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吉林师范大学博达学院和长春人文学院哪个朝鲜语专业好(朝鲜语专业东师人文和博达谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-26 00:21:19 解决时间:2022-12-16 09:14

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吉林师范大学博达学院和长春人文学院哪个朝鲜语专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过吉林师范大学博达学院和长春人文学院各排行榜,朝鲜语专业的分数线,朝鲜语专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
长春人文学院与吉林师范大学博达学院朝鲜语专业分数对比(吉林)
专业名称年份类型长春人文学院
(最高/最低分)
吉林师范大学博达学院
(最高/最低分)
朝鲜语2021理科 365/297(本科二批A段)356/335(本科二批A段)
朝鲜语2021文科 405/378(本科二批A段)428/396(本科二批A段)
朝鲜语2020理科 -/369(本科二批A段)-/357(本科二批A段)
朝鲜语2020文科 -/438(本科二批A段)-/435(本科二批A段)
朝鲜语2019理科 -/409(本科二批A段)-/418(本科二批A段)
朝鲜语2019文科 -/441(本科二批A段)-/440(本科二批A段)
朝鲜语2018理科 -/385(本科二批A段)-/397(本科二批)
朝鲜语2018理科 -/385(本科二批)-/397(本科二批)
朝鲜语2018文科 -/414(本科二批A段)-/411(本科二批)
朝鲜语2018文科 -/414(本科二批)-/411(本科二批)
朝鲜语2017理科 -/361(本科二批A段)-/365(本科二批A段)
朝鲜语2017文科 -/399(本科二批A段)-/376(本科二批A段)
外国语言文学类 朝鲜语
长春人文学院
层次 本科
学制 四年

培养具有扎实的韩语专业基本功,具有听说读写译等专业技能,具有广泛的科学文化知识和创新性思维,综合素养高,能熟练运用韩语进行国际交流及商务活动的能力,能在中韩两国文化交流和外资企业从事国际商务和翻译工作的应用型韩语专门人才。(本专业与韩国10余所高校签有交换留学生协议,经院系推荐,学生可自愿选择“3+1”【(选修学分)】或“2+2”【(双学历双学位)】等方式赴韩国学习,也可以毕业后经推荐到韩国高校攻读硕士研究生。)

长春人文学院朝鲜语专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
吉林朝鲜语理科本科二批A段普通类297
文科378
山东朝鲜语综合普通类一段普通类468
浙江朝鲜语综合平行录取一段普通类509
外国语言文学类 朝鲜语
吉林师范大学博达学院
层次 本科
学制 四年
本专业培养具备扎实的朝鲜语听、说、读、写、译基本技能,掌握对象国和地区语言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识,能从事外交、外经贸、文化交流、新闻出版、教育、科研等工作的德才兼备、具备国际视野的复合型人才。

吉林师范大学博达学院朝鲜语专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
吉林朝鲜语(招非朝鲜族英语考生)理科本科二批A段普通类335
文科396
贵州朝鲜语(招非朝鲜族英语考生)文科本科二批普通类487
安徽朝鲜语(25000元/年;招非朝鲜族英语考生)文科本科二批普通类525
江苏朝鲜语历史类本科批普通类476
黑龙江朝鲜语(招英语考生)文科本科二批A段普通类366
辽宁朝鲜语历史类本科批普通类467
天津朝鲜语(招非朝鲜族英语考生)(铁西区)综合本科批B段普通类475
长春人文学院
69
软科(民办)
32
校友会(民办二类)
学校简介

长春人文学院坐落在风景秀丽的长春净月国家高新技术产业开发区,创建于1988年,历经吉林国际语言文化学院、东北师范大学人文学院两个办学阶段。2020年12月,经教育部批准正式转设更名为长春人文学院,至今已有33年的办学历史。全国优秀教育工作者穆树源教授为董事长,博士生导师王之虹为副董事长、博士生导师吕英华教授为校长,付宏政研究员为党委书记。

学校现有东、西两个校区和双阳校区,占地面积57.6万平方米,建筑面积26万平方米;有12个基层学院,47个本科专业,涵盖了经济学、管理学、文学、法学、教育学、艺术学、理学、工学、医学等9个学科门类。2009年起,先后与东北师范大学等6所高校联合培养硕士研究生。在校本科生12314人。

