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江南大学光电信息科学与工程和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 18:59:38 解决时间：2022-11-03 21:15

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一、光电信息科学与工程和计算机科学与技术录取分数线(江苏)

物理类

年份	光电信息科学与工程	计算机科学与技术
2021	575(光电信息科学与工程（在蠡湖校区学习）)	583(计算机科学与技术（在蠡湖校区学习）)

理科

年份	光电信息科学与工程	计算机科学与技术
2020	379	382
2019	374	375
2018	365(光电信息科学与工程（蠡湖校区）)	365(计算机科学与技术（蠡湖校区）)
2017	358	358

二、光电信息科学与工程和计算机科学与技术专业介绍

计算机类计算机科学与技术

江南大学

层次本科

学制四年

计算机科学与技术专业：国家特色专业建设点、国家级一流专业建设点、通过中国工程教育认证、江苏省重点专业、江苏省特色专业、江苏省“卓越工程师（软件类）教育培养计划”专业
计算机科学与技术是一门开创人类历史新纪元的科学。在服务科学研究的同时，还被广泛应用于经济、文化、军事、生活等各个领域，成为促进社会经济发展的重要引擎。我校计算机科学与技术专业主要为计算机相关产业及科研单位培养复合创新型高级工程技术人才。本专业具有完备的本硕博培养体系，聚焦人工智能学科前沿，立足物联网产业，依托计算机科学与技术一级学科以及学校轻工学科优势，通过软硬协同、面向系统、应用驱动的教学方法，培养服务苏南、面向全国、走向世界的计算机专业人才。本专业毕业生可从事社会各领域复杂计算系统的设计、开发、维护、管理和科学研究等工作。
我校计算机科学与技术专业创办于1994年，于2008年获批江苏省特色专业，2010年获批国家级特色专业建设点，2012年获批江苏省重点专业并入选江苏省卓越工程师教育培养计划，建成国家级实验教学示范中心，2018年通过工程教育专业认证，2019年入选首批国家级“一流本科专业”建设点。现有1个计算机科学与技术一级硕士学位授权点和1个电子信息专业学位授权点以及轻工信息技术博士学位二级授权点。
基于专业定位，本专业构建了以学生为中心的培养体系，重视学习产出，从理论课程学习上升到工程与创新能力培养。学生通过人文类课程、数学类基础课、工程基础课、专业基础课、专业核心课和专业选修课等不同层次的课程完成基础和专业知识学习。通过专业学科竞赛竞教结合、本科生进科研团队、企业实习、集中性实践、研讨课、卓越课程等多元协同的教学手段提升学生创新与工程能力。近年来，本专业学生主动创新实践意识明显增强，能力大幅提升，逾90%学生参加各级创新项目及竞赛。
本专业拥有一支力量雄厚、结构合理的师资队伍，现有专任教师中教授12人，超过84%的教师具有博士学位，近60%教师具有海外学习经历。覆盖专业方向包括：计算机软件、人工智能、计算机系统结构、计算机网络、物联网工程。本专业已拥有程序设计实验室、计算机网络实验室、计算机系统结构实验室、操作系统实验室等本科教学专用实验室。此外，已建成的计算机一体化虚拟实验平台能够保障学生任意时间、任意地点开展实验，有效保障了疫情期间实验课程的开展。良好的教学条件为每位同学在本科学习期间提供了充分的学习和实践机会，有效保障了学生理论知识和工程素质的全面提升。
培养目标：培养适应国家经济与信息技术快速发展需求，具有良好的政治素质和道德修养、强烈的事业心和社会责任感，具有良好的沟通能力、团队合作意识和组织管理能力，具备良好的国际化视野、创新精神、自主学习与终身学习能力，能系统地应用本专业的基础理论和专业技能分析和解决复杂工程问题，能够在计算机相关产业及科研单位从事复杂计算系统的设计、开发、维护、管理和科学研究等工作的计算机科学与技术专业复合创新型高级工程技术人才。
主干课程：C语言程序设计、离散数学、电路与电子技术、数字电子技术、面向对象的程序设计、数据结构、计算机组成与系统结构、操作系统、计算机网络、数据库系统原理、算法分析与设计、编译原理、人工智能、云计算、高性能计算、模式识别与机器学习、大数据分析、自然语言处理等；专业方向有计算机科学、计算机应用技术、计算机系统结构与网络，学生可自主选择其中一个方向学习。
毕业去向：
近年来，平均每年有27%的毕业生继续升学与深造；46.2%的境内升学毕业生就读清华大学、国防科技大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、中国科学技术大学、南京大学等985高校，51.7%的毕业生在西安电子科技大学、南京理工大学等211高校深造。境外升学的主要去向为卡耐基梅隆大学、爱丁堡大学、香港大学、香港理工大学等国际知名高校。就业学生中，逾65%的毕业生入职微软、江南计算所、华为、腾讯、奇虎、携程等世界500强与国内知名企事业单位，约70%毕业生集聚在长三角地区。毕业生可在信息产业类企事业单位和人工智能、物联网相关行业从事复杂计算机应用系统的设计、开发、维护和管理等工作，或进入国内外高等院校、科研院所从事计算机方向的科学研究等工作。

