已解决问题

江南大学和中国地质大学(武汉)哪个应用化学专业好(应用化学专业地大武汉和江南大谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-21 02:10:40 解决时间:2022-12-16 13:24

满意答案

江南大学和中国地质大学(武汉)哪个应用化学专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过江南大学和中国地质大学(武汉)各排行榜,应用化学专业的分数线,应用化学专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
中国地质大学(武汉)与江南大学应用化学专业分数对比(湖北)
专业名称年份类型中国地质大学(武汉)
(最高/最低分)
江南大学
(最高/最低分)
应用化学2020理科 -/602(本科一批)-/603(本科一批)
应用化学2019理科 -/586(本科一批)-/585(本科一批)
应用化学2019理科 -/581(本科一批)-/585(本科一批)
应用化学2018理科 -/594(本科一批)-/594(本科一批)
应用化学2017理科 -/567(本科一批)-/566(本科一批)
中国地质大学(武汉)与江南大学应用化学专业分数对比(江苏)
专业名称年份类型中国地质大学(武汉)
(最高/最低分)
江南大学
(最高/最低分)
应用化学2021物理类 -/567(本科批)570/567(本科批)
应用化学2020理科 -/375(本科一批)-/379(本科一批)
应用化学2019理科 -/371(本科一批)-/373(本科一批)
应用化学2018理科 -/360(本科一批)-/364(本科一批)
应用化学2017理科 -/354(本科一批)-/357(本科一批)
化学类 应用化学
中国地质大学(武汉)
层次 本科
学制 四年
应用化学专业具有"学士-硕士-博士"完整的人才培养体系,建有一批实践教学基地,为本科生提供完善的学习和科研条件。

  培养目标:着重于将化学基本原理和基础知识应用于新能源、资源与环境、分析测试等国民经济和社会发展领域。通过基础和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,培养具有坚实化学基础知识、基本理论、基本实验技能和计算机应用能力,具备化学科学研究和技术研发能力,具有良好科学素养和创新精神的高级专门人才。

  办学特色:应用化学专业包括新能源化学、分析测试、资源与环境化学三个特色专业方向,学生可根据自己的兴趣和就业目标进行选择。

  就业领域:毕业生可通过推荐免试或考试形式在985高校、中科院等攻读硕士学位或硕博连读,也可以在化学、化工、材料、能源、资源、环境、冶金、地质、化学电源、药物及食品等行业以及高等院校、科研院所或事业单位从事研究开发、分析检测、生产、科技管理等工作。

