| 年份 | 英语 | 数学与应用数学(师范) |
|---|---|---|
| 2021 | 566(英语(选考英语且须口试合格)) | -- |
| 年份 | 英语 | 数学与应用数学(师范) |
|---|---|---|
| 2021 | 565(英语(选考英语且须口试合格)) | -- |
| 年份 | 英语 | 数学与应用数学(师范) |
|---|---|---|
| 2020 | 552(英语(须口试合格,只招英语语种)) | -- |
| 2019 | 537(英语(需口试)) | -- |
| 2018 | 538 | -- |
| 2017 | 491 | -- |
| 年份 | 英语 | 数学与应用数学(师范) |
|---|---|---|
| 2020 | 568 | -- |
| 2019 | 569(英语(需口试)) | -- |
| 2018 | 575(英语(面向厦门)) | -- |
| 2017 | 520 | -- |
培养目标:本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算 机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练,能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究 和教学工作,在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作,或继续攻读研究生学 位的创新型人才。
培养要求:本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计 算机和数学软件方面的基本训练,在数学理论和应用两方面都受到良好的教育,具有较高的科学 素养和较强的创新意识,具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较 强的更新知识的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有比较扎实的数学基础,接受严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;
2.具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力;
3.了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景;
4.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具软件及数学软件),具有编写简单程序的能力;
5.有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息 的基本方法,具有一定的科学研究能力。
6.师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养,了解教育法规,掌握并能初步运用教育学、 心理学以及数学教育学的基本理论,具有一定的组织管理能力。
主干学科:数学。
核心知识领域:几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。
核心课程示例:
示例一:数学分析I-Ⅲ(288学时)、高等代数I-Ⅱ(192学时)、解析几何(80学时)、初等 数论(32学时)、近世代数基础(32学时)、常微分方程(64学时)、拓扑学(48学时)、理论力学 (48学时)、大学物理(64学时)、实变函数(64学时)、复变函数论(64学时)、数理统计(64学 时)、泛函分析(64学时)、偏微分方程(64学时)、科学计算(64学时)、随机过程(64学时)。
示例二:数学分析I-Ⅲ(378学时,含习题课)、高等代数I-Ⅱ(198学时)、解析几何(72学 时)、常微分方程(72学时)、复变函数I(72学时)、概率论与数理统计I-Ⅱ(144学时)、微分几 何(72学时)、抽象代数(72学时)、实变函数I(72学时)、泛函分析(双语)(72学时)、数学模型 与数学软件(72学时)、数值分析(72学时)、普通物理学I-Ⅱ(180学时,含实验)、计算机基础 (72学时)、C语言程序设计(108学时,含实验)。
示例三:数学分析I-Ⅲ(324学时)、高等代数I-Ⅱ(198学时)解析几何(72学时)、C语 言(90学时)、普通物理(108学时)、概率与统计(90学时)、数学软件(54学时)、数学建模(72学 时)、近世代数(54学时)、常微分方程(54学时)点集拓扑(72学时)、实变函数(72学时)、中学 数学教材教法(54学时)、微分几何(54学时)、复变函数(54学时)、初等数论(36学时)、泛函分 析(54学时)。
主要实践性教学环节:学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查(实践)、毕 业论文(设计)等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
050201英语 文理兼招
培养目标:本专业培养适应社会、经济、科学技术发展需要,知识、能力、素质协调发展,掌握扎实的英语语言知识技能、广博的文化知识和深厚的专业知识,富有创新意识和开拓精神,具有较强的实际工作能力,能够熟练运用英语从事英语教育、国际贸易、文化交流、商务翻译、涉外旅游、涉外文秘等工作的应用型、复合型英语人才。
培养要求:本专业学生主要学习英语语言、英美文学、欧洲文化、教育学、国际商务英语等的基本理论和基本知识,接受英语听、说、读、写、译的技能和社会实践能力等方面的基本训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、具有“诚毅”品格,树立正确的世界观和人生观;具有健康体魄和良好的心理素质;
2、具有扎实的英语语言基础,能熟练地掌握并运用听、说、读、写、译(口译和笔译)的基本能力;
3、熟练掌握英语专业的基础理论、基本方法、学科基础知识,熟练掌握相关专业知识,具备较强的综合运用所学知识解决实际问题的创新实践能力和科学研究能力;
4、掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,并有一定的科研能力;
5、具有能从事英语教育、国际商务沟通、外事翻译、涉外旅游等方面的工作能力。
专业分流:英语专业内设置英语师范和商务英语两个方向,入学一年后,学生按学分绩点进行类内分流,类内各专业分流比例为2:3。
核心课程:基础英语、高级英语、英语语音、英语语法、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、翻译理论与实践、口译、英语语言学、英语国家社会与文化、英国文学、美国文学、英语报刊选读、跨文化交际、教育学、发展与教育心理学、英语课程与教学论、教育科学研究方法、教师语言艺术、教师书法艺术、外贸函电、国际电子商务、国际贸易实务、国际商务英语、商务英语视听、商务英语口语、商务英语阅读、商务英语写作、商务口笔译、商务英语报刊选读。
主要实践环节:实习(含教学设计、教育见习、毕业实习、商务实习等)、社会实践(含社会调查、创业教育实践等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。
修业年限:四年
授予学位:文学学士
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 英语(集美大学校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (2) | 不限 |
| 河北 | 英语(只招英语语种考生) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 历史类 | 2 | |||||||
| 黑龙江 | 英语(招英语考生) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 英语 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 英语(英语语种且须口试合格) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 福建 | 英语(选考英语且须口试合格)(面向厦门) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 1123(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 英语(选考英语且须口试合格) | 6 | 1112(W999) | ||||||
