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吉林师范大学博达学院小学教育和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-23 17:44:19 解决时间：2022-11-05 22:35

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一、小学教育和数学与应用数学录取分数线(吉林)

理科

年份	小学教育	数学与应用数学
2021	341(小学教育（师范类）)	341(数学与应用数学（师范类）)
2020	441(小学教育（师范类）)	444(数学与应用数学（师范类）)
2019	434(小学教育（师范类）)	438(数学与应用数学（师范类）)
2018	404(小学教育（师范类）)	404(数学与应用数学（师范类）)
2017	376(小学教育（师范类）)	374(数学与应用数学（师范类）)

文科

年份	小学教育	数学与应用数学
2021	426(小学教育（师范类）)	--
2020	456(小学教育（师范类）)	--
2019	451(小学教育（师范类）)	--
2018	425(小学教育（师范类）)	--
2017	403(小学教育（师范类）)	--

二、小学教育和数学与应用数学专业介绍

数学类数学与应用数学

吉林师范大学博达学院

层次本科

学制四年

本专业培养掌握数学学科的基本理论，基础知识和基本方法，能够运用数学知识、使用计算机解决若干数学问题，具备在中等学校进行数学教学、小学进行理科教学的合格教师以及其它教育工作者。

教育学类小学教育

吉林师范大学博达学院

层次本科

学制四年

培养忠诚教育事业，具有现代教育理念、教育理论素养，宽广的教育视野，具有较强的教育教学、科研、管理能力和创新精神，擅长小学教学与研究，能适应21世纪需要的高素质小学教师和其他教育工作人员。

