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吉林外国语大学2021年内蒙古各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-08-27 15:27:55 解决时间:2022-08-24 19:25

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吉林外国语大学2021年内蒙古各专业录取分数线:德语(中外合作办学)(中外合作办学)理科录取分数线为301分,俄语理科录取分数线为303分,金融学(中外合作办学)(中外合作办学)理科录取分数线为307分,人工智能理科录取分数线为309分,国际经济与贸易理科录取分数线为311分,电子商务理科录取分数线为316分,数字媒体技术理科录取分数线为321分,工商管理类理科录取分数线为325分,汉语国际教育理科录取分数线为333分,商务英语理科录取分数线为334分,学前教育理科录取分数线为337分,英语理科录取分数线为352分,汉语言文学理科录取分数线为355分,英语(英德双语)理科录取分数线为366分,朝鲜语文科录取分数线为394分,俄语文科录取分数线为396分,波斯语文科录取分数线为399分,德语(中外合作办学)(中外合作办学)文科录取分数线为399分,金融学(中外合作办学)(中外合作办学)文科录取分数线为405分,电子商务文科录取分数线为407分,工商管理类文科录取分数线为409分,国际经济与贸易文科录取分数线为410分,商务英语文科录取分数线为414分,学前教育文科录取分数线为417分,汉语国际教育文科录取分数线为418分,日语文科录取分数线为420分,英语文科录取分数线为425分,英语(英德双语)文科录取分数线为431分,汉语言文学文科录取分数线为440分。
一、吉林外国语大学2021年内蒙古各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2021德语(中外合作办学)(中外合作办学)理科本科二批中外合作办学30157814
2021俄语理科本科二批普通类30357442
2021金融学(中外合作办学)(中外合作办学)理科本科二批中外合作办学30756632
2021人工智能理科本科二批普通类30956218
2021国际经济与贸易理科本科二批普通类31155770
2021电子商务理科本科二批普通类31654700
2021数字媒体技术理科本科二批普通类32153563
2021工商管理类理科本科二批普通类32552654
2021汉语国际教育理科本科二批普通类33350850
2021商务英语理科本科二批普通类33450603
2021学前教育理科本科二批普通类33749867
2021英语理科本科二批普通类35246218
2021汉语言文学理科本科二批普通类35545494
2021英语(英德双语)理科本科二批普通类36642603
2021朝鲜语文科本科二批普通类39419277
2021俄语文科本科二批普通类39619047
2021波斯语文科本科二批普通类39918630
2021德语(中外合作办学)(中外合作办学)文科本科二批中外合作办学39918630
2021金融学(中外合作办学)(中外合作办学)文科本科二批中外合作办学40517869
2021电子商务文科本科二批普通类40717608
2021工商管理类文科本科二批普通类40917354
2021国际经济与贸易文科本科二批普通类41017218
2021商务英语文科本科二批普通类41416713
2021学前教育文科本科二批普通类41716335
2021汉语国际教育文科本科二批普通类41816194
2021日语文科本科二批普通类42015962
2021英语文科本科二批普通类42515380
2021英语(英德双语)文科本科二批普通类43114576
2021汉语言文学文科本科二批普通类44013360
二、部分专业
金融学类 金融学
吉林外国语大学
层次 本科
学制 四年

具有国际视野,适应我国金融改革发展需要,系统掌握金融理论和金融实务技能,具有较强的社会适应能力、综合素质高、实践能力强、富有创新精神,能在银行、证券、企事业单位及相关管理部门从事金融业务的应用型、复合型、外向型专门人才。

金融学类 金融学(中外合作办学)
吉林外国语大学
层次 本科
学制 四年

按照“面向世界,服务业界”的定位,培养具备较强的外语运用能力,能够较为系统的掌握中外金融基本理论和知识,具备全球视野和跨文化交际能力,能在国外及国内的涉外银行、证券、投资、信托等金融部门从事国际金融业务的应用型、复合型、外向型中高级专门人才。

