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吉林工商学院和长春大学哪个会计学专业好(会计学专业长大和吉林工商谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-20 23:23:17 解决时间:2022-12-16 09:13

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长春大学与吉林工商学院会计学专业分数对比(吉林)
专业名称年份类型长春大学
(最高/最低分)
吉林工商学院
(最高/最低分)
会计学2021理科 481/452(本科二批A段)473/415(本科二批A段)
会计学2021文科 511/475(本科二批A段)497/450(本科二批A段)
会计学2020理科 -/485(本科二批A段)-/459(本科二批A段)
会计学2020文科 -/491(本科二批A段)-/459(本科二批A段)
会计学2019理科 -/502(本科二批A段)514/471(本科二批)
会计学(ISEC)2019理科 -/450(本科二批A段)514/471(本科二批)
会计学2019理科 -/502(本科二批)514/471(本科二批)
会计学(ISEC)2019理科 -/450(本科二批)514/471(本科二批)
会计学2019文科 -/515(本科二批A段)532/468(本科二批)
会计学(ISEC)2019文科 -/448(本科二批A段)532/468(本科二批)
会计学2019文科 -/515(本科二批)532/468(本科二批)
会计学(ISEC)2019文科 -/448(本科二批)532/468(本科二批)
会计学2018理科 -/509(本科二批A段)-/448(本科二批)
会计学(国际本科)2018理科 -/422(本科二批B段)-/448(本科二批)
会计学2018文科 -/512(本科二批A段)-/473(本科二批)
会计学((国际本科))2018文科 -/432(本科二批B段)-/473(本科二批)
会计学2017理科 -/490(本科二批A段)-/464(本科二批A段)
会计学2017文科 -/500(本科二批A段)-/443(本科二批A段)
工商管理类 会计学
长春大学
层次 本科
学制 四年
管理学门类,本科,学制四年,授予管理学学士学位。
本专业培养适应区域经济发展需要,具有良好的社会公德、社会责任感、诚信品质与创新精神,德智体美全面发展,专业基础扎实,实践能力强,具备经济学、管理学、法学等相关学科的知识和能力,主要在企业、行政事业单位从事会计实务、审计、财务管理等工作的高级应用型专门人才。
主干课程
管理学、初级财务会计、经济法、微观经济学、宏观经济学、税法、中级财务会计、会计信息化、成本会计、管理会计、审计学、财务管理、高级财务会计等。
就业方向
适合在企业、行政事业单位从事会计实务、审计、财务管理等工作。
长春大学会计学专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
吉林会计学理科本科二批A段普通类452
文科475
四川会计学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类498
重庆会计学历史类本科批普通类539
山东会计学综合普通类一段普通类525
江西会计学文科本科二批普通类558
福建会计学历史类本科批普通类514
安徽会计学文科本科二批普通类558
浙江会计学综合平行录取一段普通类569
江苏会计学历史类本科批普通类518
黑龙江会计学理科本科二批A段普通类404
辽宁会计学物理类本科批普通类530
山西会计学文科本科二批A段普通类527
河北会计学历史类本科批普通类550
工商管理类 会计学
吉林工商学院
层次 本科
学制 四年

  会计学专业(本科)

  培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握全面系统的会计学专业知识体系及与本专业相关的经济、管理、法律等方面知识,掌握本专业必要方法、技能,具有从事本专业实际工作的能力和研究工作的初步能力,适应社会经济与科学技术发展要求、富有创新精神、综合素质高,能够适应各类企事业单位、机关、社会团体、中介机构等单位的会计、审计及财务管理等相关岗位需要的高素质应用型会计专门人才。

  主要课程:基础会计学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计学、财务管理、会计信息系统、审计学等。

