| 年份 | 汉语言文学 | 计算机科学与技术 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 625 |
| 年份 | 汉语言文学 | 计算机科学与技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 605(汉语言文学(石牌校区)) | -- |
| 年份 | 汉语言文学 | 计算机科学与技术 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 623 |
| 2019 | -- | 592(计算机科学与技术(不招单色识别不全者)(办学地点:番禺校区)) |
| 2018 | -- | 596 |
| 年份 | 汉语言文学 | 计算机科学与技术 |
|---|---|---|
| 2020 | 595 | -- |
| 2019 | 598(汉语言文学(办学地点:石牌校区)) | -- |
| 2018 | 605(汉语言文学(国家文科基地班)) | -- |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 汉语言文学(珠海校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (3) | 史/政/地(3选1) |
| 河北 | 计算机科学与技术(在番禺校区就读;全英语教学) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 汉语言文学(在珠海校区就读) | 历史类 | 4 | ||||||
| 山西 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 内蒙古 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 汉语言文学 | 文科 | 2 | ||||||
| 辽宁 | 计算机科学与技术(番禺校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 汉语言文学(珠海校区) | 历史类 | 3 | ||||||
| 吉林 | 计算机科学与技术(全英语教学)(番禺校区) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 黑龙江 | 计算机科学与技术(番禺校区) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 汉语言文学(石牌校区) | 文科 | 3 | ||||||
| 江苏 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (05) | 首选物理,再选不限 |
| 汉语言文学 | 历史类 | 3 | (03) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 安徽 | 计算机科学与技术(全英语教学;办学地点:广州市番禺校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 汉语言文学(珠海校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | 2779(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 山东 | 汉语言文学(石牌校区) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 计算机科学与技术(番禺校区) | 2 | |||||||
| 河南 | 计算机科学与技术(6850元/年;办学地点番禺校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 计算机科学与技术(办学地点番禺校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (W09) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (023) | 首选物理,再选不限 |
| 汉语言文学 | 历史类 | 3 | (011) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 4 | (022) | |||||||
| 广东 | 计算机科学与技术(全英授课)(番禺校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 10 | (209) | 首选物理,再选不限 |
| 计算机科学与技术(番禺校区) | 29 | |||||||
| 汉语言文学(石牌校区) | 历史类 | 37 | (203) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 汉语言文学(珠海校区) | 51 | |||||||
| 广西 | 汉语言文学(在珠海校区办学) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 重庆 | 计算机科学与技术(办学地点:番禺校区。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 计算机科学与技术(番禺校区,专业备注:全英语教学)(番禺校区,专业备注:全英语教学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 汉语言文学(石牌校区)(石牌校区) | 文科 | 3 | ||||||
| 贵州 | 计算机科学与技术(番禺校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 汉语言文学(珠海校区) | 文科 | 3 | ||||||
| 云南 | 计算机科学与技术(番禺校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 汉语言文学(珠海校区) | 文科 | 3 | ||||||
| 陕西 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 甘肃 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 汉语言文学 | 历史类 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 591 | 3656 | ||
| 山西 | 汉语言文学 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 571 | 2911 | ||
| 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批A段 | 587 | 6650 | ||||
| 内蒙古 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 591 | 682 | ||
| 国家专项计划本科批 | 556 | 2137 | ||||||
| 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 566 | 4669 | ||||
| 辽宁 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 620 | 1077 | ||
| 计算机科学与技术 | 物理类 | 621 | 6240 | |||||
| 吉林 | 汉语言文学 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 570 | 1065 | ||
| 计算机科学与技术(全英语教学) | 理科 | 本科一批A段 | 550 | 6984 | ||||
| 黑龙江 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 585 | 801 | ||
| 国家专项计划本科批 | 574 | 1105 | ||||||
| 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批A段 | 573 | 4957 | ||||
| 江苏 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 587 | 3581 | (04) | 首选历史,再选思想政治/地理(2选1) |
| 安徽 | 汉语言文学 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 622 | 2307 | ||
| 计算机科学与技术(全英语教学) | 理科 | 本科一批 | 607 | 11600 | ||||
| 福建 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 598 | 1349 | 2753(L709) | 首选历史,再选思想政治/地理(2选1) |
| 江西 | 汉语言文学 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 619 | 1378 | ||
| 山东 | 汉语言文学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 606 | 13844 | ||
| 计算机科学与技术 | 609 | 12506 | ||||||
| 河南 | 汉语言文学 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 621 | 2798 | ||
| 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 630 | 10181 | ||||
| 湖北 | 汉语言文学 | 历史类 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 600 | 3877 | (L06) | 首选历史,再选思想政治/地理(2选1) |
| 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 623 | 8434 | (W08) | 首选物理,再选不限 | ||
| 湖南 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 603 | 1426 | (11组) | 首选历史,再选思想政治/地理(2选1) |
| 国家专项计划本科批 | 599 | 1768 | (11组) | 首选历史,再选思想政治/地理(2选1) | ||||
| 计算机科学与技术 | 物理类 | 609 | 9029 | (15组) | 首选物理,再选不限 | |||
| 广东 | 汉语言文学(珠海校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 601 | 3081 | (204) | 首选历史,再选思想政治/地理(2选1) |
| 汉语言文学(石牌校区) | 605 | 2519 | (204) | 首选历史,再选思想政治/地理(2选1) | ||||
| 计算机科学与技术 | 物理类 | 625 | 10198 | (211) | 首选物理,再选不限 | |||
| 计算机科学与技术(全英语教学) | 618 | 13336 | (211) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 广西 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 602 | 1253 | ||
| 国家专项计划本科批 | 568 | 4070 | ||||||
| 重庆 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 627 | 7038 | ||
| 四川 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 595 | 2607 | ||
| 计算机科学与技术(全英语教学) | 理科 | 613 | 14297 | |||||
| 贵州 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 607 | 2540 | ||
| 云南 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 634 | 964 | ||
| 计算机科学与技术 | 理科 | 602 | 7042 | |||||
| 西藏 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 400 | 0 | ||
| 甘肃 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批I段 | 普通类 | 574 | 1003 | ||
| 新疆 | 汉语言文学 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 533 | 0 |
1.考试形式:只设一试,使用腾讯会议平台进行网上面试,考生凭准考证号提前于4月7日前加入指定QQ群,了解考试要求及面试顺序。
2.模拟考试:2022年4 月9日15:00-16:00。考生可在该段时间内凭准考证号登录,做好充足准备进行正式的考试。
3.正式考试时间:2021年4月10日8:30-12:30止。如考生未在规定时间内参加考试视为缺考。
4.考试内容:共3个科目
(1)朗诵展示:考生自备文学作品进行朗诵展示。满分100分,考试时间1分钟。
(2)现场问答:现场抽取题目,发表对题目的看法,即时回答,限时1分钟。满分150分,超过1分钟考官将终止回答。。
(3)才艺展示:进行个人才艺展示,满分50分,含备考时间总时长1分钟以内。
5.终专业校考成绩:一试成绩,满分300分。
6.更多具体考核规定和要求,请查看附件《暨南大学播音与主持艺术考试方案(境外)》。
各专业根据实际报名及生源质量情况,择优确定合格名额。
港澳台、华侨学生:10000元人民币/年;
华人及其他外籍学生:29000元人民币/年。
播音与主持艺术专业
所属学院:新闻与传播学院
培养目标:培养适应数字媒体快速发展和国际政治经济文化交流不断加深背景下对新闻传播工作的需求,为港澳台及海外培养掌握丰富的人文社会科学和新闻传播理论知识,熟悉必备的社会科学研究方法,具有新闻工作者的社会责任感,具有语言艺术工作者的敏锐和悟性,具有国际视野,传播能力强,综合素质高,能胜任广播、电视、网络等传媒机构的全媒体记者型主持人、新闻播音员、出镜记者,以及能担当公关、宣传部门新闻发言人及其他语言传播工作的复合型口语传播人才。
专业主干课程:语言学概论、现代汉语、新闻学概论、概论、播音主持概论、传播学、传播法规与伦理、语音基础、播音发声学、播音创作基础、广播播音与主持、电视播音与主持、口语传播原理、口语表达基础、口语表达实务、出镜记者现场报道。
合格名单:我校将根据生源和测试情况,择优拟定专业校考合格考生,并将在4月底前通过暨南大学本科生招生办公室官网(https://zsb.jnu.edu.cn)发布和公示。
录取规则:在文化课达到录取要求的前提下,以艺术类专业成绩排序,择优录取。
注:考生如获得专业校考合格,仅代表专业术科合格考核资格,需要再参加相应的文化课考试(如:暨大华大联招考试、全国联招试)或者获得达到我校其他入学途径的文化课录取标准,方能获得录取资格。