外国语言文学类 德语
吉林外国语大学
层次 本科
学制 四年

具有国际视野和创新意识,德语基本功扎实、运用能力强,英语运用熟练,具备一定的汽车、经贸领域专业知识,能在外企、外贸、涉外汽车行业从事翻译、管理等工作的应用型、复合型、外向型高级人才。

外国语言文学类 日语
吉林外国语大学
层次 本科
学制 四年

语言基本功扎实,实践能力、社会适应能力、创新创业能力强,具有社会责任感、国家意识和国际视野,能够适应国家及地方经济发展和行业需求的应用型、复合型、外向型人才。

计算机类 数字媒体技术
吉林外国语大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及与数字 媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本 方法,具备良好的技术素质和一定的艺术修养,能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事 系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习和掌握数字媒体技术专业的基本理论、基础知识和基本 技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;

2.掌握从事本专业工作所需的数学、自然科学知识以及一定的经济学、管理学知识;

3.掌握计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的专业知识和基本技能,理解数字媒体 技术领域的基本概念、知识结构、典型方法,建立数字化、网络化、交互性等核心专业意识;

4.掌握数字媒体领域的核心技术,了解数字媒体创作的基本方法,具有良好的科学素养和 一定的艺术修养,能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案,具备设计、开发 数字媒体系统的基本能力;

5.具有良好的自学能力,终生学习意识强烈,具备运用现代信息技术获取相关信息和新技 术、新知识、新创意的能力;

6.了解数字媒体技术领域的发展现状和趋势,具备良好的创新意识,具备技术创新和产品 创新的初步能力;

7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策,理解工程技术、信息技 术以及艺术创作相关的伦理基本要求,具有专利和版权的保护、利用、经营等创业意识;

8.具备较强的组织管理能力、沟通表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作 能力;

9.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科:计算机科学与技术、信息与通信工程

核心知识领域:程序设计、网络与应用、计算机图形学、数字图像处理、数字视音频处理、计算 机动画、计算机视觉、人机交互、虚拟现实技术等。

核心课程示例:

示例一:程序设计基础与实验(32+32学时)、造型基础(16+32学时)、图像信息处理(32+16 学时)、数字摄影(16+32学时)、计算机图形学(32+16学时)、场景设计与表现(16+48学时)、数 字媒体资源管理(32学时)、数字视音频处理(40 +16学时)、计算机动画(32 +16学时)、计算机 视觉(32学时)、人机交互技术(32学时)、角色形象设计(32+32学时)、计算机游戏程序设计(48 学时)、数据结构基础(32+16学时)、数据库系统原理(32+16学时)、计算机网络基础(48 +16学 时)。

示例二:面向对象程序设计(32+16学时)、计算机网络协议基础(40 +16学时)、数字信号 处理(48 +16学时)、数字图像处理(32 +16学时)、多媒体原理与应用(32 +16学时)、现代电 视技术(40+16学时)、信息论与编码原理(48学时)、媒体内容安全技术(32+16学时)、计算 机图形学(32+16学时)、媒体网络与交互电视技术概论(32+16学时)、多媒体系统设计(16+ 32学时)。

示例三:数字媒体技术导论(32学时)、媒体制作软件(32+24学时)、3D图形程序设计 (32+16学时)、多媒体画面艺术(24+8学时)、游戏架构设计(16 +16学时)、三维造型与动画 技术(32+24学时)、计算机图形学(40+8学时)、数字图像处理(40+8学时)、实时虚拟现实 技术(32+16学时)、游戏开发(64+32学时)、动画设计(64+32学时)、影视制作与合成(32+ 16学时)。

主要实践性教学环节:根据需要设置实验、课程设计、实习、实训、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:数字图像处理实验、计算机图形学实验、动画原理与设计实验、数字视音频处 理实验、虚拟现实技术实验、多媒体原理与应用实验、数字媒体制作实践、网络应用技术实验等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

  中专 2022-08-24 19:25

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