中国地质大学(武汉)应用化学专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
宁夏应用化学理科本科一批普通类456
青海应用化学理科本科一段普通类444
甘肃应用化学(色盲色弱考生不能填报)理科本科一批I段普通类521
陕西应用化学(色盲色弱考生不能填报)理科本科一批普通类545
云南应用化学(色盲色弱考生不能填报)理科本科一批普通类592
贵州应用化学(色盲色弱考生不能填报)(南望山校区)理科本科一批普通类548
四川应用化学(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。南望山校区就读)理科本科一批普通类602
重庆应用化学物理类本科批普通类603
广西应用化学(4500元/年,在南望山校区办学,色盲色弱考生不能填报)理科本科一批普通类568
广东应用化学(非定向)(办学地点:南望山校区)物理类本科批普通类593
湖南应用化学物理类本科批普通类593
河南应用化学(色盲色弱考生不能填报。)(南望山校区)理科本科一批普通类607
山东应用化学综合普通类一段普通类587
江西应用化学(色盲、色弱考生不能填报)理科本科一批普通类591
安徽应用化学(4500元/年;色盲、色弱考生不能填报)理科本科一批普通类599
浙江应用化学综合平行录取一段普通类628
江苏应用化学(南望山校区)物理类本科批普通类567
黑龙江应用化学(色盲色弱考生不能填报)理科本科一批A段普通类519
吉林应用化学(色盲色弱考生不能填报)理科本科一批A段普通类527
内蒙古应用化学理科本科一批普通类519
山西应用化学(办学地点南望山校区)理科本科一批A段普通类567
河北应用化学物理类本科批普通类592
化学类 应用化学
江南大学
层次 本科
学制 四年
国家级一流本科专业建设点、江苏省特色专业、江苏省重点专业、江苏省优势学科
化妆品产业是我国大健康产业的一个重要组成部分。2016年国务院印发《“健康中国2030”规划纲要》和党的第十九大提出“健康中国战略”,大健康产业上升为国家战略,化妆品产业随之快速发展,在学生就业、经济建设、民生服务等方面发挥了极其重要的作用。江南大学应用化学专业主要为化妆品及其相关行业培养科研与应用型人才,是全国化学类专业中唯一面向化妆品行业的“211”和“双一流”学科建设高校专业。本专业毕业生可以从事化妆品相关的研发、生产、管理和销售等方面的工作。改革开放以来,毕业生分布于70%以上的国内外知名化妆品及其供应链企业,众多学生已成为行业领军人才,本专业被誉为化妆品行业的“黄埔军校”。
本专业秉承“夯实化学基础,彰显轻工特色、聚焦美丽民生、关注健康时尚、培养精细人才”为办学理念,以较深厚的基础、较宽的专业口径、较强的专业特色知识体系、较高的综合素质和继续学习能力为基本出发点,注重创新能力培养,通过全员全过程导师制、多学科交叉融合课程群、创新创业训练全覆盖构建协同育人体系;通过“挑战杯”、全国大学生化学实验创新设计大赛等促进创新人才的培养,完善创新人才培育与激励机制。获批江苏省化妆品工程研究中心、中国轻工业化妆品工程技术研究中心,建立了化妆品功效评价检测中心、校企协同创新中心、成果产业化基地,形成了对化妆品从基础科学研究到产品应用的完整体系。并依托合成与生物胶体教育部重点实验室、国家药监局化妆品监管科学研究基地,邀请国际学术大师来给学生做报告,拓宽学生的国际视野。
培养目标:面向以化妆品为代表的日用化学行业,培养拥有坚定民族精神和家国情怀,具有良好的科学精神、人文修养、职业素养和社会责任感,系统扎实地掌握化学基础知识、基本理论和研究方法,掌握化妆品科学、表面活性剂化学等专业知识,富有较强的创新意识、实践能力和国际化视野,能解决本学科及相关学科交叉领域中的科学技术问题,能在日用化学等相关领域从事科学研究、技术开发、生产及管理等工作的高层次复合型应用化学专业人才。
主干课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学与物理、化工原理、化妆品学、胶体与界面化学导论、表面活性剂物理化学、天然成分化学、香精香料化学、化妆品智能制造、生物技术基础
毕业去向:
(一)深造情况:学生境内读研覆盖北京大学、中国科学技术大学、浙江大学、复旦大学、南京大学和上海交通大学等国内知名高校,境外留学涵括美国哥伦比亚大学、英国帝国理工学院、法国蒙彼利埃第三大学、澳大利亚墨尔本大学、日本北海道大学和香港中文大学等世界著名学府,升学深造率超40%。优秀毕业生可免试推荐攻读硕士研究生。
(二)就业去向:应用化学专业具有广阔的就业市场,学生可从事化妆品及其相关日用化学品领域的产品开发、生产管理和市场营销等工作,也可到高等学校、科研院所从事研究与教学工作,以及到政府部门从事相关的行政管理、质量监督等工作。毕业生每年的就业率保持在96%以上,供职于宝洁、联合利华、欧莱雅、雅诗兰黛、蓝月亮、立白、芬美意(中国)等国内外知名企业。
江南大学应用化学专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
江苏应用化学(在蠡湖校区学习)物理类本科批普通类567
广东应用化学(非定向)(办学地点:蠡湖校区)物理类本科批普通类594
湖南应用化学物理类本科批普通类597
河南应用化学(蠡湖校区)理科本科一批普通类606
山东应用化学综合普通类一段普通类592
江西应用化学理科本科一批普通类595
安徽应用化学(6050元/年)理科本科一批普通类598
浙江应用化学综合平行录取一段普通类626
辽宁应用化学物理类本科批普通类596
河北应用化学物理类本科批普通类596
北京应用化学(办学地点蠡湖校区)综合本科批普通类568
中国地质大学(武汉)
58
软科(综合)
69
校友会(综合)
83
武书连
314
US排名
学校简介