  就业方向:行政事业单位、学校及科研院所、各类工商企业、金融保险、财务咨询、社会团体等。

吉林工商学院会计学专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
吉林会计学理科本科二批A段普通类415
文科450
新疆会计学理科本科二批普通类382
文科449
宁夏会计学理科本科二批普通类403
文科499
青海会计学理科本科一段普通类390
文科428
甘肃会计学理科本科二批K段普通类422
文科486
陕西会计学理科本科二批普通类420
文科479
云南会计学理科本科二批及预科普通类479
文科534
贵州会计学理科本科二批普通类409
文科521
四川会计学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类475
文科518
重庆会计学物理类本科批普通类517
历史类530
海南会计学综合本科批普通类542
广西会计学(3800元/年)理科本科二批普通类401
文科484
广东会计学(非定向)(办学地点:校本部)物理类本科批普通类491
历史类503
湖南会计学物理类本科批普通类492
历史类512
山东会计学综合普通类一段普通类499
江西会计学理科本科二批普通类460
文科550
福建会计学物理类本科批普通类474
历史类499
安徽会计学理科本科二批普通类466
文科547
浙江会计学综合平行录取一段普通类555
江苏会计学物理类本科批普通类470
历史类511
上海会计学(转型实验班,与用友集团新道科技股份有限公司共建,双方共同参与人才培养全过程)综合本科批普通类412
黑龙江会计学(转型实验班)理科本科二批A段普通类403
文科447
辽宁会计学物理类本科批普通类496
历史类520
内蒙古会计学理科本科二批普通类428
文科477
山西会计学(转型实验班)理科本科二批A段普通类462
文科511
河北会计学物理类本科批普通类505
历史类527
天津会计学(转型实验班)(校本部)综合本科批A段普通类517
工商管理类 会计学(转型实验班)
吉林工商学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经 济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力,能在营利性和非营利性机构从事会计实务以及教 学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求:本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,接受会 计方法与技能方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能;

2.掌握会计学的定性和定量分析方法;

3.熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例;

4.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本 能力;

5.了解本学科的理论前沿和发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科:工商管理、经济学。

核心课程:基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计(含成本会计)、审计学、财务 管理(或公司财务、公司金融)等。

主要实践性教学环节:专业实习(含课程实习、毕业实习等)。

主要专业实验:会计模拟实验。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

吉林工商学院会计学(转型实验班)专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
吉林会计学理科本科二批A段普通类415
文科450
新疆会计学理科本科二批普通类382
文科449
宁夏会计学理科本科二批普通类403
文科499
青海会计学理科本科一段普通类390
文科428
甘肃会计学理科本科二批K段普通类422
文科486
陕西会计学理科本科二批普通类420
文科479
云南会计学理科本科二批及预科普通类479
文科534
贵州会计学理科本科二批普通类409
文科521
四川会计学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类475
文科518
重庆会计学物理类本科批普通类517
历史类530
海南会计学综合本科批普通类542
广西会计学(3800元/年)理科本科二批普通类401
文科484
广东会计学(非定向)(办学地点:校本部)物理类本科批普通类491
历史类503
湖南会计学物理类本科批普通类492
历史类512
山东会计学综合普通类一段普通类499
江西会计学理科本科二批普通类460
文科550
福建会计学物理类本科批普通类474
历史类499
安徽会计学理科本科二批普通类466
文科547
浙江会计学综合平行录取一段普通类555
江苏会计学物理类本科批普通类470
历史类511
上海会计学(转型实验班,与用友集团新道科技股份有限公司共建,双方共同参与人才培养全过程)综合本科批普通类412
黑龙江会计学(转型实验班)理科本科二批A段普通类403
文科447
辽宁会计学物理类本科批普通类496
历史类520
内蒙古会计学理科本科二批普通类428
文科477
山西会计学(转型实验班)理科本科二批A段普通类462
文科511
河北会计学物理类本科批普通类505
历史类527
天津会计学(转型实验班)(校本部)综合本科批A段普通类517
长春大学
365
软科(综合)
301
校友会(综合)
571
武书连
学校简介

长春大学坐落在素有“北国春城”之称的吉林省长春市,是一所底蕴厚重、特色鲜明的省属综合性大学。

学校前身是1949年由原东北人民政府工业部创办的长春工业会计统计专门学校,为新中国培养了第一批工业会计统计人才。在同步国家发展与时代变革中学校数次易名,1983年更名为吉林机电专科学校。1987年经原国家教育委员会批准,原吉林科技大学、吉林机电专科学校、长春外国语专科学校、长春职业大学4所学校合并,组建长春大学。2000年8月,原吉林省林业学校并入。

学校现有三个校区,总占地面积102万平方米,有21个教学院部,60个本科专业,8个硕士学位授权一级学科,12个硕士专业学位授权点。专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学十大学科门类。现有全日制在校学生18583人。

