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江南大学电气工程及其自动化和环境科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-14 22:25:49 解决时间：2022-11-03 21:15

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一、电气工程及其自动化和环境科学录取分数线(江苏)

物理类

年份	电气工程及其自动化	环境科学
2021	577(电气工程及其自动化（在蠡湖校区学习）)	566(环境科学（在蠡湖校区学习）)

理科

年份	电气工程及其自动化	环境科学
2020	380	--
2019	374	--
2018	364(电气工程及其自动化（蠡湖校区）)	--

二、电气工程及其自动化和环境科学专业介绍

环境科学与工程类环境科学

江南大学

层次本科

学制五年，四年

环境科学是一门研究人与环境相互作用规律的科学，寻求人类与环境和谐发展的途径与方法，是由多学科到跨学科的庞大科学体系组成的新兴学科。该专业依托现有的环境工程专业（国家一流本科专业、江苏省品牌专业以及国家和江苏省特色专业），以生态文明建设与国家重大环保需求为导向，围绕水、土、气、生态各环境要素开展污染过程与机理、控制与修复技术、模拟与管理等多层次的研究，以全球视角立足于高度产业化的太湖流域特殊地理与环境，将前沿科研成果融入课堂教学，以科研平台和优质环保企业助力实践教学。
本专业拥有一支结构合理、力量雄厚的师资队伍。现有专任教授59名，其中教授17名，副教授38名，具备较为完整的拔尖人才师资队伍，其中国家杰出青年基金获得者1人，教育部新世纪优秀人才2人，江苏省杰出青年基金获得者1人，江苏省“双创人才”1人，江苏省“333”高层次人才3人，江苏省六大高峰人才4人，江苏省“青蓝工程”入选者4人，无锡市太湖计划创新团队1项。拥有江苏省厌氧生物技术重点实验室、江苏省生物质能与减排技术工程实验室、江苏省水处理技术与材料协同创新中心（共建）等教学和研究平台。本专业与多所国际知名大学建立了长期的学生交流交换、师资交流访问和学术合作关系，拓宽学生的国际视野。
培养目标：面向生态文明的国家战略，面向可持续发展和环境领域的国家重大需求，培养具有良好政治素质、高尚品德、富有社会责任感和创新精神，具备环境科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能以及终身学习的能力，能胜任环境科学发展需要的研究型与应用型复合人才。毕业后能够在环境监测、环境过程、环境健康、生态安全、环境规划与管理等方面从事基础研究、技术开发、咨询和管理。
主干课程：基础生态学、环境化学、环境生物学、环境学、环境土壤学、环境工程学、环境微生物学、植物生理学、环境规划管理、环境监测、环境毒理学、土壤污染修复。
毕业去向：预计年均超过40%毕业生继续升学与深造，如卡耐基梅隆大学、爱丁堡大学、新加坡国立大学、昆士兰大学、英国伦敦大学学院、瓦格宁根大学、曼彻斯特大学、亚利桑那大学、香港科技大学、香港理工大学、南安普顿大学等海外知名高校；清华大学、浙江大学、南京大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学、中国科学技术大学、复旦大学、南开大学、武汉大学、同济大学、华中科技大学、中国农业大学、北京师范大学、山东大学、东南大学、四川大学、湖南大学、重庆大学、中国海洋大学等国内著名高校。毕业生平均就业率将达95%以上，可在大中专学校、科研机构、环境保护与环境监测、城市规划与建设等部门从事教学、科研、管理及应用技术方面的工作。