中国地质大学是教育部直属全国重点大学, 是国家批准设立研究生院的大学,是国家“211工程”、国家“双一流”建设高校。中国地质大学位于武汉东湖之畔,南望山麓,学校以地球科学为主要特色,学科涵盖理学、工学、文学、管理学、经济学、法学、教育学、艺术学等门类,地质学、地质资源与地质工程2个一级学科入选“双一流”建设学科。

校园概貌

中国地质大学位于武汉东湖国家自主创新示范区腹地,现有南望山校区、未来城校区等两个校区,校园占地总面积1474353平方米,校舍总面积1385752.04平方米。学校拥有国家4A级旅游景区——逸夫博物馆,校园环境优美,教育、科研、学术氛围浓厚,拥有现代化的教学楼群、图书馆、学生公寓、体育场馆等相关配套设施,为莘莘学子提供了良好的学习、生活和成长的环境。

办学思想

坚持弘扬“艰苦朴素,求真务实”校训精神,坚持弘扬“严在地大”的校风学风,坚持弘扬“谋求人与自然和谐发展”的价值观,着力培养能够担当民族复兴大任、“品德高尚、基础厚实、专业精深、知行合一”的高素质人才,着力为解决区域、行业乃至人类面临的资源环境问题提供高水平的人才和科技支撑。

秉承“强化特色、争创一流、依法治校、开放包容”的治校理念,营造“独立思考、严谨治学、勇于探索、追求卓越”的文化氛围,努力构建优越而独特的教学和科研环境。以提高办学质量为中心,推进“跨学科专业交叉融合、教学与科研实践融合、创新创业教育与专业教育融合的“三融合”人才培养模式改革,提升科技创新和社会服务能力。坚持实施人才强校、科技兴校和国际化战略,大力推进以学术卓越计划为核心的综合改革,在建成地球科学一流、多学科协调发展的高水平大学的基础上,努力建设成为地球科学领域国际知名研究型大学,致力于实现地球科学领域世界一流大学的办学目标。

办学条件

学校现有教职员工3369人,其中教师1956人。中国科学院院士13人,中国工程院院士1人,博士生导师631人,教授452人,副教授814人。

国家杰出青年科学基金获得者16人,国家优秀青年科学基金获得者19人,教育部“新世纪优秀人才”入选者29人。学校拥有国家自然科学基金委创新研究群体3个,教育部创新团队3个,国家级教学团队6个,国家级教学名师1人,湖北省教学名师9人。

学校现有各类科研机构、实验室、研究院(所、中心)86个,其中国家重点实验室2个,国家工程技术研究中心1个,科技部地质工程国际科技合作基地1个,科技部创新人才培养示范基地1个。学校拥有完善的实验实践教学体系,有国家级实验教学示范中心3个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个。自建校起,学校相继在周口店、北戴河、秭归等地建立了教学实习基地。其中周口店野外实习基地被誉为“地质工程师的摇篮”,为“全国地质实验(实践)教学示范中心”、“国家基础学科人才培养能力(野外实践)基地”。学校图书馆馆舍面积2.7万余平方米,拥有丰富的文献资源,形成了以科技文献为主体,以地学文献为特色的馆藏体系,构建了以信息技术为基础的服务平台,为师生提供有效的文献资源保障。

学科布局

学校围绕学科前沿和经济社会发展的需求,构建以地球科学为主导,多学科相互支撑、协调发展的学科生态系统。现有2个国家一级重点学科,16个湖北省重点学科,“地质学”、“地质资源与地质工程” 两个一级学科在全国历次学科评估中均排名第一;有23个学院、69个本科专业;有16个一级学科博士点,34个一级学科硕士点,15个博士后科研流动站;有工程硕士、MBA、MPA等10个专业学位授予权,其中工程硕士专业包涵14个工程领域。

人才培养

学校拥有“学士-硕士-博士”完整的人才培养体系。其中全日制在校学生31040人,包括本科生18214人,硕士研究生10758人,博士研究生2068人,国际学生787人;成教及网络教育注册学生5万余人。拥有国家地质学理科人才培养基地和国土资源部地质工科人才培养基地。建校60余年来,为国家培养了近30万名高级人才。

学校全面落实立德树人根本任务,以培养“品德高尚、基础厚实、专业精深、知行合一”的优秀人才为目标,努力构建跨学科专业交叉融合、教学与科研实践融合、创新创业教育与专业教育融合的“三融合”人才培养模式。我校学生在具有广泛影响力的全国挑战杯大赛、数学建模大赛、英语竞赛、电子设计大赛等高水平赛事中屡获佳绩。

