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吉林农业大学生物科学和机械设计制造及其自动化哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-16 04:06:50 解决时间：2022-11-04 09:31

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一、生物科学和机械设计制造及其自动化录取分数线(吉林)

理科

年份	生物科学	机械设计制造及其自动化
2021	401(生物科学类（生物科学、生物技术）)	383(机械类（机械设计制造及其自动化、新能源科学与工程、自动化、交通运输、农业建筑环境与能源工程、农业智能装备工程）)
2020	438(生物科学类)	429(机械类)
2019	434(生物科学类（生物科学、生物技术）)	434(机械类（机械设计制造及其自动化、新能源科学与工程、自动化、交通运输、农业机械化及其自动化、农业建筑环境与能源工程）)
2018	401(生物科学类（生物技术）（与意大利卡麦利诺大学合作办学，只录取有专业志愿的考生）（中外合作办学）)	429(机械类（机械设计制造及其自动化、新能源科学与工程、自动化、交通运输、农业机械化及其自动化、农业建筑环境与能源工程）)
2017	367(生物科学类（生物技术）（中外合作办学）)	435

二、生物科学和机械设计制造及其自动化专业介绍

机械类机械设计制造及其自动化

吉林农业大学

层次本科

学制四年

专业培养具备机械设计制造及机电一体化的基础知识与应用能力，具备机械产品及机电一体化的开发设计能力，掌握机械设计与制造的基础理论、微电子技术、计算机技术和信息处理的基本知识，能够从事机电产品和系统的设计制造、科技开发、运行管理和经营销售等方面的高级工程技术人才。

就业去向：主要在工业企业和科研单位从事机械、汽车、机电等产品的设计制造及设备控制、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等工作，可报考机械制造自动化学科的硕士研究生。

生物科学类生物科学

吉林农业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能，具有数理化基础、人文社科素质、国际化视野和科学思维能力，接受专业理论和专业技能训练，并能运用所掌握的理论知识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知识，接受专业技能和科学研究方面的基本训练，具备科学思维和国际化视野，掌握从事生物学及相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．掌握生物学的基础理论及基本知识，具有扎实的数学、物理、化学的学科基础，具有计算机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质；

3．掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术；

4．具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力；

5．熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规；

6．了解国内外的生物学理论前沿和应用前景；

7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；

8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科：生物学、医学、农学。

核心知识领域：生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。

核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：

示例一：动物生物学（理论课48学时，实验课48学时）、植物生物学（理论课48学时，实验课48学时）、生物化学（理论课80学时，实验课48学时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课 48学时）、遗传学（理论课48学时，实验课48学时）、微生物学（理论课48学时，实验课48学时）、分子生物学（32学时）等。

示例二：动物生物学（理论课64学时，实验课32学时）、植物生物学（理论课48学时，实验课32学时）、生物化学（理论课80学时，实验课32学时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课 32学时）、遗传学（理论课48学时，实验课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32学时）、生态学（理论课48学时，实验课32学时）、分子生物学（32学时）等。

示例三：植物生物学（理论课64学时，实验课64学时）、动物生物学（理论课64学时，实验课64学时）、生物化学（理论课64学时，实验课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32 学时）、遗传学（理论课48学时，实验课32学时）、细胞生物学（理论课32学时，实验课16学时）、分子生物学（理论课32学时，实验课16学时）等。

主要实践性教学环节：野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。

主要专业实验：植物生物学实验和动物生物学实验（或普通生物学实验）、微生物学实验、生物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