暨南大学汉语言文学和信息管理与信息系统哪个好?小编通过比较汉语言文学和信息管理与信息系统在广东往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和信息管理与信息系统就业前景,汉语言文学专业介绍和信息管理与信息系统专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和信息

暨南大学汉语言文学和食品科学与工程哪个好?小编通过比较汉语言文学和食品科学与工程在广东往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和食品科学与工程就业前景,汉语言文学专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和食品科学与工程这二个

暨南大学汉语言文学和环境科学与工程哪个好?小编通过比较汉语言文学和环境科学与工程在广东往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和环境科学与工程就业前景,汉语言文学专业介绍和环境科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和环境科学与工程这二个

暨南大学汉语言文学和光电信息科学与工程哪个好?小编通过比较汉语言文学和光电信息科学与工程在广东往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和光电信息科学与工程就业前景,汉语言文学专业介绍和光电信息科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和光电

暨南大学汉语言文学和材料科学与工程哪个好?小编通过比较汉语言文学和材料科学与工程在广东往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和材料科学与工程就业前景,汉语言文学专业介绍和材料科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和材料科学与工程这二个

暨南大学汉语言文学和信息与计算科学哪个好?小编通过比较汉语言文学和信息与计算科学在广东往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和信息与计算科学就业前景,汉语言文学专业介绍和信息与计算科学专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和信息与计算科学这二个

暨南大学汉语言文学和数学与应用数学哪个好?小编通过比较汉语言文学和数学与应用数学在广东往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和数学与应用数学就业前景,汉语言文学专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和数学与应用数学这二个

暨南大学汉语言文学和网络与新媒体哪个好?小编通过比较汉语言文学和网络与新媒体在广东往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和网络与新媒体就业前景,汉语言文学专业介绍和网络与新媒体专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和网络与新媒体这二个专业,希望

暨南大学汉语言文学和电子科学与技术哪个好?小编通过比较汉语言文学和电子科学与技术在广东往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和电子科学与技术就业前景,汉语言文学专业介绍和电子科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和电子科学与技术这二个

暨南大学汉语言文学和计算机科学与技术哪个好?小编通过比较汉语言文学和计算机科学与技术在广东往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和计算机科学与技术就业前景,汉语言文学专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和计算机科学与