学校把弘扬优良体育传统与健全人格培养相结合,逐步形成了特色鲜明的体育教育教学体系。我校学生在国际国内重大体育比赛中,累计获得金牌250余枚,银铜牌500余枚。2012年5月,学校登山队成功登顶珠峰,成为我国第一支登上世界最高峰的大学登山队。

科学研究

学校在地质学、矿产资源能源、地质工程、地球物理、水文地质与环境地质、地理信息系统与测绘、材料科学与化学、经济与管理等研究领域具有特色和优势,取得一批重要成果。2010年以来,获国家科技进步特等奖2项(参与)、国家自然科学二等奖1项、国家科技进步二等奖3项,省部级科技奖励38项,获“中国科学十大进展”1项、“十大地质科技进展”2项、“十大地质找矿成果”2项。科睿唯安(原汤森路透)“高被引科学家” 5人,爱思唯尔“高被引学者” 9人,入选ESI高被引论文作者61人。学校主办的《地球科学》(中文版)被国际著名检索系统EI Compendex收录,《地球科学学刊》(英文版)被国际著名检索系统SCIE收录,《中国地质大学学报》(社会科学版)进入CSSCI。

学校坚持立足湖北和长江经济带,面向全国,大力推进政产学研合作,积极服务行业、区域和地方经济社会发展。学校与武汉市人民政府联合组建武汉地质资源环境工业技术研究院,采用市场化运营模式,搭建创新创业生态系统,着力促进科技成果转化,服务国家创新驱动战略。学校还在“珠三角”和“长三角”地区分别建立产学研平台和产业孵化基地(深圳研究院、浙江研究院)。

国际交流

学校积极开展对外学术、科技和文化交流,先后与美国、法国、澳大利亚、俄罗斯等国家的100多所大学签订了友好合作协议。2012年成立由我校发起,联合斯坦福大学、麦考瑞大学、滑铁卢大学、香港大学、牛津大学等十二所世界知名大学组建“地球科学国际大学联盟”,联盟高校在地学领域通过资源共享、交流合作,实现人才培养和科技创新的发展共赢。近年来,学校公派出国访问、留学,攻读硕士、博士学位的师生每年900余人次,邀请来校访问、讲学、与会的境外专家每年400余人次。

以学校为支撑建立了美国布莱恩特大学孔子学院、美国阿尔弗莱德大学孔子学院、保加利亚大特尔诺沃大学孔子学院。拥有“中美联合非开挖工程研究中心”等6个国际科研合作中心。贯彻落实国家“一带一路”战略,设立“丝绸之路学院”、“约旦研究中心”和“丝绸之路地质资源国际研究中心”。


周边环境

学校位于中国光谷腹地,坐拥南望山,滨临中国最大的城中湖东湖,周围高校林立,高新技术公司众多,商业发达,据中国最长的步行街“光谷步行街”仅有一公里。

中国光谷,即 武汉东湖新技术开发区,位于武汉市东南部的三湖六山之间。 关东光电子产业园、 关南生物医药产业园、 汤逊湖大学科技园、 光谷软件园、佛祖岭产业园、机电产业园等园各具特色,2000家高新技术企业分类聚集,以光电子信息产业为主导,能源环保、生物工程与新医药、机电一体化和高科技农业竞相发展。 
 

 


毕业生就业

中国地质大学(武汉)2008届本科毕业生就业状况

 

近年来,我校毕业生就业形势一直保持较好的势头。截止2008年9月1日,我校本科生一次性就业率达到91.54%,相比去年有所提升。学校就业中心一方面继续完善以校园招聘会为核心、就业信息网为手段、企业协作会为依托的就业市场体系,另一方面通过宣讲报告会、校友事迹展等形式,积极动员毕业生参加“选调生、农村教育硕士、农村教师资助行动计划、三支一扶、大学生到村任职”等专项计划,为毕业生充分就业提供了有力保障。

 

2008届本科毕业生就业单位统计

单位性质▲

人数

机关

60

科研、教育单位

104

企事业单位

523

国有企业

457

三资企业

909

部队

31

国家、地方基层项目

24

其他

300

自由职业、自主创业

507

升学

1058

出国

23

 