学校坚持以建成国内一所具有特色的一流应用型民办大学为发展目标,坚持“成功教育”理念,其核心是立德树人,人人皆能成功,培养具有健康人格、独立思想、富于创新精神的人才;以培养具有良好人文科学素养,社会责任感强、实践能力强、创新能力强的应用型人才为人才培养目标,形成了“勤奋开拓自强育才”的校训精神。

学校坚持专家办学,教授治校,形成了一支以高学历、高职称教师为主体的专任教师队伍。现有教师733人,其中专任教师691人。在专任教师中,具有正高级职称的154人,副高级职称的213人;博士119人,硕士442人;在专任教师中,教授、副教授比例达53%,具有硕士、博士学位教师的比例达81%。在教师队伍中,有973项目首席科学家、国务院政府津贴获得者、教育部教学指导委员会委员、国家一级编导、国家一级演员、吉林省教学名师、吉林省拔尖创新人才、吉林省突贡中青年人才、吉林省新世纪人才、吉林省高校科研春苗人才等。有3人荣获“吉林省高校科研春苗人才”称号,1人荣获“吉林省高校新世纪科学技术(人文社科)优秀人才”称号;全校有27名博士生导师,有31名教师被聘为联合培养硕士研究生导师;一批外籍教师常年在校任教。

学校坚持特色兴校,人才强校,教学科研和学科建设成果丰厚。2017年获批吉林省硕士学位授予单位立项建设高校,同时获批4个立项建设专业硕士学位授权点。学校拥有6个优势特色学科。2018年12月,福祉学获批吉林省特色高水平学科“新兴交叉学科”。为服务国家和吉林省经济与社会发展的重大需求,学校不断调整学科专业设置,形成了7个学科专业群。国家特色专业建设点、省级特色高水平专业、省一流专业、省级品牌专业建设点、省级特色专业建设点、省级实验教学示范中心、省级优秀教学团队、省高等教育教学成果奖数量逐年递增。近5年来,学校获批国家级大学生创新创业项目117项,省级大学生创新创业项目339项。连续6年参加中国“互联网+”大学生创新创业大赛,在国赛、省赛中共斩获43个奖项。在全国独立学院本科专业排行榜中,有3个专业全国排名第一,6星级专业1个;18个专业位列全国前10名,有25个专业全省排名第一。学校科研实力明显增强,走在了全省同类高校前列。近5年来,共发表论文1315篇,出版学术专著、编著、译著等各类著作36部,获得省级以上奖励28项,获批省部级课题232项。获批实用新型等专利70项,软件著作权46项。拥有省部级科研平台18个,学校被评为吉林省教育科研工作先进单位。

学校把国家发展需要作为历史使命,首开中国福祉教育先河。2008年中国社会化养老东北教育基地落户学校。2010年率先在全国成立福祉学院,开设福祉方向本科教育,投资修建了设备先进、功能齐全的福祉实验大楼;学校制订了《创建福祉事业规划纲要》,构建了福祉本科教育、福祉研究、社会化养老实训基地、福祉从业人员培训基地、社会化养老培训中心和文化传播“六位一体”的养老事业模式。2019年,社会工作专业纳入国家“双万计划”被评为吉林省一流本科教育专业;“养老服务与管理专业群”被评为吉林省转型发展示范专业群。同年9月,全国首家“护理与照护教育实践基地”在学校设立,在解决老年健康与护理照护等方面,迈出了实质性和关键性步伐。2020年,学校参与吉林省新基建“761”工程方案实施计划,依托智慧康养创新实验室的5G传输技术,承担“吉林省(通化市)智慧健康养老服务云平台”重点专项与建设。目前,学校已成为吉林省乃至全国福祉养老事业发展的“智囊团”“思想库”和“人才输送基地”,初步形成了“医养结合”“医护结合”“产学研”一体化的人才培养格局,走在了全国高等教育健康福祉人才培养领域前列。“福祉学”已经成为吉林省特色专业建设点。学校是全省唯一承担“国家中小学教师培训计划”项目的民办高校。