三、小学教育和数学与应用数学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	小学教育（师范类）（吉林师范大学博达学院）	综合	本科批B段	普通类	四年	3	（1）	不限
天津	数学与应用数学（师范类）（吉林师范大学博达学院）	综合	本科批B段	普通类	四年	2	（2）	物理必选
河北	小学教育（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2
	数学与应用数学（师范类）	物理类				6
	小学教育（师范类）	历史类				5
内蒙古	小学教育	理科	本科二批	普通类	四年	3
	数学与应用数学	理科				7
	小学教育	文科				6
辽宁	小学教育（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	4
	数学与应用数学（师范类）	物理类				12
	小学教育（师范类）	历史类				6
吉林	小学教育（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	-	17
	数学与应用数学（师范类）	理科				73
	小学教育（师范类）	文科				39
黑龙江	小学教育（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
	数学与应用数学（师范类）	理科				6
	小学教育（师范类）	文科				4
安徽	小学教育（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	3
	数学与应用数学（师范）	理科			四年	5
	小学教育（师范）	文科			-	6
福建	小学教育（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	5	2773（W999）	首选物理，再选不限
	数学与应用数学（师范类）	物理类				7	2773（W999）	首选物理，再选不限
	小学教育（师范类）	历史类				6	2773（L999）	首选历史，再选不限
江西	小学教育（师范类（只招英语语种考生））	理科	本科二批	普通类	-	2
河南	小学教育（师范）（26000元/年）	理科	本科二批	普通类	四年	3
	数学与应用数学（师范）（26000元/年）	理科				4
	小学教育（师范）（26000元/年）	文科				4
湖北	小学教育（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W03）	首选物理，再选不限
	数学与应用数学（师范类）	物理类				2	（W03）	首选物理，再选不限
	小学教育（师范类）	历史类				2	（L01）	首选历史，再选不限
广东	数学与应用数学（师范）（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（204）	首选物理，再选不限
广东	小学教育（师范）（校本部）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选历史，再选不限
广西	小学教育	理科	本科二批	普通类	四年	5
	数学与应用数学	理科				3
	小学教育	文科				5
重庆	小学教育（师范类。）（独立学院）	物理类	本科批	普通类	四年	2
	数学与应用数学（师范类。）（独立学院）	物理类				4
	小学教育（师范类。）（独立学院）	历史类				4
四川	小学教育（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	2
	数学与应用数学（师范）	理科				2
	小学教育（师范）	文科				2
贵州	小学教育（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	2
	数学与应用数学（师范）	理科				4
	小学教育（师范）	文科				5
云南	小学教育（师范类）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
	数学与应用数学（师范类）	理科				4
	小学教育（师范类）	文科				3
陕西	小学教育	理科	本科二批	普通类	四年	3
	数学与应用数学	理科				6
	小学教育	文科				3
甘肃	小学教育（师范类）	理科	本科二批K段	普通类	四年	2
	数学与应用数学（师范类）	理科				3
	小学教育（师范类）	文科				2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	小学教育（师范类）（铁西区）	综合	本科批B段	普通类	492	35235	（1）	不限
天津	数学与应用数学（师范类）（铁西区）	综合	本科批B段	普通类	473	39153	（2）	物理必选
河北	小学教育	物理类	本科批	普通类	453	131095
	小学教育	历史类			483	47580
	数学与应用数学	物理类			450	133684
内蒙古	小学教育（师范类）	理科	本科二批	普通类	324	52866
	小学教育（师范类）	文科			409	17354
	数学与应用数学（师范类）	理科			323	53089
辽宁	小学教育（师范类）	物理类	本科批	普通类	444	65578
	小学教育（师范类）	历史类			509	18765
	数学与应用数学（师范类）	物理类			431	70210
吉林	小学教育（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	341	51210
	小学教育（师范类）	文科			426	13145
	数学与应用数学（师范类）	理科			341	51210
黑龙江	小学教育（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	335	65112
	小学教育（师范类）	文科			406	16734
	数学与应用数学（师范类）	理科			353	59081
安徽	小学教育（师范）（26000元/年）	理科	本科二批	普通类	423	150648
	小学教育（师范）（26000元/年）	文科			530	43233
	数学与应用数学（师范）（26000元/年）	理科			436	139372
福建	小学教育（师范类）	物理类	本科批	普通类	430	86336	2748（W999）	首选物理，再选不限
	小学教育（师范类）	历史类			463	30905	2748（L999）	首选历史，再选不限
	数学与应用数学（师范类）	物理类			427	87585	2748（W999）	首选物理，再选不限
广东	小学教育（非定向）（办学地点：吉林省四平市）	历史类	本科批	普通类	492	56936	（201）	首选历史，再选不限
广西	小学教育（师范，26000元/年）	理科	本科二批	普通类	357	127820
	小学教育（师范，26000元/年）	文科			425	45369
	数学与应用数学（理工类师范，26000元/年）	理科			351	132358
海南	小学教育（师范类）	综合	本科批	普通类	513	27319	（01）	不限
海南	数学与应用数学（师范类）	综合	本科批	普通类	501	30069	（02）	物理必选
重庆	小学教育	物理类	本科批	普通类	501	58788
	小学教育	历史类			505	23535
	数学与应用数学	物理类			485	65358
四川	小学教育（师范）	理科	本科二批	普通类	447	160625
四川	小学教育（师范）（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.）	文科	本科二批	普通类	497	48347
贵州	小学教育（师范）	理科	本科二批	普通类	391	104171
	小学教育（师范）	文科			488	37745
	数学与应用数学（师范）	理科			395	100214
云南	小学教育（师范类）	理科	本科二批及预科	普通类	449	83341
	小学教育（师范类）	文科			491	46387
	数学与应用数学（师范类）	理科			431	95778
陕西	小学教育	理科	本科二批	普通类	394	92666
	小学教育	文科			423	39264
	数学与应用数学	理科			337	125846
甘肃	小学教育（师范类）	理科	本科二批K段	普通类	350	79365
	小学教育（师范类）	文科			451	21067
	数学与应用数学（师范类）	理科			341	83111
青海	小学教育	文科	本科二段	普通类	396	5150

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-05 22:35

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