江南大学
59
软科(综合)
73
校友会(综合)
45
武书连
647
US排名
学校简介

江南大学是教育部直属、国家“211工程”重点建设高校和双一流学科建设高校。学校具有悠久的办学历史、厚重的文化积淀,源起1902年创建的三江师范学堂,历经国立中央大学、南京大学等发展时期;1958年南京工学院食品工业系整建制东迁无锡,建立无锡轻工业学院;1995年更名为无锡轻工大学;2001年无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学;2003年东华大学无锡校区并入江南大学。

学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,依照《江南大学章程》,开展自主办学和现代大学制度建设。学校以“笃学尚行,止于至善”为校训,以“彰显轻工特色,服务国计民生;创新培养模式,造就行业中坚”为办学理念,以建设“世界知名、中国一流、江南风格的研究型大学”为战略目标,深入推进教育教学改革,持续提升办学水平,在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等方面取得长足进步,已逐步建成一所规模结构合理、学科协调发展、教学质量优秀、办学效益显著、社会美誉度高,国内有影响力、国际有知名度的特色鲜明的高水平大学。

学校坚持“选择性卓越”的学科建设理念,建立良好的学科生态环境。设有19个学院(部),包括:食品学院、生物工程学院、纺织科学与工程学院、化学与材料工程学院、物联网工程学院、环境与土木工程学院、商学院、理学院、机械工程学院、设计学院、药学院、医学院、马克思主义学院、人文学院、外国语学院、法学院、人工智能与计算机学院、体育部和生命科学与健康工程学院(筹)。涵盖理、工、医、文、法、经济、管理、教育、艺术等学科门类9个。建有博士后流动站7个,食品科学与工程、轻工技术与工程、纺织科学与工程、控制科学与工程、化学工程与技术、设计学、环境科学与工程、马克思主义理论、机械工程、软件工程等10个博士学位授权一级学科,生物与医药1个专业学位博士点,31个硕士学位授权一级学科以及15个硕士专业学位授权类别。轻工技术与工程、食品科学与工程2个学科入选“双一流”建设学科名单;建有食品科学与工程国家一级重点学科1个和二级重点学科5个;建有设计学、控制科学与工程、化学工程与技术、纺织科学与工程等江苏高校优势学科建设工程立项学科4个,化学工程与技术、设计学、计算机科学与技术等“十三五”江苏省重点学科3个。

学校坚持人才强校战略,打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。现有教职员工3430人,其中专任教师2173人(含研究生导师1417人),专任教师高级职称人员比例67.6%,博士学位人员比例70.9%,具有一年以上海外研修经历人员比例43.2%。学校拥有中国工程院院士3人,“国家级引进人才”入选者17人、“人才项目”入选者23人,教育部“人才项目奖励计划”教授20人,“国家杰出青年基金”与“国家优秀青年基金”获得者20人,“973项目”首席科学家1人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选7人;部省级创新团队48个。

学校坚持立德树人根本任务,大力培养高素质创新型专门人才。2006年学校以“优秀”的成绩通过教育部本科教学工作水平评估,2015年接受了教育部本科教学工作审核评估。2021年在53个本科专业招生,现有在校本科生20609人、博硕士研究生10940人、留学生670人。拥有国家级综合改革试点专业4个,特色专业建设点15个,国家级一流本科专业建设点26个;教育部卓越工程师、卓越农林人才教育培养计划专业10个,“新工科”“新农科”研究与实践项目17项;国家级人才培养模式创新实验区(含国家生命科学与技术人才培养基地)5个,工程实践教育中心及实验教学示范中心8个;国家级精品课程(含精品视频公开课、资源共享课及精品在线开放课程)28门,国家级一流本科课程19门,国家精品、规划教材56部;国家级教学成果奖15项,其中一等奖2项。学校积极探索大众化背景下的精英教育,成立至善学院,培养拔尖创新人才。食品科学与工程本科专业在亚洲率先通过美国食品科学技术学会(IFT)国际认证。

