| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 金融学(中外合作办学)(与美国新泽西城市大学合作办学,采取3+1培养模式) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 6 |
| 教育学类(含教育学、学前教育、小学教育专业) | 四年 | 12 | |||
| 工商管理类(含工商管理、市场营销、人力资源管理专业) | 四年 | 9 | |||
| 旅游管理类(含旅游管理、酒店管理专业) | 四年 | 4 | |||
| 国际经济与贸易 | 四年 | 4 | |||
| 艺术教育 | 四年 | 2 | |||
| 汉语言文学 | 四年 | 7 | |||
| 汉语国际教育 | 四年 | 5 | |||
| 英语 | 四年 | 4 | |||
| 英语(英德双语)(德语零起点,要求高考英语成绩不低于105分) | 五年 | 4 | |||
| 英语(英法双语)(法语零起点,要求高考英语成绩不低于105分) | 五年 | 3 | |||
| 英语(英西班牙双语)(西班牙语零起点,要求高考英语成绩不低于105分) | 五年 | 4 | |||
| 俄语(零起点) | 四年 | 5 | |||
| 德语(中外合作办学)(与德国慕尼黑应用语言大学合作办学,采取3+1培养模式) | 四年 | 6 | |||
| 法语 | 四年 | 5 | |||
| 西班牙语 | 四年 | 7 | |||
| 阿拉伯语 | 四年 | 4 | |||
| 日语(零起点) | 四年 | 9 | |||
| 波斯语 | 四年 | 2 | |||
| 朝鲜语 | 四年 | 8 | |||
| 印度尼西亚语 | 四年 | 3 | |||
| 波兰语 | 四年 | 3 | |||
| 捷克语 | 四年 | 3 | |||
| 葡萄牙语 | 四年 | 5 | |||
| 意大利语 | 四年 | 4 | |||
| 翻译(要求高考英语成绩不低于105分,语文成绩不低于100分) | 四年 | 8 | |||
| 商务英语 | 四年 | 6 | |||
| 编辑出版学 | 四年 | 2 | |||
| 网络与新媒体 | 四年 | 4 | |||
| 会计学 | 四年 | 3 | |||
| 电子商务 | 四年 | 6 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 金融学(中外合作办学) | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 515 | 139995 |
| 电子商务 | 523 | 131480 | |||
| 工商管理类 | 524 | 130803 | |||
| 旅游管理类 | 524 | 130829 | |||
| 印度尼西亚语 | 526 | 128631 | |||
| 波斯语 | 526 | 127902 | |||
| 捷克语 | 527 | 127329 | |||
| 会计学 | 528 | 125925 | |||
| 波兰语 | 529 | 124879 | |||
| 商务英语 | 530 | 123573 | |||
| 朝鲜语 | 531 | 122993 | |||
| 德语(中外合作办学) | 531 | 122775 | |||
| 网络与新媒体 | 532 | 121515 | |||
| 国际经济与贸易 | 533 | 120537 | |||
| 艺术教育 | 533 | 120551 | |||
| 翻译 | 534 | 119534 | |||
| 阿拉伯语 | 534 | 118981 | |||
| 俄语 | 536 | 117425 | |||
| 意大利语 | 536 | 116853 | |||
| 日语 | 538 | 115344 | |||
| 葡萄牙语 | 539 | 114141 | |||
| 汉语国际教育 | 539 | 113883 | |||
| 汉语言文学 | 543 | 109127 | |||
| 法语 | 544 | 108517 | |||
| 朝鲜语 | 平行录取三段 | 544 | 107879 | ||
| 英语 | 平行录取二段 | 545 | 107194 | ||
| 西班牙语 | 547 | 105435 | |||
| 编辑出版学 | 548 | 103984 | |||
| 教育学类 | 548 | 104473 | |||
| 英语(英法双语) | 551 | 101172 | |||
| 英语(英德双语) | 553 | 98490 | |||
| 英语(英西班牙双语) | 561 | 90195 |
具有扎实的西班牙语语言基础、较好的科学文化素养、专门的商贸领域知识、较强的英语听说能力,汉语语言使用规范,综合素质高,有创造能力,有较强社会适应能力的德才兼备的应用型、复合型、外向型人才。
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的艺术学科的基本理论与技能,能在基 础教育学校和社会教育机构从事艺术教育、管理、交流和科研等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习艺术学科的基本理论、基本知识和基本技能,掌握艺术教育 的基本理论与方法,具有良好的艺术素养及艺术实践与研究能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握文学、音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视等艺术学科基本理论与知识,具有良好的人文素 养和较高的艺术鉴赏能力;
2.掌握在学科专长的基础上综合应用各艺术门类的方法和技能;
3.具有艺术教育、艺术创作和艺术管理的基本能力;
4.熟悉国家有关艺术教育的方针、政策和法规;
5.了解艺术教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、艺术学。
核心课程:美学原理、艺术概论、艺术创作原理、中外艺术史、艺术作品鉴赏、文学作品鉴赏、 综合艺术创作原理与实践、艺术技能训练、艺术教育概论、艺术教育心理学等。
主要实践性教学环节:艺术教育见习、艺术教育实习、艺术实践与创作展示等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士或艺术学学士。
具有扎实的意大利语语言基础,听说读写译能力强,英语运用熟练,具有跨文化交际能力和创新意识,能在涉外经贸等部门从事翻译、管理等工作的应用型、复合型、外向型人才。
具有良好的职业道德、较强的法律意识和社会责任感,系统掌握经济学基本理论,具有国际经济与贸易的基础知识和技能,熟悉国际贸易规则、惯例和我国对外贸易政策法规,具有国际化视野,能在各类涉外经济贸易部门从事传统进出口、服务外包、跨境电子商务等工作的应用型、复合型、外向型高素质人才。