学校从办学之初,就高举国际化办学旗帜,扩大教育开放,同世界高等学府和研究机构合作办学,不断扩大合作交流渠道,先后与日本、美国、俄罗斯、韩国、新西兰、意大利等 20多个国家和地区的120余所高校和教育机构建立合作关系,广泛开展国际学术交流与合作。通过采取“3+1”“2+2”等方式联合培养各类专业人才,优秀毕业生可以在国外“本硕连读”。学校还引进国外名校的先进教育思想和课程体系、教材、教学方法,引进国外优质教学资源和高水平外籍教师,参与课程建设和教学改革,先后聘请外籍教师 150 人次,一批外籍教师荣获吉林省“长白山友谊奖”和“优秀外国专家”称号。作为吉林省仅有的具有出国留学服务资格的民办高校,学校坚持以对外汉语教育为主的外国留学生教育,形成了培训特色。2009年以来,每年都有一批留学生来校学习汉语,学校的教学科研融入了国际化教育元素,在国外的影响不断扩大。

学校始终坚持党的领导,坚持立德树人,努力培养应用型人才,近年来,每年有千余名学生获得全国和省级奖励。涌现出奥运会和亚运会志愿者、“感动吉林”十大人物、“吉林省百优大学生”“吉林省最美抗疫志愿者”“吉林省优秀大学生志愿者”“吉林好人”“长春好人”“长春市文明大学生”等一批大学生典型。2018年,两名学生代表吉林省首次参加第45届世界技能大赛全国选拔赛“健康和社会照护”项目比赛获前10名,并入选国家集训队。2006年以来,应届毕业生考取研究生的比例一直位于全省同类高校前列。2008年以来,毕业生平均就业率超过90%。执导《我不是药神》《我和我的祖国》的2008届毕业生文牧野已经成为备受关注的著名青年电影导演。媒体广泛报道的全国百优志愿者、2012届毕业生梁钶事迹产生强烈社会反响。志愿援藏的2017届毕业生于洋当选为中国青年志愿者优秀个人。建校33年来,有44000余名学子毕业走出校园,他们当中许多人已成为学者、教师、公务员、思想政治工作者、企事业单位优秀管理者。

学校全面建设硕果盈枝。2005年,荣获陈香梅教科文奖办公室、中国成人教育协会颁发的中国民办教育创新与发展贡献奖。2011年,参加全省社会组织综合评估,名列最高等级5A级社会组织榜首;被中国民办教育协会高等教育专业委员会评为中国民办高等教育优秀院校。2007—2010年,被中共长春市委、市政府评为精神文明建设先进单位。2012年被中共长春市委、市政府评为创建全国文明城市先进单位。2011年以来学校一直被长春市委、市政府评为文明单位,学校党委先后3次被评为吉林省高校先进基层党组织。2017年9月,学校被长春市委、市政府评为“模范集体”。2018-2020年,学校连续多年荣获长春市文明校园称号。2019年,学校被认定为“全国民办学校党建特色项目建设基地”。原创话剧《郑德荣》被评为“全国民办学校首批党建特色项目”,入选教育部“高校原创文化精品推广行动计划”。在全国独立学院排行榜中,连续多年位居东北地区前列,社会影响力不断扩大。

学校创始人、董事长穆树源教授先后荣获中国成人教育协会民办高等教育委员会授予的“民办高等教育创业奖”、中国民办教育协会高等教育专业委员会授予的“中国民办高等教育先进个人”、中国老教授协会授予的“开拓进取为人师表先进个人”称号;被评为“全国优秀教育工作者”“吉林省创业先锋”“吉林省高校优秀共产党标兵”“吉林省优秀共产党员”等荣誉称号。

奋进新时代,开启新征程。面对学校转设更名的新机遇,2021年,学校制定“十四五”发展规划纲要,开启“第三次创业”的新征程,全校师生以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神,坚持改革创新,落实立德树人根本任务,为党育人,为国育才,以服务社会为己任,努力推动学校高质量发展,力争在30年内,把学校建成一流民办的东北人文福祉大学。


周边环境

交通指南:
    从长春站出发,乘坐115路(长春站-农大),到人文学院下车即是。约16.67公里。

学院坐落在吉林省长春市净月经济开发区。周边有:

净月潭森林公园

           净月潭国家森林公园位于中国最大的汽车工业城市长春市区东南部,已经和建成区连成一片,距市中心仅18公里,得天独厚的区位优势,堪称“大都市中难得的一块净土”。净月潭神来之笔,把净月潭秀美的景色妆扮得分外妖娆。漫山涂绿的春天,踏春的游人络绎不绝;盛夏酷暑,绿荫如屏。净月新区总面积478.7平方公里,其中森林面积逾100平方公里,潭水面积430公顷,如此浩翰的人工林海,堪称“亚洲之最”。                     

 

净月潭因筑坝蓄水呈弯月状而得名,因山清水秀而闻名,被誉为台湾日月潭的姊妹潭,浩翰林海,茂密如织,依山布阵,威武壮丽,构成了含有30个树种的完整森林生态体系。

 

长春都市森林

净月潭国家森林公园被誉为“长春都市森林”,公园的地势南北各异。北部地势起伏较大,海拔220-290米;南部地势相对平坦而开阔。该园是以良好的森林生态环境为主体,以亚洲第一人工森林景观和观光旅游为特色,伴以潭水群山自然风光,融关东风情、人文历史于一体的国家森林公园。

净月潭东西长7千米,南北宽1千米,呈新月形,由于没有污染源、加上大面积的水源涵养林、潭水清澈碧透,岸边游动的小鱼清晰可见,是游泳、划船、垂钓及冬泳、滑冰和进行风帆等活动的极好场所。

净月潭四周生长着8000公顷距现在已有50多年历史的人工林海,是我国目前较大的人工林场。树种以樟子松、落叶松、红松、油松、赤松、云杉、冷杉及天然次生林、山杨、桦树、蒙古栎、糠椴和少量的杨、榆、胡桃楸等、形成多树种、多层次、多结构的独具特色的森林景观,是旅游、度假、野营、登山、观花、赏月的理想环境。植物园内的植物格局是模拟长白山植物垂地分布特征栽植的。现有各种植物千余种,是座活的植物标本库。

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净月历史

长春净月潭始建于1934年,雄厚的旅游资源和优越的生态环境已闻名国内外。1988年被国务院批准为国家重点风景名胜区,1989年被林业部批准为国家级森林公园。2000年被评为国家AAAA级旅游景区,景区已通过ISO9002国际质量管理体系认证和ISO14001环境管理体系国际认证。

 

旅游景点

北普陀寺:庄严古朴的北普陀寺是东北名寺之一,始建于1996年,于1997年6月22日举行开光大典,年代虽不久远,却远近闻名,每逢佛教盛会香火鼎盛;香客流连其间,游人络绎不绝。置身宝地感到恬静中透着秀丽,清新中含着亲切。

沙滩浴场:占地近万米的净月潭沙滩浴场是省内最大的人工沙滩浴场,可容纳3000人同时嬉人,娇阳细沙,帐篷木屋,乘船嬉水,沙滩排球,足不出省便可感受到浪漫的海岸风情。沐浴着充足的阳光,呼吸着清新的来风,脚板感受着松软的细沙,心中惬意油然而生。您可在乘船戏水之后小憩于韩式帐 篷,品尝美味的净月鱼宴。十八条锁链怪桥风格迥异,条条纵横交错。飞渡锁链桥有惊无险,挑战自我,战胜自我,这已成为一个勇敢者的乐园,这里的一切都将使您流连忘返。

圣诞乐园:洋溢着欧陆风情的圣诞乐园,是世界第二座以"圣诞老人故乡"为主题的公园,风格独特的西式建筑,童趣盎然的卡通人物,让您全身心的感受到欧洲圣诞"狂欢之夜"纯正格调和氛围,置身其中,仿佛走进了童话的王国,从中细细品味这原汁原味的圣诞文化。

石羊石虎山:潭南近水处的石羊石虎山上坐落一处金代古墓,悠远的古文化,蕴藏其中,是市级文物保护单位,通过它管窥到中国文化的博大精深,领略神秘感觉。

 


招生联系方式
招生部门联系办法

学院地址:吉林省长春高新技术产业开发区博硕路1488号
邮政编码:130117
咨询电话:0431-84537149、84537195
传        真:0431-84537108
学院网址:www.chsnenu.edu.cn


 


吉林师范大学博达学院
49
软科(独立)
62
校友会(民办三类)
学校简介

吉林师范大学博达学院(Boda College of Jilin Normal University)坐落于松辽平原美丽的英雄城——吉林省四平市。

学校于1999年底开始筹建,2000年4月被吉林省教育委员会正式批准为吉林师范大学的二级学院,当年秋季首批新生入学。2004年3月被教育部批准为独立学院。在不断探索的办学实践中,博达学院逐渐形成了自己的办学特色和品牌优势。