学校现有专任教师820人,其中正高级112人,副高级290人;具有博士学位的教师262人,硕士学位的教师465人。学校有中央直接联系高级专家、国家有突出贡献专家、国务院特殊津贴获得者、教育部新世纪人才、全国技术能手、省高级专家、省拔尖创新人才、省有突出贡献专家、长白山学者、长白山技能名师等各类高层次人才50人次。

学校在国家和省级教学成果奖评选中,获国家级奖2项,省级奖46项。现有国家级特色专业2个,省级特色专业8个;国家级一流专业建设点4个,省级一流专业建设点15个;国家级人才培养模式创新实验区1个;吉林省特色高水平学科8个,其中优势特色学科7个、新兴交叉学科1个。学校连续四次跻身中国高等教育学会发布的“全国普通高校创新人才培养及学科竞赛评估结果TOP300”榜。2021年,学校成功申请成为中国大学生体育协会攀岩分会主席单位,是东北地区唯一一所省属普通高校主席单位。

学校立足东北地区及吉林省产业结构实际,建成国家大豆深加工技术研究推广中心、国家大豆工程技术研究中心吉林分中心两个国家级科研平台,有以中央直接联系高级专家、国家有突出贡献专家、全国先进工作者、全国五一奖章获得者等诸多荣誉于一身的李荣和教授为首组建的科研团队,多项发明专利成果获得国家级奖项并得到转化应用,为吉林省乃至全国在大豆深加工研究领域和成果转化方面做出了突出贡献。学校建有吉林省残疾人康复设备及技术科技创新中心等18个省部级科研平台,长春大学机电工程研究所等22个校级科研平台。学校还依托机电传统专业优势,对接吉林省及长春市在机械、电子、汽车、计算机、康复设备等领域需求,为服务地方产业发展做出了重要贡献。学校积极推进同部属、省属院校和地方政府合作,与吉林大学签订了《吉林大学支援长春大学办学框架协议》,与长春理工大学签订了《长春理工大学与长春大学战略合作框架协议》,与浙江省金华市签订了《金华市人民政府与长春大学科技合作框架协议书》。学校坚持以服务吉林地方经济社会发展为使命担当,结合自身办学优势,分别与松原市、白山市、辽源市、长白山管委会等地政府签署战略合作协议,与吉林省政数局组建“吉林祥云数字经济研究院”。学校积极推进学科专业交叉融合发展,“吉林省人体健康状态辨识与机能增强重点实验室”获吉林省科技厅重点实验室立项建设,标志我校在跨学科交叉和应用基础研究方面迈上了新台阶,对学校凝练和突出特色发展具有重要义。

学校重视培育富有特色的校园文化,学生在全国大学生艺术展演中连续六届获一等奖,在全国“挑战杯”“创青春”竞赛中获国家级奖项16个。“团风创新创业团队”被团中央评为“小平科技创新团队”。学校先后20次被中宣部、教育部、团中央、全国学联授予“三下乡”社会实践活动先进单位。

70余年办学历程,长春大学及其前身与祖国同呼吸共命运,为国家和地方经济社会发展做出了积极贡献。在谋求自身发展的探索实践中,经过几代长大人的卓绝努力,逐渐形成了基础厚重的学科专业优势和独具特色的教育教学品牌。

1987年,中国残疾人联合会与吉林省人民政府在长春大学创建了亚洲第一所专门招收视障、听障学生接受高等教育的特殊教育学院,开创了我国残障人接受高等教育的先河。在长期办学实践中,长春大学构建了高等特殊教育本科人才培养体系,填补了我国高等教育的空白。2018年,三个专业获批面向残障考生以单考单招方式招收硕士研究生资格,其中美术、艺术设计专业为国内首次。30多年来,特殊教育工作多次获得国际国内殊荣和奖项,被中残联、教育部确定为“全国残疾人高等融合教育试点院校”。2002年,时任中国残联主席邓朴方在出席学院15周年纪念大会时指出“长春大学特殊教育学院办学最早、规模最大、学科最全、层次最高,在我国高等特殊教育领域居于龙头地位。”2017年,在建院30周年之际,中残联主席张海迪在贺信中指出“长春大学特殊教育学院的创办,是中国高等特殊教育的历史性开端,是中国残疾人事业发展的里程碑。”新时代新跨越,学校将努力把特殊教育学院建设成为国内领先、国际一流的高等特殊教育学府。