三、生物科学和机械设计制造及其自动化招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	生物科学类（生物科学、生物技术）（吉林农业大学）	综合	本科批A段	普通类	四年	4	（4）	物/化/生(3选1)
河北	生物科学类（含生物科学、生物技术专业）	物理类	本科批	普通类	四年	7
山西	生物科学类（包含专业：生物科学、生物技术）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
内蒙古	生物科学类	理科	本科二批	普通类	四年	9
辽宁	生物科学类（生物科学、生物技术）	物理类	本科批	普通类	四年	4
吉林	生物科学类（生物科学、生物技术）	理科	本科二批A段	普通类	-	75
黑龙江	生物科学类（生物科学、生物技术）	理科	本科二批A段	普通类	四年	5
江苏	生物科学类	物理类	本科批	普通类	四年	2	（04）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
安徽	生物科学类（含生物科学、生物技术）	理科	本科二批	普通类	四年	5
福建	生物科学类（生物科学、生物技术。）	物理类	本科批	普通类	四年	4	2770（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	生物科学类（生物科学.生物技术）	理科	本科二批	普通类	-	3
山东	生物科学类（生物科学、生物技术）	综合	普通类一段	普通类	四年	6
河南	生物科学类（3850元/年；包含专业生物科学、生物技术）	理科	本科二批	普通类	四年	6
湖南	生物科学类	物理类	本科批	普通类	四年	4	（008）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	生物科学类（包含专业生物科学、生物技术）	理科	本科二批	普通类	四年	6
四川	生物科学类（包含专业:生物科学、生物技术）	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	生物科学类（生物科学、生物技术）	理科	本科二批	普通类	四年	4
陕西	生物科学类（生物科学、生物技术）	理科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	生物科学类（生物科学,生物技术）	理科	本科二批K段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	生物科学类（生物科学、生物技术）（校本部）	综合	本科批A段	普通类	514	30504	（2）	物/化/生(3选1)
河北	生物科学类	物理类	本科批	普通类	507	80550
山西	生物科学类（包含专业生物科学、生物技术）	理科	本科二批A段	普通类	471	53966
内蒙古	生物科学类	理科	本科二批	普通类	404	33357
辽宁	生物科学类（生物科学、生物技术）	物理类	本科批	普通类	488	48603
吉林	生物科学类（生物科学、生物技术）	理科	本科二批A段	普通类	401	37143
黑龙江	生物科学类（生物科学、生物技术）	理科	本科二批A段	普通类	402	42883
江苏	生物科学类	物理类	本科批	普通类	486	100777	（04）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
安徽	生物科学类（3850元/年;含生物科学、生物技术）	理科	本科二批	普通类	478	99374
福建	生物科学类（含生物科学、生物技术）	物理类	本科批	普通类	501	52696	2745（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	生物科学类（生物科学、生物技术）	理科	本科二批	普通类	502	62574
山东	生物科学类	综合	普通类一段	普通类	507	134721
湖南	生物科学类	物理类	本科批	普通类	491	90532	（7组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	生物科学类（3850元/年，包含专业:生物科学、生物技术）	理科	本科二批	普通类	430	77092
四川	生物科学类（包含专业：生物科学、生物技术）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	488	117510

五、就业前景

生物科学

1.生物科学就业前景：
社会上有一种误解“生物专业不好就业”，相关统计数据显示生物科学近几年的全国就业率在85%-90%，属于较高水平，当然，学校之间也存在差异。包括北大、清华、浙大在内的985高校的生物科学的就业情况是很好的，大部分选择了在国内外读研。一些之前盲目开设生物学专业的高校，师资、科研等跟不上，其毕业生就业肯定会遇到更多困难。生物技术一直是政府所支持的重点产业领域，包括克隆在内的尖端研究都是在政府的大力支持下所进行的，所以相关生物学专业的就业状况一直以来都是趋向于良好发展。无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。
2.生物科学就业方向：
就业方向：农、林、牧、渔类企业：生物研究、生物技术、生产管理、技术开发；医药类企业：生物工程、生物制药、生化实验；教育类企业：生物教师、生物产品教研等等。毕业生考研时可选择的专业方向：生物化学与分子生物学、植物学、细胞生物学、遗传学、学科教学（生物）、生物科学、生物技术和生态学以及医学、农业学科等领域。

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

中专 2022-11-04 09:31

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