信息科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	-	5
内蒙古	机械工程	理科	本科一批	普通类	四年	4
辽宁	机械工程	物理类	本科批	普通类	四年	5
吉林	机械工程	理科	本科一批A段	普通类	-	5
吉林	光电信息科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	-	5
黑龙江	机械工程	理科	本科一批A段	普通类	四年	4
黑龙江	光电信息科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	四年	4
江苏	机械工程	物理类	本科批	普通类	四年	34	（05）	首选物理，再选不限
江苏	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	18	（05）	首选物理，再选不限
浙江	机械工程（蠡湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	18
浙江	光电信息科学与工程（蠡湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	13
安徽	机械工程	理科	本科一批	普通类	-	7
安徽	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	-	6
江西	机械工程	理科	本科一批	普通类	-	10
山东	机械工程	综合	普通类一段	普通类	四年	12
山东	光电信息科学与工程	综合	普通类一段	普通类	四年	4
河南	机械工程	理科	本科一批	普通类	四年	9
河南	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	5
湖北	机械工程（办学地点蠡湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	7	（W03）	首选物理，再选不限
湖南	机械工程	物理类	本科批	普通类	四年	7	（006）	首选物理，再选不限
湖南	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	4	（006）	首选物理，再选不限
重庆	机械工程	物理类	本科批	普通类	四年	4
重庆	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	4
四川	机械工程（蠡湖校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
四川	光电信息科学与工程（蠡湖校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	4
陕西	机械工程	理科	本科一批	普通类	四年	5
陕西	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	4
宁夏	机械工程	理科	本科一批	普通类	-	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	机械工程（蠡湖校区）	综合	本科批A段	普通类	628	7682	（2）	物理必选
河北	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	603	12248
河北	机械工程	物理类	本科批	普通类	602	12631
山西	光电信息科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	573	9633
山西	机械工程	理科	本科一批A段	普通类	571	10092
内蒙古	机械工程	理科	本科一批	普通类	519	10504
辽宁	机械工程	物理类	本科批	普通类	598	11052
吉林	光电信息科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	537	8686
吉林	机械工程	理科	本科一批A段	普通类	535	8985
黑龙江	光电信息科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	544	8732
黑龙江	机械工程	理科	本科一批A段	普通类	539	9479
江苏	光电信息科学与工程（在蠡湖校区学习）	物理类	本科批	普通类	575	19888	（03）	首选物理，再选不限
江苏	机械工程（在蠡湖校区学习）	物理类	本科批	普通类	574	20511	（03）	首选物理，再选不限
浙江	光电信息科学与工程	综合	平行录取一段	普通类	628	18766
浙江	机械工程	综合	平行录取一段	普通类	624	21452
安徽	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	600	14124
安徽	机械工程	理科	本科一批	普通类	600	14124
江西	机械工程	理科	本科一批	普通类	595	10088
山东	光电信息科学与工程	综合	普通类一段	普通类	596	19203
山东	机械工程	综合	普通类一段	普通类	590	22521
河南	光电信息科学与工程（蠡湖校区）	理科	本科一批	普通类	612	18358
河南	机械工程（蠡湖校区）	理科	本科一批	普通类	612	18358
湖南	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	601	11780	（4组）	首选物理，再选不限
湖南	机械工程	物理类	本科批	普通类	601	11780	（4组）	首选物理，再选不限
重庆	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	612	10966
重庆	机械工程	物理类	本科批	普通类	610	11623
四川	光电信息科学与工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。蠡湖校区就读）	理科	本科一批	普通类	606	17463
四川	机械工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。蠡湖校区就读）	理科	本科一批	普通类	603	18995

五、就业前景

机械工程

1.机械工程就业前景：
随着经济日趋繁荣，制造及服务业均需求大量曾接受专门训练的机械工程师及技术员。虽然新科技导致生产程序自动化及电脑化，但大部份与工业营运及仪器制作有关的程序，仍是以机械原理为依归。鉴于各行业均朝着高科技的方向发展，相信各级机械技术人员的需求将继续保持增长。社会对机械专业毕业生总体需求较大，其中机电设备自动化、工业机器人、装配制造方面人才最为紧缺。目前不少企业的生产设备逐步更新换代，掌握自动生产线、工业机器人技术，懂得自动化设备的操作与维护的机械专业人才将大受欢迎。同时，本专业学生在物流工程、食品医药、包装工程等领域，也有广泛的就业市场。
2.机械工程就业方向：
国家有关部门、科研院所、高等院校、企业、高新技术公司应用CAD及分析软件从事各种机电产品及机电自动控制系统及设备的研究、设计、制造，如：进行工业机器人、微机电系统、智能装置等高新技术产品与系统的设计、制造、开发、试验与研究工作。

光电信息科学与工程

1.光电信息科学与工程就业前景：
光电信息技术是由光学、光电子、微电子等技术结合而成的多学科综合技术，涉及光信息的辐射、传输、探测以及光电信息的转换、存储、处理与显示等众多的内容。光电信息技术广泛应用于国民经济和国防建设的各行各业。近年来，随着光电信息技术产业的迅速发展，对从业人员和人才的需求逐年增多，因而对光电信息技术基本知识的需求量也在增加。光电信息技术以其极快的响应速度、极宽的频宽、极大的信息容量以及极高的信息效率和分辨率推动着现代信息技术的发展，从而使光电信息产业在市场的份额逐年增加。在技术发达国家，与光电信息技术相关产业的产值已占国民经济总产值的一半以上，从业人员逐年增多，竞争力也越来越强。这个专业就业面向的不是科研院所就是高科技企业，起点一般都是研究生，本科生需求相对不多。那么市场需求如此，考研和出国深造的学生就多了。
2.光电信息科学与工程就业方向：
毕业生可在光学、光电子学、激光技术、光通信技术、光信息处理技术、计算机应用技术、精密工程、信息电子技术等领域从事教学、科学研究、产品研发、生产技术管理等工作。毕业生亦可进一步在电子科学与技术、物理或工程学等范畴深造，获取更高的学位。市场上做光电的技术和产业方向主要有：激光器、光纤、光通信、光传感、光电器件、光电检测设备、显微、液晶、光伏、光存储、光谱等等。

中专 2022-11-03 21:15