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吉林师范大学教育学和软件工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-01-02 11:11:40 解决时间：2022-11-04 10:08

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一、教育学和软件工程录取分数线(吉林)

理科

年份	教育学	软件工程
2021	--	401
2020	--	444
2019	--	461
2018	446(教育学类（学前教育）（师范类）（与韩国教员大学合作办学录取有专业志愿考生办学地点：四平校区）（中外合作办学）)	414(软件工程（办学地点：四平校区）)
2017	407(教育学类（学前教育）（中外合作办学）)	434

文科

年份	教育学	软件工程
2021	511(教育学（师范类）)	--
2020	542(教育学（师范类）)	--
2019	536	--
2018	536(教育学（师范类）)	--
2017	518	--

二、教育学和软件工程专业介绍

计算机类软件工程

吉林师范大学

层次本科

学制四年

　　学科：工学　　门类：电气信息类　　专业名称：生物医学工程　　业务培养目标：本专业培养具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识以及医学与工程技术相结合的科学研究能力，能在生物医学工程领域、医学仪器以及其它电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理的高级工程技术人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习生命科学、电子技术、计算机技术和信息科学的基本理论和基本知识，受到电子技术、信号检测与处理、计算机技术在医学中的应用的基本训练，具有生物医学工程领域中的研究和开发的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握电子技术的基本原理及设计方法；　　2．掌握信号检测和信号处理及分析的基本理论；　　3．具有生物医学的基础知识；　　4．具有微处理器和计算机应用能力；　　5．具有生物医学工程研究与开发的初步能力；　　6．了解生物医学工程的发展动态；　　主干学科：生物医学工程　　主要课程：基础医学课程、定量生理学、模拟与数字电子技术、生物医学传感器与测量，微型计算机原理及其在医学中的应用、数字信号处理、医学信号处理、医学图像处理等。　　主要实践性教学环节：包括金工实习(3——4周)、电子设计(2-3周)、生产实习(3——4周)、毕业设计(12——16周)。　　修业年限：四年或五年　　授予学位：工学学士

教育学类教育学

吉林师范大学

层次本科

学制四年

　　培养目标：本专业培养具备良好的教育基本理论素养、系统的教育理论知识与技能，了解广泛的教育史知识和教育改革新进展情况，以及我国教育方针、政策、法规和实践，能在教育行政部门和各级各类学校从事教育管理、教育研究、教学的高级专门人才，以及教育新闻、出版、媒体开发和人力资源开发的专业工作者。主要课程：教育概论、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、德育原理、教育哲学、教育社会……

三、教育学和软件工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	软件工程（ISEC课程）	物理类	本科批	普通类	四年	3
内蒙古	软件工程	理科	本科二批	普通类	四年	3
内蒙古	教育学	文科	本科二批	普通类	四年	1
辽宁	软件工程（ISEC课程）	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	软件工程	理科	本科二批A段	普通类	-	40
	软件工程（ISEC课程，录取有专业志愿考生。）	理科	本科二批A段			31
	教育学（师范类）（学费待定）	文科	本科一批A段			12
黑龙江	软件工程（ISEC课程）（中外合作）	理科	本科二批A段	普通类	四年	4
黑龙江	教育学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	四年	2
江苏	软件工程	物理类	本科批	普通类	四年	1	（05）	首选物理，再选不限
江苏	教育学	历史类	本科批	普通类	四年	1	（01）	首选历史，再选不限
安徽	软件工程（ISEC课程,录取有专业志愿考生））	理科	本科二批	普通类	四年	2
安徽	教育学（师范）	文科	本科二批	普通类	-	1
江西	软件工程（中外合作）（专业ISEC课程,录取有专业志愿考生））	理科	本科二批	普通类	-	4
山东	软件工程（ISEC课程）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	软件工程（20000元/年；单列专业。ISEC课程，录取有专业志愿考生）	理科	本科二批	普通类	四年	2
河南	教育学（师范）	文科	本科二批	普通类	四年	2
湖北	软件工程（ISEC课程，录取有专业志愿考生；办学地点四平校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W06）	首选物理，再选不限
湖南	软件工程（ISEC课程，录取有专业志愿考生。）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（006）	首选物理，再选不限
广东	软件工程（四平校区）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（204）	首选物理，再选不限
广西	教育学（在四平校区办学）	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	软件工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	软件工程	理科	本科二批及预科	普通类	四年	3
西藏	教育学（师范类。）	文科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	软件工程	理科	本科二批K段	普通类	四年	2
甘肃	教育学	文科	本科二批K段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	软件工程	物理类	本科批	普通类	516	72111
内蒙古	教育学（师范类）	文科	本科二批	普通类	491	7170
内蒙古	软件工程	理科	本科二批	普通类	394	35716
辽宁	软件工程	物理类	本科批	普通类	501	43440
吉林	教育学（师范类）	文科	本科一批A段	普通类	511	4193
	软件工程	理科	本科二批A段		401	37143
	软件工程（国际本科互认）（ISEC课程，录取有专业志愿考生）	理科	本科二批A段		363	46222
黑龙江	教育学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	486	6524
黑龙江	软件工程（专业志愿）（ISEC课程）	理科	本科二批A段	普通类	381	49835
上海	教育学	综合	本科批	普通类	459	24823	（1）	不限
江苏	教育学（师范，四平校区）	历史类	本科批	普通类	529	24591	（02）	首选历史，再选不限
江苏	软件工程（四平校区）	物理类	本科批	普通类	496	90561	（05）	首选物理，再选不限
安徽	教育学（师范）（3850元/年）	文科	本科二批	普通类	563	20466
安徽	软件工程（20000元/年;ISEC课程,录取有专业志愿考生）	理科	本科二批	普通类	462	114699
江西	软件工程（专业志愿）（ISEC课程,录取有专业志愿考生）	理科	本科二批	普通类	482	80437
山东	软件工程	综合	普通类一段	普通类	520	108400
湖南	软件工程	物理类	本科批	普通类	502	80187	（9组）	首选物理，再选不限
广东	软件工程（非定向）（办学地点：四平校区）	物理类	本科批	普通类	530	94313	（204）	首选物理，再选不限
广西	教育学（师范，3850元/年，在四平校区办学）	文科	本科二批	普通类	521	12217

五、就业前景

教育学

1.教育学就业前景：
近年来，教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师，教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。选择就业的本科生，其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研，继续深造。
2.教育学就业方向：
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作，亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作，还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。

软件工程

1.软件工程就业前景：
在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业、农业、银行、航空、政府部门等。软件工程专业已成为一个热门专业，近几年就业情况很好。软件产业作为信息产业的核心是国民经济信息化的基础，已经涉足工业、农业、商业、金融、科教文卫、国防和百姓生活等各个领域。采用先进的工程化方法进行软件开发和生产是实现软件产业化的关键技术手段。因此，为积极促进我国软件产业发展，加速我国信息化建设，增强其国际竞争力，急需培养大批软件工程领域的实用型、复合型软件工程技术人才和软件工程管理人才。
2.软件工程就业方向：
本专业学生毕业后可在计算机软件专业公司p信息咨询公司p以及金融等其它独资、合资企业工作。主要面向两类就业岗位：一类是各种规模的IT企业，从事项目管理、软件设计、软件开发和质量保证等相关岗位；另一类是进入到对IT技术依赖度很高的金融、电信等行业的IT部门，从事这些行业的业务软件的开发、测试、维护等相关工作。

中专 2022-11-04 10:08

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