学校坚持以学生为中心,完善学生指导和服务体系,构建国际化人才培养机制,营造良好的校园文化氛围。毕业生就业率稳定在97%以上,本科生继续深造率达37.8%,位列全国高校就业工作50强;依托江南大学国家大学科技园,累计孵化创业企业300余家,获批健康食品国家专业化众创空间;获评“全国创新创业典型经验高校”“全国高校实践育人创新创业基地”“国家大学生创新创业计划工作实施先进单位”,获批首批教育部高校思想政治工作精品项目;完善“奖、助、勤、贷、补、免”帮扶机制,并探索基于人才培养的勤工助学新模式。学校与39个国家和地区的190所高校及科研机构签订合作交流协议,28.6%的学生拥有海外交流、交换经历;与美国加州大学戴维斯分校合作建有全球首家以中华食品文化为主题的孔子学院。建有国家大学生文化素质教育基地,校史馆、设计馆、民间服饰传习馆、美术馆暨钱绍武艺术馆、酒科技馆、人体科学馆等文化展馆首批入选全国高校博物馆育人联盟;实施“艺术课堂”大学生文化素质拓展项目、“书香校园·人文江南”阅读计划,举办“江南之春”大学生文化艺术节、“创新江南”大学生科技创新与创意创业文化节等特色文化活动;荣获全国高校校园文化建设优秀成果特等奖、全国高校“礼敬中华优秀传统文化”示范项目,艺术作品舞蹈《羌山红》获文化部“文华奖”。学校高度重视体育的育人功能,建有女足和乒乓球两支高水平运动队。其中高水平女子足球队荣获2018年全国大学生女子室内五人制锦标赛季军和江苏省第十九届运动会高校部冠军。学校是全国大学生社会实践先进单位、国家级大学生创新创业训练计划实施工作先进单位。2016年以来,累计获中国“互联网+”大学生创新创业大赛2金3银8铜,“创青春”3金4铜,国际遗传工程机器大赛(iGEM)5金1银。学校涌现出江苏省大学生年度人物冯漉、魏佳星,以及入围福布斯中国30位30岁以下精英榜的90后创业典型徐铭骏、胡佳威、范冰、张晓军等创业典型人物。

学校坚持以建设创新型国家为己任,积极参与国家和区域创新体系建设。建有食品科学与技术国家重点实验室、粮食发酵工艺与技术国家工程实验室、国家功能食品工程技术研究中心等国家级科研平台8个,针织技术教育部工程研究中心等部省级平台43个;建有创新引智平台6个。“十二五”以来承担国家级项目1379项,主持国家重点研发项目16项;以第一完成单位获国家科技进步奖和技术发明奖13项,获何梁何利基金科学与科技创新奖2项、高等学校科学研究优秀成果一等奖10项、江苏省科学技术一等奖6项。获中国专利奖金奖2项、银奖1项、优秀奖6项;在世界知识产权组织官方公布的2019年国际专利排名中,我校位居全球教育机构第13位,中国高校第5位;在中国高校专利转让排行榜上,位居全国高校第6位。学校发起并成立了“一带一路”高校食品教育科技联盟;现与全国50多个城市及中粮集团、光明乳业等多家知名企业开展全面合作;建有江南大学宿迁产业技术研究院、江南大学(扬州)食品生物技术研究所等11个;江南大学教育发展基金会获评5A级大学基金会。

学校坚持师生为重、服务为先,倾力打造曲水流觞的现代化生态校园,为学生提供设施先进、功能齐全、优质舒适的成长环境。校园占地面积3250亩、建筑面积110万平方米;图书馆藏书263万册;生均教学科研仪器3.54万元;“智慧校园”建设日臻完善;建有体育场、体育馆、文浩科学馆、大学生活动中心等文体场馆和16个学生公寓组团;学校获教育部校园规划一等奖,被评为全国节约型公共机构示范单位,获全国“公共机构能效领跑者”称号等。

学校的综合实力和办学影响不断提升。在教育部组织的第四轮全国一级学科评估中,学校“轻工技术与工程”“食品科学与工程”位列A+档,“设计学”位列A-档;在2021年“软科世界一流学科排名”中,学校15个学科入选,食品科学与工程学科连续三年蝉联世界第一;在ESI全球影响评价排行榜上,学校农业科学、工程学、化学、生物学与生物化学、材料科学、临床医学、计算机科学、药理学与毒理学、环境与生态学9个学科进入全球前1%,其中农业科学跻身前0.2‰;学校位居ESI综合排行中国大陆第57名;在中国管理科学研究院编制的《2021中国大学评价》中,位居全国第45名;在人民网发布的2019中国高校社会影响力排行榜上,位居全国第31名。学校是全国教育系统先进集体、江苏省文明单位、江苏省平安校园。