| 英语(选考英语且须口试合格)(面向厦门) | 历史类 | 3 | 1123(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 英语(选考英语且须口试合格) | 13 | 1112(L999) | ||||||
| 山东 | 英语(外语语种为英语且须口试合格) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 英语(5460元/年;只招英语语种考生) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 湖北 | 英语(需口试;外语语种英语;须口试合格) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (L03) | 首选历史,再选不限 |
| 湖南 | 英语(需口试合格。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 英语 | 历史类 | 2 | (001) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 四川 | 英语(招收英语语种考生,专业备注:须口试合格)(招收英语语种考生,专业备注:须口试合格) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 英语 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 577 | 17127 | (1) | 不限 |
| 河北 | 英语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 572 | 28175 | ||
| 历史类 | 585 | 4533 | ||||||
| 黑龙江 | 英语(招英语考生) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 453 | 27560 | ||
| 上海 | 英语(语种英语) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 466 | 23275 | (1) | 不限 |
| 江苏 | 英语(只招英语考生) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 556 | 12436 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 英语 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 607 | 35533 | ||
| 安徽 | 英语(5460元/年;选考英语且须口试合格) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 559 | 34502 | ||
| 文科 | 602 | 5788 | ||||||
| 福建 | 英语(选考英语且须口试合格) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 566 | 21829 | 1111(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 565 | 4662 | 1111(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 英语(选考英语且须口试合格)(面向厦门) | 物理类 | 550 | 28774 | 1122(W999) | 首选物理,再选不限 | |||
| 历史类 | 562 | 5097 | 1122(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 山东 | 英语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 570 | 38841 | ||
| 河南 | 英语(只招英语语种考生。) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 578 | 43977 | ||
| 湖南 | 英语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 557 | 34604 | (6组) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 564 | 7106 | (1组) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 四川 | 英语(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 566 | 42545 | ||
| 文科 | 576 | 5873 |
(一)师范类学制:四年
| 学院 | 专业 | 科类 |
| 师范学院 | 学前教育 | 文理兼收 |
| 小学教育 | 文理兼收 | |
| 海洋文化与法律学院 | 汉语言文学(师范) | 文史 |
| 理学院 | 数学与应用数学(师范) | 理工 |
| 外国语学院 | 英语(师范) | 文理兼收 |
| 学院 | 专业 | 科类 |
| 航海学院 | 航海技术 | 理工 |
| 交通运输 | 理工 | |
| 物流管理 | 理工 | |
| 轮机工程学院 | 轮机工程 | 理工 |
| 轮机工程(船机修造方向) | 理工 | |
| 船舶电子电气工程 | 理工 | |
| 船舶与海洋工程 | 理工 | |
| 电气工程及其自动化 | 理工 | |
| 水产学院 | 动物科学 | 理工 |
| 水产养殖学 | 理工 | |
| 海洋渔业科学与技术 | 理工 | |
| 水生动物医学 | 理工 | |
| 海洋食品与生物工程学院 | 生物工程 | 理工 |
| 食品科学与工程 | 理工 | |
| 财经学院 | 国际经济与贸易 | 文理兼收 |
| 会计学 | 文理兼收 | |
| 经济学 | 文理兼收 | |
| 财政学 | 文理兼收 | |
| 金融学 | 文理兼收 | |
| 投资学 | 文理兼收 | |
| 工商管理学院 | 工商管理 | 文理兼收 |
| 审计学 | 文理兼收 | |
| 市场营销 | 文理兼收 | |
| 旅游管理 | 文理兼收 | |
| 电子商务 | 理工 | |
| 海洋信息工程学院 | 人工智能 | 理工 |
| 电子信息工程 | 理工 | |
| 通信工程 | 理工 | |
| 微电子科学与工程 | 理工 | |
| 计算机工程学院 | 计算机科学与技术 | 理工 |
| 网络工程 | 理工 | |
| 软件工程 | 理工 | |
| 智能科学与技术 | 理工 | |
| 海洋装备与机械工程学院 | 机械设计制造及其自动化 | 理工 |
| 机械电子工程 | 理工 | |
| 能源与动力工程 | 理工 | |
| 建筑环境与能源应用工程 | 理工 | |
| 智能制造工程 | 理工 | |
| 理学院 | 数学与应用数学 | 理工 |
| 数据科学与大数据技术 | 理工 | |
| 光电信息科学与工程 | 理工 | |
| 应用物理学 | 理工 | |
| 外国语学院 | 英语 | 文理兼收 |
| 日语 | 文理兼收 | |
| 翻译 | 文理兼收 | |
| 海洋文化与法律学院 | 法学 | 文理兼收 |
| 社会工作 | 文理兼收 | |
| 汉语言文学 | 文史 | |
| 戏剧影视文学 | 文理兼收 | |
| 港口与海岸工程学院 | 工程管理 | 理工 |
| 环境工程 | 理工 | |
| 地理信息科学 | 理工 | |
| 港口航道与海岸工程 | 理工 |
| 学院 | 专业 | 科类 |
| 体育学院 | 体育教育 | 体育(文理兼收) |
| 社会体育指导与管理 | 体育(文理兼收) | |
| 音乐学院 | 音乐学 | 艺术(文理兼收) |
| 音乐表演 | 艺术(文史) | |
| 舞蹈表演 | 艺术(文理兼收) | |
| 美术与设计学院 | 美术学 | 艺术(文理兼收) |
| 视觉传达设计 | 艺术(文史) | |
| 动画 | 艺术(文史) | |
| 环境设计 | 艺术(文史) |

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