理念先进。学校确立了“一切为了学生成才,为了一切学生成才”的办学宗旨;“服务社会、科学定位,立德树人、因材施教”的办学理念;“育人为中心、需求做导向、质量求生存、特色谋发展”的发展战略;“创建学生满意、家长放心、社会认可、特色鲜明、社会信誉高的一流独立学院”的办学目标和“博学致用、达人致远”的校训。

独立法人。实施本科层次学历教育,按国家下达的招生计划参加全国统一招生录取,学生学业期满成绩合格,颁发国家承认的吉林师范大学博达学院本科毕业证书,毕业生符合学士学位授予条件的,颁发吉林师范大学博达学院学士学位证书。

环境优越。学校现有两个校区,占地面积66余万平方米,环境幽雅,各类教学设施齐全,教学仪器设备先进,具有良好的学习环境。新校区投资9亿元建设,分两期完成。目前综合楼、图书馆、体育馆、学生宿舍、食堂已投入使用,正在进行新校区二期工程建设。校园绿植丰富,花团锦簇,书声琅琅,欢声笑语。

师资雄厚。学校拥有全国优秀教师,省级教学名师和省级优秀教学团队,有来自英、美、俄、法、德、日、韩等10个国家的外籍教师和吉林师范大学优秀教师前来任教。具有博士、硕士学位的教师占70%以上。

教学优秀。学校现设有本科专业39个,专科专业10个,涵盖了文学、理学、工学、教育、管理、法学、艺术学7大学科门类,形成了语言文学、教师教育、理工、管理、艺术传媒5大专业群。博达学院不断深化教育改革,强化教学管理,积极探索和建立新的培养模式。根据社会需要调整专业结构,优化课程体系,加大应用型人才的培养力度,强化职业技能训练,注重学生的学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力的培养。

管理严格。学校实行董事会领导下的院长负责制,学校领导班子年富力强,具有高瞻远瞩的开拓精神和与时俱进的创新意识。各行政部门分工科学,权责明确,管理队伍素质高。学校遵循“育人为本、德育为先”的思想理念,坚持全员育人、全过程育人、全方位育人。以正面教育为主,严格学生管理,加强学风建设,重视学生综合素质的提高和健康心理素质的培养,注重培养学生学会做人、学会做事、学会生存的能力。

社会影响广泛。建校以来,已经为国家培养了一批思想素质高、动手能力强、社会急需的应用型人才。在校生成绩突出,知识运用能力强。毕业生就业范围广,遍及各地,学生考取研究生的比率在省内同类院校名列前茅。

学校得到了社会和家长的一致认可,先后被教育部国家语委评为“国家级语言文字规范化示范校”;连续2次被授予“吉林人民满意的金牌使者”称号;被授予“百姓口碑最佳单位”称号;荣获“全国学校规范化管理示范单位”称号;拥有“全国民办高校创新创业教育实践实训基地” 、“全国党建工作样板支部培育创建单位”。

在新的历史时期,博达学院肩负着新的历史使命。做为蓬勃发展的独立学院不断扩大对外交流,先后与美国阿肯色州立大学,俄罗斯阿穆尔国立人文师范大学、俄罗斯东北联邦大学,日本广岛大学、日本冈山大学、日本京都信息大学、IGL医疗福利专门学校,韩国世翰大学、韩国湖西大学、韩国顺天乡大学、韩国江原大学,韩国光州大学、台湾圣约翰科技大学、台湾南华大学、台湾朝阳科技大学,德国慕尼黑应用语言大学等建立姊妹校关系。与加拿大北阿尔伯塔理工学院,韩国仁济大学,韩国韩基大学,法国普瓦捷大学、法国雷恩大学,日本长崎外国语大学,澳大利亚南昆士兰大学、澳大利亚纽卡斯尔大学,日本东京国际朝日学院,泰国博仁大学、泰国格乐大学、马来西亚城市大学等建立交流关系。

我们将努力战胜各种挑战、紧握发展机遇,继续发扬艰苦创业的奋斗精神,坚定不移地朝着“建成特色鲜明的一流独立学院”的宏伟目标阔步前进!