电气类电气工程及其自动化

江南大学

层次本科

学制四年

国家级一流本科专业建设点、江苏省特色专业、江苏省重点专业
智能电网、能源互联网、新能源技术、智能制造是全球新一轮科技革命与产业变革的关键及战略性产业，也是国家绿色发展战略的重要环节之一，为国民经济发展提供重要的能源动力支持，为我国成为制造强国提供至关重要的基础保障。电气工程及其自动化专业培养具有工程技术基础知识和电气工程专业知识，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。本专业为新能源产业、风电产业、光伏产业、智能制造产业培养能够从事电气工程及其自动化、计算机技术应用、经济管理等领域工作的宽口径、复合型的高级工程技术人才。毕业生可从事电气工程、电力系统、电气设备、新能源、智能制造自动化等领域和行业从事教育、科研、工程设计、技术开发、系统运行、经济管理等工作。
本专业以“轻工智能制造”和“新能源”为特色，拥有雄厚的师资队伍、先进的设备仪器，先后被评定为“国家一流本科专业”、“江苏省特色专业”、“江苏省重点专业”。本专业构建“基础--专业--学科前沿”模式的课程体系，将电能变换技术、控制理论、新能源技术、智能制造等新型技术引入课堂，将前沿新科技的研究、动态的行业发展作为课程体系的重要内容；遵循创造性思维形成的内在规律，在教学活动中逐步实现人才创造性思维“四种特性”(独创性、多向性、综合性、联动性)的培养；依托资源优势，打造综合型、研究型创新实践平台，注重创新能力培养，将大学生创新连续地贯穿到本科生的4年培养过程中，通过大学生电子设计大赛、服务外包大赛、西门子杯智能制造挑战赛、机器人大赛等竞赛及大学生创新训练计划项目等促进创新人才的培养，完善了创新人才的培育与激励机制。
培养目标：本专业遵循“基础厚、口径宽、实践强、有创新”的办学理念，培养学生德智体美全面发展，具有良好的人文素质、职业道德、社会责任感；扎实地掌握电气、自动化、电子与信息领域的基础理论、专业知识及基本技能，具备获取和综合运用知识与技能解决复杂工程问题的能力；具有团队合作、项目管理、沟通交流、自主学习和创新创业能力；能够在电气工程、自动化、电子与信息、计算机应用等领域和行业从事教育、科研、工程设计、技术开发、系统运行、经济管理等工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才，同时为研究生教育输送优秀人才。
主干课程：电路理论、工程电磁场、自动控制原理、电机与拖动基础、电力电子技术、运动控制系统、电力系统分析、供配电技术、电气控制及PLC、智能制造与工业感知、智能电网、电力系统继电保护、新能源发电与控制、工业机器人控制等。
毕业去向：毕业生去向主要集中在以下几个领域：
（一）国内外大型企业，新能源产业、风电产业、光伏产业、智能制造产业等，从事电力系统自动化领域技术开发、运行管理等技术工作；
（二）研究机构，例如设计院、研究院、高等院校等，从事电气工程、新能源发电、智能制造系统的研究与教学工作；
（三）政府部门，主要从事电力规划、电力信息管理、新能源发电、智能制造系统等技术经济管理工作；
（四）工业企业电气技术及智能制造电气自动化设计、运行、项目管理；
（五）升学，免试推荐、考取到“双一流”“985”“211”高等院校及世界知名高校攻读硕、博士学位的深造。
近五年，毕业生继续升学与深造率近40%，如中国科学院大学、复旦大学、浙江大学、中国科学技术大学、美国哥伦比亚大学、日本大阪大学、新加坡国立大学、新加坡南洋理工大学、香港科技大学等。一次就业、创业率均为99%以上，从事学校及科研单位的科学研究与教学、政府部门的行政管理与质量监督等工作，以及各类企业的电气及自动化技术与管理工作。

三、电气工程及其自动化和环境科学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	环境科学	物理类	本科批	普通类	四年	5
山西	环境科学	理科	本科一批A段	普通类	-	5
吉林	电气工程及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	-	4
吉林	环境科学	理科	本科一批A段	普通类	-	5
江苏	电气工程及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	32	（05）	首选物理，再选不限
江苏	环境科学	物理类	本科批	普通类	四年	6	（08）	首选物理，再选化学
浙江	电气工程及其自动化（蠡湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	8
浙江	环境科学（蠡湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	6
安徽	环境科学	理科	本科一批	普通类	-	8
福建	电气工程及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	4	2789（W999）	首选物理，再选不限
江西	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	-	4
山东	电气工程及其自动化	综合	普通类一段	普通类	四年	4
山东	环境科学	综合	普通类一段	普通类	四年	6
河南	环境科学	理科	本科一批	普通类	四年	5
湖北	环境科学（办学地点蠡湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	5	（W04）	首选物理，再选化学
湖南	环境科学	物理类	本科批	普通类	四年	5	（007）	首选物理，再选化学