“江南开学府,万顷湖波扬;屏障九龙好,山高水又长。”未来的办学实践中,我们将继续秉承“质量立校、人才强校、服务兴校、机制活校、文化铸校”的发展方略,努力推进“世界知名、中国一流、江南风格的研究型大学”建设和世界一流学科建设,为实现高等教育强国梦和中华民族伟大复兴作出新的更大的贡献


困难生资助办法



  中专 2022-12-16 13:24

相关问答

  • 中专学校

    江南大学应用化学和生物技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    1楼

    江南大学应用化学和生物技术哪个好?小编通过比较应用化学和生物技术在江苏往年的录取分数线,应用化学就业前景和生物技术就业前景,应用化学专业介绍和生物技术专业介绍等数据帮助大家了解应用化学和生物技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。应用化学和生

  • 中专学校

    江南大学信息与计算科学和应用化学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    2楼

    江南大学信息与计算科学和应用化学哪个好?小编通过比较信息与计算科学和应用化学在江苏往年的录取分数线,信息与计算科学就业前景和应用化学就业前景,信息与计算科学专业介绍和应用化学专业介绍等数据帮助大家了解信息与计算科学和应用化学这二个专业,希望

  • 我要读技校

    江南大学日语和应用化学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    3楼

    江南大学日语和应用化学哪个好?小编通过比较日语和应用化学在江苏往年的录取分数线,日语就业前景和应用化学就业前景,日语专业介绍和应用化学专业介绍等数据帮助大家了解日语和应用化学这二个专业,希望本文对大家有帮助。日语和应用化学录取分数线(江苏)

  • 中专学校

    江南大学教育技术学(师范)和应用化学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    4楼

    江南大学教育技术学(师范)和应用化学哪个好?小编通过比较教育技术学(师范)和应用化学在江苏往年的录取分数线,教育技术学(师范)就业前景和应用化学就业前景,教育技术学(师范)专业介绍和应用化学专业介绍等数据帮助大家了解教育技术学(师范)和应用

  • 中专学校

    江南大学小学教育(师范)和应用化学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    5楼

    江南大学小学教育(师范)和应用化学哪个好?小编通过比较小学教育(师范)和应用化学在江苏往年的录取分数线,小学教育(师范)就业前景和应用化学就业前景,小学教育(师范)专业介绍和应用化学专业介绍等数据帮助大家了解小学教育(师范)和应用化学这二个

  • 我要读技校

    江南大学思想政治教育和应用化学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    6楼

    江南大学思想政治教育和应用化学哪个好?小编通过比较思想政治教育和应用化学在江苏往年的录取分数线,思想政治教育就业前景和应用化学就业前景,思想政治教育专业介绍和应用化学专业介绍等数据帮助大家了解思想政治教育和应用化学这二个专业,希望本文对大家

  • 我要读技校

    江南大学社会工作和应用化学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    7楼

    江南大学社会工作和应用化学哪个好?小编通过比较社会工作和应用化学在江苏往年的录取分数线,社会工作就业前景和应用化学就业前景,社会工作专业介绍和应用化学专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和应用化学这二个专业,希望本文对大家有帮助。社会工作和应

  • 中专学校

    江南大学法学和应用化学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    8楼

    江南大学法学和应用化学哪个好?小编通过比较法学和应用化学在江苏往年的录取分数线,法学就业前景和应用化学就业前景,法学专业介绍和应用化学专业介绍等数据帮助大家了解法学和应用化学这二个专业,希望本文对大家有帮助。法学和应用化学录取分数线(江苏)

  • 中专学校

    江南大学国际经济与贸易和应用化学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    9楼

    江南大学国际经济与贸易和应用化学哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和应用化学在江苏往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和应用化学就业前景,国际经济与贸易专业介绍和应用化学专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和应用化学这二个专业,希望

  • 中专学校

    江南大学金融学和应用化学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    10楼

    江南大学金融学和应用化学哪个好?小编通过比较金融学和应用化学在江苏往年的录取分数线,金融学就业前景和应用化学就业前景,金融学专业介绍和应用化学专业介绍等数据帮助大家了解金融学和应用化学这二个专业,希望本文对大家有帮助。金融学和应用化学录取分

相关阅读