电子信息类光电信息科学与工程

江南大学

层次本科

学制四年

信息与计算科学专业原名“计算数学及其应用软件”，1998年教育部更名为“信息与计算科学”。是以信息领域为背景，数学与大数据处理，计算机管理相结合的特色专业。
随着科学技术的发展，信息产业大数据技术进入“应用”为主流的时代，高水平的从业人员不仅要掌握基本的“技能”，关键还要具备将实际问题提炼为计算问题以及求解该问题的能力。信息与计算科学专业主要学习信息科学和计算科学的基础理论、基本知识和基本方法。本专业培养的毕业学生拥有深厚的数学基础，能熟练地使用计算机,具备在信息与计算机科学领域的某个方向上，从事科学研究，创新性的解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。
本专业以较深厚的数学基础、较强的计算机应用能力、较宽的就业升学口径、较高的综合素质和继续学习能力为基本出发点，注重创新能力培养，将大学生创新实践这条主线连续地贯穿到本科生的4年培养过程之中，形成了贯通式创新人才培养模式；打造了“理论+实践”“教学+科研”“校内+校外”互为融合的创新系统；通过大学生数学建模竞赛等促进创新人才的培养,完善了创新人才的培育与激励机制。采用导师制、专业教师班主任制、分层次分模块教学等多重举措有效开发学生潜能。本专业与多所国际知名大学建立了密切的学术与科研合作关系，有很多学生通过国际联合培养受益；本专业已连续多年与英国纽卡斯尔大学合作，开展2+2(本科) 、2+3（硕士）联合培养，学生毕业可获得江南大学和纽卡斯尔大学双学位。
培养目标：本专业秉承“厚基础、宽口径、重交叉、强创新”的理念，培养具有家国情怀、严谨的科学素养、优秀的工程计算能力、满足国家发展和社会需求的理科拔尖人才。通过系统专业知识传授和科学研究训练，激发学生创新意识，使其具有坚实的数学基础和缜密的数学思维，熟练的算法设计和数据分析技能，解决人工智能、大数据、金融、计算机及工程等领域的实际问题，成为信息技术和科学与工程计算高级专业人才。
主干课程：数学分析、高等代数与解析几何、程序设计基础C、概率论与数理统计、常微分方程、数据结构与算法、信息科学基础、运筹与优化。
毕业去向：
（一）深造情况：每年有超过35%的毕业生保送或考取211院校以上高校，如美国纽约大学、罗格斯新泽西州立大学、英国纽卡斯尔大学、帝国理工大学、曼彻斯特大学、伯明翰大学、新加坡国立大学、澳大利亚新南威尔士大学、北京大学、南京大学、复旦大学、浙江大学、香港中文大学、上海交通大学、中国科技大学、东南大学、哈尔滨工业大学、厦门大学等知名高校。优秀毕业生可免试推荐攻读硕士研究生。
（二）就业去向：毕业生平均就业率达99.6%，供职于阿里巴巴有限公司、华为企业、中国联通、电信、亿滋食品、乐百氏、雀巢、百威英博、百事、绿箭、上海汉得信息太平洋保险、北京科蓝软件、深南电路、中科软科技、软通动力、易保科技、广业集团、国际四大会计所之一的毕马威(KPMG)、中国银行、中国农业银行、中国交通银行、证券保险公司等企业，深受用人单位好评。毕业生可在大数据处理、信息处理、计算机以及统计金融等相关领域企事业单位或有关部门工作，有部分同学考了教师资格证，从事数学、计算机等教师职业，部分从事学校及科研单位的科学研究与教学等工作。