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	环境科学	物理类	本科批	普通类	590	17968
山西	环境科学	理科	本科一批A段	普通类	567	11151
吉林	环境科学	理科	本科一批A段	普通类	532	9398
吉林	电气工程及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	541	8119
江苏	环境科学（在蠡湖校区学习）	物理类	本科批	普通类	566	25631	（05）	首选物理，再选化学
江苏	电气工程及其自动化（在蠡湖校区学习）	物理类	本科批	普通类	577	18744	（03）	首选物理，再选不限
浙江	环境科学	综合	平行录取一段	普通类	625	20543
浙江	电气工程及其自动化	综合	平行录取一段	普通类	631	16921
安徽	环境科学	理科	本科一批	普通类	598	14928
福建	电气工程及其自动化	物理类	本科批	普通类	606	8173	2763（W999）	首选物理，再选不限
江西	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	597	9531
山东	环境科学	综合	普通类一段	普通类	581	28999
山东	电气工程及其自动化	综合	普通类一段	普通类	598	17656
河南	环境科学（蠡湖校区）	理科	本科一批	普通类	606	21866
湖南	环境科学	物理类	本科批	普通类	593	14878	（5组）	首选物理，再选化学

五、就业前景

电气工程及其自动化

1.电气工程及其自动化就业前景：
电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。 “自动化”一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”，发展快、需要人才多、待遇高，是当今科技发展的趋势所在。因此，作为信息产业中的重要一员，自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。随着我国经济的不断发展，现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。尤其是广东地区，自动化生产技术不断提高，自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。
2.电气工程及其自动化就业方向：
学生毕业后可能够从事电力、电气设备制造行业内电气工程及其自动化领域相关的工程设计、生产制造、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等方面工作，亦可从事其他行业电气工程及其自动化领域相关工作。就业范畴举例如下：（1）从事电力系统的设计、研发和运行管理等工作，可从事单位主要有：国家电网、南方电网两大电网公司下属的各级电力公司和国家五大发电集团及中核集团、中广核集团等下属的各类发电厂；各级电力设计院、电力规划院；电力建设公司；各类电力技术专业公司；新能源发电企业；能源、航空、航天、冶金、有色、石化、船舶、电子、医药、机械、建筑等大中型企业的供电部门或自备电厂；（2）在电气设备制造企业、电力自动化设备公司、电力电子、通信等高新技术企业从事技术研发、管理和运营工作；（3）在科研院所和大专院校从事科研和教学工作。

环境科学与工程

1.环境科学与工程就业前景：
随着我国生态文明建设不断推进，绿色发展理念逐渐深入人心，资源环境类相关人才的需求量也在不断扩大。环境科学与工程类专业是一门研究性和应用性都较强的专业，可选择就业的部门比较广。主要研究环境及其与人类的关系、环境的改造工程、环境的污染问题等方面的基本知识和技能，进行环境工程建设、环境质量监测评价、环境污染防治等。例如：水处理、固体废弃物处理等环境工程的规划设计，对水质、空气、土壤等进行环境质量监测，噪声、重金属、沙尘等环境污染的防治等。
2.环境科学与工程就业方向：
毕业生可进入的单位包括政府机构相关职能部门、高等院校、科研院所及行业内相关企业和公司，从事与资源环境相关的政策研究、科研和教学、技术研发、工程管理、环境监测与影响评价、污染治理及废弃物处理等工作。具体岗位方向：工程类企业：给排水工程、水处理工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治、环境噪声控制等等

资源环境科学

1.资源环境科学就业前景：
资源环境科学主要研究资源环境与城乡规划管理等方面的基本知识和技能，进行资源高效利用、资源开发与保护、环境管理规划等。例如：水资源、海洋资源的高效利用，沼气、秸秆等生物质资源的开发利用，草地退化的防治，珍稀濒危动植物的保护等。就业前景广阔。学环境的毕业去设计院也很不错，再有就是去污水处理厂，去环保公司。有的企业也有环保要求得也需要学环境的，如化工厂，制药公司等。硕士毕业的，还可以去一些科研单位，博士毕业的还可以去大学搞教学、科研。
2.资源环境科学就业方向：
资源和环境领域的高等院校和科研院所，从事教学、科研、规划等工作；各级农业、环境、资源和生态等行政和事业单位，从事管理和技术推广工作；肥料、灌溉和绿色食品等企业，从事技术工作。

中专 2022-11-03 21:15