【各学院介绍】


博达学院现有十一个学院,分别是:文学院、数学学院、外国语学院、学前与小学教育学院、管理学院、艺术学院、计算机与信息科学学院、体育学院、传媒学院、食品科学与工程学院、旅游与地理科学学院。

文学院始建于2000年,现有专兼职教师43人,96%以上的教师具有博士和硕士学位,师资力量雄厚。

学院现有汉语言文学一个本科专业,为吉林省“十二五”特色专业,汉语言文学专业教学团队为吉林省优秀教学团队。

学院遵循善学、笃行、求真、创新的精神,以传承民族文化、培养栋梁之才为己任,以“素质、知识、能力”为人才培养理念,以“语文教育+人文精神”为人才培养定位,着力培养合格的中学教师,形成了鲜明的教师教育特色,教师资格证通过率达80以上。学生在全国书法大赛、吉林省经典诵读大赛、语言文字基本功大赛等活动中取得了优异成绩。近三年,学院有120人考取了天津大学、东北师范大学、延边大学等校的硕士研究生。


数学学院

吉林师范大学博达学院数学学院始建于2000年,其前身是博达学院数学系,是博达学院第一批建立的院系,2019年数学系更名为数学学院。

数学与应用数学专业,旨在培养具有坚定正确的政治方向,有良好职业道德品质,掌握数学学科的基本理论,基础知识与基本方法,能够应用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题,具备在中等学校进行数学教学、小学进行理科教学的合格教师和其它社会经济发展需要的应用型人才。本专业主要开设数学分析、高等代数、概率论与数理统计、常微分方程、复变函数论等课程。

数据科学与大数据技术专业设立于2018年,是教育部批准的、全国高校第三批获批的数据科学与大数据技术专业。旨在培养掌握能胜任数据分析与挖掘算法研究和数据科学与大数据技术系统开发的技术型和研究型的多学科交叉能力的复合型人才。本专业主要开设数据结构与算法、大数据概论、分布式文件系统、分布式计算框架、Python语言程序设计、数据分析与数据挖掘、分布式数据库、数据仓库、大数据可视化技术等专业课程。

外国语学院是博达学院创办最早、毕业生就业范围最广的专业之一。现有英语、日语、法语、俄语、德语、朝鲜语和商务英语7个本科专业,共有专、兼职教师67人,其中教授、副教授21人,外籍教师9人,拥有硕士以上学位的教师占90%以上。

学院秉承“学贯中西,博学远志”的精神,采用“四维双创”实践教学模式和“双导师制”育人模式相结合进行人才培养并取得良好效果,连续多年被评为学院“教学管理先进单位”。

目前外国语学院各专业四、八级考点全部申请完毕,近年又成功申请了国际人才英语考试、商务英语翻译考试、经贸俄语考试和经贸韩国语考试考点资格。学院拥有一支省级优秀教学团队和稳定的实习就业基地,国际交流合作蓬勃发展,教学质量保障体系完备。学生多次在国家和省级专业竞赛中获得殊荣,考研率始终稳定在10%以上,近年来学生分别考取了北京外国语大学、天津外国语大学、吉林大学、上海对外经贸大学、延边大学以及部分国外名校研究生,就业率也在学校名列前茅。


学前与小学教育学院开设学前教育和小学教育两个专业。目前共有教师60人,其中教授18人,副教授15人;硕士以上学历37人,其中博士12人,在读博士3人。学院笃行“求真、务实”的发展理念,培养时代性与前瞻性并重、基础性与专业性并举、综合性与创造性并行的新型教育工作者。

学前教育专业逐渐形成了“一生一技”的引领方向,“一生多技”的培养思路,使学生明确自己的优势,并引导他们分别具备各类特长,提升了学生的就业竞争力。

小学教育专业致力于培养具有现代教育理念、教育理论素养及宽广的教育视野,具有较强的教学、科研、管理能力和创新精神,能够胜任小学各科教学、科研及管理等工作的高素质“全科—应用型”小学教师。

学院学生的教师资格证通过率、考研率与就业率逐年攀升,国考教师资格证通过率为99%。


管理学院成立于2006年,现设有财务管理、市场营销、人力资源管理、社会工作四个本科专业,会计、市场营销两个专科专业。管理学院坚持“以市场需求为导向、以能力培养为根本”的人才培养理念,以培养高素质应用型管理人才为目标,重视学生实践能力的培养。