2019年吉林外国语大学安徽省招生专业:教育学类(含教育学、学前教育、小学教育)、工商管理类(含工商管理、市场营销、人力资源管理)、英语(英日双语)、编辑出版学、汉语国际教育、英语、德语、金融学、英语、编辑出版学、商务英语、工商管理类(含工

2019年吉林外国语大学江苏省招生专业:阿拉伯语、西班牙语、英语、英语、工商管理类、编辑出版学、日语、国际经济与贸易、网络与新媒体、工商管理类、法语、电子商务、波斯语、旅游管理类、金融学、旅游管理类、国际经济与贸易、意大利语、电子商务、朝鲜

2019年吉林外国语大学黑龙江省招生专业:商务英语、会计学、德语、朝鲜语、葡萄牙语、网络与新媒体、汉语国际教育、会计学、意大利语、朝鲜语招收非朝鲜族考生、旅游管理类(旅游管理、酒店管理)、英语、蒙古语招收非蒙古族考生、捷克语、法语、汉语国际

2019年吉林外国语大学吉林省招生专业:英语、葡萄牙语、编辑出版学、朝鲜语、艺术教育、蒙古语、英语、汉语言文学、英语、翻译、蒙古语、西班牙语、德语(中外合作办学)、波斯语、旅游管理类、法语、意大利语、朝鲜语、德语、会计学、英语、金融学(中外

2019年吉林外国语大学辽宁省招生专业:翻译、西班牙语、德语、蒙古语招收非蒙古族考生、法语、金融学(中外合作办学)、意大利语、英语、国际经济与贸易、英语、德语(中外合作办学)、西班牙语、英语、商务英语、会计学、工商管理类(工商管理、市场营销

2019年吉林外国语大学内蒙古招生专业:俄语办学地点:长春市零起点、英语外语语种:英语办学地点:长春市、朝鲜语外语语种:英语办学地点:长春市招收非朝鲜族考生、英语(英德双语)、俄语办学地点:长春市零起点、工商管理类(包含专业:工商管理、市场

2019年吉林外国语大学山西省招生专业:英语(英韩双语)、英语(英德双语)、电子商务、西班牙语、英语(英德双语)、工商管理类(包含专业:工商管理、市场营销、人力资源管理)、英语(英法双语)、意大利语、波斯语、波兰语、波斯语、艺术教育、汉语国

2019年吉林外国语大学河北省招生专业:汉语国际教育、旅游管理类(含旅游管理、酒店管理专业)、国际经济与贸易、会计学、英语(英法双语)、德语(中外合作办学)、英语(英日双语)、翻译、商务英语、金融学(中外合作办学)、金融学(中外合作办学)、

2019年吉林外国语大学天津市招生专业:工商管理类(工商管理、市场营销、人力资源管理)、工商管理类(工商管理、市场营销、人力资源管理)、日语、金融学(中外合作办学)、金融学(中外合作办学)、日语等6个专业。2019年吉林外国语大学天津市录取

2019年吉林外国语大学浙江省招生专业:法语、汉语国际教育、金融学(中外合作办学)(与美国新泽西城市大学合作办学,采取3+1培养模式)、旅游管理类(含旅游管理、酒店管理专业)、朝鲜语、国际经济与贸易、商务英语、编辑出版学、翻译(要求高考英语