三、光电信息科学与工程和计算机科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	计算机科学与技术（蠡湖校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	4	（3）	物理必选
河北	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	7
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	3
山西	光电信息科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	-	5
山西	计算机科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	-	2
内蒙古	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	4
吉林	光电信息科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	-	5
吉林	计算机科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	-	4
黑龙江	光电信息科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	四年	4
黑龙江	计算机科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	四年	4
江苏	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	18	（05）	首选物理，再选不限
江苏	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	15	（05）	首选物理，再选不限
浙江	光电信息科学与工程（蠡湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	13
安徽	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	-	6
安徽	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	3
福建	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	4	2789（W999）	首选物理，再选不限
江西	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	光电信息科学与工程	综合	普通类一段	普通类	四年	4
山东	计算机科学与技术	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	5
河南	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	4
湖北	计算机科学与技术（办学地点蠡湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（W03）	首选物理，再选不限
湖南	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	4	（006）	首选物理，再选不限
	计算机科学与技术					2	（008）
	计算机科学与技术					5	（006）
重庆	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	4
重庆	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	4
四川	光电信息科学与工程（蠡湖校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	计算机科学与技术（蠡湖校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	4
贵州	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	4
云南	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	4
甘肃	计算机科学与技术	理科	本科一批I段	普通类	四年	4
宁夏	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	4
新疆	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	计算机科学与技术（蠡湖校区）	综合	本科批A段	普通类	638	6105	（2）	物理必选
河北	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	603	12248
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	611	9385
山西	光电信息科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	573	9633
内蒙古	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	569	4289
吉林	光电信息科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	537	8686
吉林	计算机科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	558	6023
黑龙江	光电信息科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	544	8732
黑龙江	计算机科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	554	7308
江苏	光电信息科学与工程（在蠡湖校区学习）	物理类	本科批	普通类	575	19888	（03）	首选物理，再选不限
江苏	计算机科学与技术（在蠡湖校区学习）	物理类	本科批	普通类	583	15484	（03）	首选物理，再选不限
浙江	光电信息科学与工程	综合	平行录取一段	普通类	628	18766
安徽	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	600	14124
安徽	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	609	10946
福建	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	608	7672	2763（W999）	首选物理，再选不限
江西	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	601	8431
山东	光电信息科学与工程	综合	普通类一段	普通类	596	19203
山东	计算机科学与技术	综合	普通类一段	普通类	603	15016
河南	光电信息科学与工程（蠡湖校区）	理科	本科一批	普通类	612	18358
河南	计算机科学与技术（蠡湖校区）	理科	本科一批	普通类	614	17248
湖南	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	601	11780	（4组）	首选物理，再选不限
	计算机科学与技术				604	10742	（4组）	首选物理，再选不限
	计算机科学与技术（国家专项）				589	16648	（6组）	首选物理，再选不限
重庆	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	612	10966
重庆	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	620	8747
四川	光电信息科学与工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。蠡湖校区就读）	理科	本科一批	普通类	606	17463

五、就业前景

光电信息科学与工程

1.光电信息科学与工程就业前景：
光电信息技术是由光学、光电子、微电子等技术结合而成的多学科综合技术，涉及光信息的辐射、传输、探测以及光电信息的转换、存储、处理与显示等众多的内容。光电信息技术广泛应用于国民经济和国防建设的各行各业。近年来，随着光电信息技术产业的迅速发展，对从业人员和人才的需求逐年增多，因而对光电信息技术基本知识的需求量也在增加。光电信息技术以其极快的响应速度、极宽的频宽、极大的信息容量以及极高的信息效率和分辨率推动着现代信息技术的发展，从而使光电信息产业在市场的份额逐年增加。在技术发达国家，与光电信息技术相关产业的产值已占国民经济总产值的一半以上，从业人员逐年增多，竞争力也越来越强。这个专业就业面向的不是科研院所就是高科技企业，起点一般都是研究生，本科生需求相对不多。那么市场需求如此，考研和出国深造的学生就多了。
2.光电信息科学与工程就业方向：
毕业生可在光学、光电子学、激光技术、光通信技术、光信息处理技术、计算机应用技术、精密工程、信息电子技术等领域从事教学、科学研究、产品研发、生产技术管理等工作。毕业生亦可进一步在电子科学与技术、物理或工程学等范畴深造，获取更高的学位。市场上做光电的技术和产业方向主要有：激光器、光纤、光通信、光传感、光电器件、光电检测设备、显微、液晶、光伏、光存储、光谱等等。

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

中专 2022-11-03 21:15