管理学院教学条件优越。经过14年的耕耘与发展,社会工作专业被省教育厅评为吉林省一流本科专业,财务管理专业为吉林省创新创业改革示范专业。学院现有“企业管理”省重点立项建设学科,《市场营销学》省级精品课,财务管理省级优秀教学团队,省级“现代企业管理实验教学示范中心”;省级应用型管理人才培养模式创新实验区;省级“现代企业管理人才培养研究基地”;省首批校企合作开发立项建设课程;省创新创业示范课程。

管理学院教育教学资源丰厚。实习基地遍布北京、上海、深圳、广州、长春等地,为学生实习就业提供了较为完备的保障。毕业生考取研究生的高校有北京师范大学、深圳大学、云南大学、福建师范大学等高校。就业率连年居于学校前列。毕业生就业面广,连续三年被学校评为就业先进单位。


计算机与信息科学学院成立于2000年,现有“信息工程”、“电子信息工程”和“软件工程”三个本科专业。从2013年开始,分别与东软睿道、中软国际等企业进行校企合作,实现与企业对接。采取“3+1”培养模式,前三学年在校完成通识教育、学科基础、专业课程的学习,并到企业进行专业见习和课程设计,部分专业课由企业派工程师到学校授课和指导课程设计。第四学年,到企业进行实训、实习、就业。在校企合作的推动下,我学院近三年就业率近94%,对口就业率高,就业层次高。有多名毕业生考取吉林大学、南京理工大学、中央民族大学等国内知名院校的硕士研究生。学院内现有1个省级优秀教学团队,1个省级转型示范专业群——“计算机专业集群”,获省级教学成果奖6项、教育技术成果奖9项,完成省级教学研究课题20余项,建成省级优秀课4门,公开出版教材20余部,其中3部被列为教育部推荐教材。校内有新工科人才综合培养办公室、AI人工智能实验室、创新创业综合实验室、电工电子实验室、通讯技术实验室、移动互联实验室、软件工程实验室、IT实训室等多个计算机实验室。校外有北京、沈阳、大连、长春等多个实习、实训基地,为学生提供了良好的教学和实践条件。


艺术学院成立于2000年,下设美术学、环境设计、视觉传达设计共三个本科专业,2017年开设“艺术设计”专科专业。学生多次在全国大学生广告大赛、全国大学生雪雕比赛等大赛中获奖。同时,艺术系师生多次在吉林省高校视觉艺术大赛、吉林省大学生艺术展演、吉林省首届冰雪创意大赛、吉林省民办高校优秀作品大赛等赛事中斩获大奖。同时,艺术系师生多次在吉林省高校视觉艺术大赛、吉林省大学生艺术展演、吉林省首届冰雪创意大赛、吉林省民办高校优秀作品大赛等赛事中斩获大奖。艺术学院现有专兼职教师35人,其中教授3人,副教授9人,硕士学历教师占60%以上。教师科研能力较强,承担省级教、科研项目10余项,厅级10余项,出版教材4部,公开发表省级及以上科、教研论文、作品200余篇。为加强学术交流拓宽学生视野,艺术系邀请日本著名艺术家、演说家藤岛博文先生、著名国画家裴开元先生等艺术家们为师生进行讲学,多次举办就业指导讲座。毕业生就业率达90%以上。毕业生考取硕士研究生的院校有英国利兹大学、云南大学、吉林艺术学院,云南大学、吉林师范大学、辽宁师范大学、贵州民族大学、长春工业大学等高校。


体育学院始建于2002年,现设体育教育本科专业,运动训练专科专业。师资结构合理,现有专兼职教师 34人,其中教授 2人,副教授 8人;行政和教辅人员7人,具有硕士学位的教职工90%以上。目前开设的专项选修课有篮球、足球、排球、羽毛球、健美操、网球、跆拳道等。体育学院场馆总面积达五万平方米,拥有标准的塑胶场地、健美操馆,篮球馆、排球馆、网球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、跆拳道馆及多片室外篮球场、排球场、足球场等场地设施,教学、训练场地充足,能够满足各项教学训练与科研要求,为培养学生的实践和创新能力提供了良好的平台。学院本着“教学、训练、科研与服务并重”的原则,以科研为支撑、确保教学、训练的可持续发展。毕业生中从事大学、中小学和幼儿园体育教师的居多,也有从事社会体育工作,任教练或被高水平运动队聘用,部分同学考上了硕士研究生,毕业生就业率一直保持在90%以上。


传媒学院现有广播电视编导、影视摄影与制作和数字媒体技术三个专业。共有专兼职教师21人,教授3人、副教授4人、具有硕士学位的13人。

传媒学院现有电工电子、广播电视系统、摄影、非线性编辑、数字音频、模拟音频、演播、CG等实验室,能够为学生提供良好的教学和实习实训环境。传媒学院承办的《博达学院报》、《博达电视台》以及“博达电影节”是博达学院有广泛影响力的文化景观,学院在省内外在多家电视台、影视公司建立实习基地,为学生的教育见习、就业实习提供保障。

传媒学院学生就业率接近90%,毕业生活跃在国家省市级新闻媒体、影视传媒公司和企事业单位宣传部门,以扎实的专业功底和较强的创新能力,受到用人单位的好评。

《影视鉴赏》获得吉林省高等学校公共艺术课程优质课程一等奖。近三年,指导学生参加全国大学生广告艺术大赛,获得国家级优秀奖5项,吉林赛区一等奖2项,二等奖2项,三等奖9项,省级优秀奖14项;指导学生参加时报金犊奖,获国家级优秀奖9项;7件作品获评吉林省高校校报好新闻。


食品科学与工程学院成立于2015年,设有食品科学与工程和食品质量与安全两个本科专业。自有教师承担省部级以上教科研项目10项;在省级以上期刊发表论文30篇,参编省级教材2部;成功获批“食品专业技能型人才培养基地”,已建成高校“金课”课程1门,拥有国家发明专利10项。

学院秉持着“服务社会、科学定位,立德树人、因材施教”的办学理念,坚持以育人为中心,以社会需求做导向,与百威英博、四平宏宝莱股份有限公司、蒙牛乳业有限公司、四平君乐宝乳业有限公司和辽宁辉山乳业有限公司等多家知名食品企业进行校企合作,为学生的教育见习、就业实习提供了广阔的平台。

学生毕业后能在食品药品监督管理局、海关、商检、卫生防疫、进出口、工商局、质量技术监督局等政府或事业单位部门进行产品分析、检测、技术监督、执法、管理等工作;也能在相关的国家机关、大专院校、科研院所进行教学科研等工作。


旅游与地理科学学院于2017年独立设置,现设有地理科学、旅游管理两个本科专业及酒店管理、旅游管理两个专科专业。地理科学专业2006年开始招生,旅游管理专业2008年开始招生,目前有全日制在校生583人。师资队伍由博达学院的青年骨干教师和吉林师范大学的高职称、高学历优秀教师组成,师资力量雄厚,并在年龄、学历、职称等方面行成合理的梯队结构。现有省级优秀课程1门,校级优秀课程2门,省级大学生校外实践教育基地1处、省级人才培养模式创新实验区1处。

旅游与地理科学学院始终坚持“发展是硬道理,质量是生命线”的理念,以学科建设为龙头,以专业建设为重点,以建设一流的教师队伍为根本,培养符合社会需求高质量的人才。我院历来重视学生的专业技能培养,校内拥有多个地图学、地球概论、旅游管理综合实训室等专业实验室,为学生提供了良好的教学和实践环境。在关注校内实训的同时,院领导也高度重视校外实习基地建设。目前,地理科学专业建有秦皇岛地质地貌实习基地,长白山、叶赫自然地理实习基地,大连人文地理实习基地;旅游管理专业在北京、上海、杭州、广州、深圳、三亚等地建有实习基地,我院将教学、实习与就业有机结合起来,有效拓宽学生就业渠道,毕业生深受用人单位欢迎,连续多年的就业率、考研率均居于学校前列。


根据2021年吉林长春人文学院朝鲜语专业最低录取分数线为297,吉林师范大学博达学院朝鲜语(英语考生)专业最低录取分数线为335,吉林师范大学博达学院朝鲜语(英语考生)专业更胜一筹。
  中专 2022-12-16 09:14

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