长春大学是“团风”精神的发源地。1989年4月的一天,学校残疾大学生金燮,收到一张署名“团风”的10元钱汇款单,随即,第二张、第三张汇款单不期而至。一时间,许多生活困难大学生都陆续收到署名“团风”的汇款。“团风”事迹出现后,引起社会各界的广泛关注,国家、省市各级组织相继做出决定,号召广大团员青年立足本职学“团风”,争做青年楷模,争做时代先锋。多年来,“团风”精神不断丰富和发展,形成了“关爱他人、无私奉献、立志成才、报效祖国”为核心的基本精神内涵。它从初期的个体扶贫助困爱心行动,发展到后来全校师生乃至社会青年群体以“爱国、敬业、奉献”为主题的实践活动,与中华文化和时代精神一脉相承。2019年,学校隆重举行纪念“五四”运动100周年暨学“团风”活动30周年大会,借此弘扬办学特色,传承“团风”精神。

学校坚持打造以“网络技术安全为基础、网络文化安全为特色”的网络安全学院,深耕中华优秀传统文化网络传播。2015年,学校牵头成立中国文化网络传播研究会,这是国家网信办组建后批准成立并主管的第一家全国性社会组织。2016年,成立国内首家网络国学院,成立国家级网络文化研究中心,建成吉林省唯一一家研究网络文化的“吉林省网络文化研究基地”。2017年,学校成立了中国东北三省唯一一家网络安全学院,2018年获批“网络空间安全”专业硕士点,2019年正式招收硕士研究生,2021年成功增设“网络文化安全”二级学科和“中国文化网络传播”交叉学科。

学校坚持国际化办学,广泛开展国际合作与交流,是全国首批具有招收来华留学生资格的高等学校,学校先后与27个国家和地区的131所高校、教育机构和企业建立了友好合作关系。现具有中国政府奖学金、孔子学院奖学金、吉林省政府奖学金、“丝绸之路”中国政府奖学金项目来华留学生接收资格。学校凭借优秀的俄语教学和科研团队,打造对外俄语优势,创办吉林省第一个俄语中心,与教育部中国留学服务中心共建“赴俄留学培训基地”,成立亚洲首家开展叶赛宁专门研究的机构——叶赛宁文化教育中心,成功承办“第十届中俄大学校长论坛”,与俄罗斯梁赞国立大学合作设立的孔子学院获全球“先进孔子学院”荣誉称号。

学校坚持“以赛促教、以赛导教、以赛育人、以赛促创”的工作思路,结合传统和新兴优势学科专业,深入推进创新创业教育。2017年,成为全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。自2017年至今,FCC车队连续四次在中国大学生方程式汽车大赛系列赛事中取得佳绩,总成绩逐年攀升,获得最具影响力车队称号。

面对新征程,长春大学将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大和历次全会精神,全面加强党对学校各项工作的领导,落实立德树人根本任务。学校将强化内涵发展,突出办学特色, 全面提升人才培养质量,为实现特色高水平应用研究型大学建设目标奋勇前进,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开!


收费项目

学费收取标准 

 

专业名称 层次 收费标准(元/年)
汉语国际教育 本科 3500
机械工程 本科 3500
车辆工程 本科 3500
特殊教育 本科 3500
汉语言文学 本科 3500
政治学与行政学 本科 3500
公共事业管理 本科 3500
数学与应用数学 本科 3500
园林 本科 3500
食品质量与安全 本科 3500
食品科学与工程 本科 3500
机械工程(中外合作办学) 本科 23000
学前教育(中外合作办学) 高职(专科) 18000
学前教育 本科 3500
学前教育 高职(专科) 3300
智慧健康养老服务与管理 高职(专科) 3300
电子商务 高职(专科) 3300
车辆工程(中外合作办学) 本科 待定
食品科学与工程(中外合作办学) 本科 待定
工业工程 本科 3800
财务管理 本科 3800
工商管理 本科 3800
会计学 本科 3800
旅游管理 本科 3800
市场营销 本科 3800
物流管理 本科 3800
工商企业管理(中外合作办学) 高职(专科) 14000
材料科学与工程 本科 3800
材料科学与工程(中外合作办学) 本科 25000
风景园林 本科 4000
国际经济与贸易 本科 4200
经济学 本科 4200
金融学 本科 4200
金融工程 本科 4200
电气工程及其自动化 本科 4400
电子信息工程(中外合作办学) 本科 25000
计算机科学与技术 本科 4400
软件工程 本科 4400
通信工程 本科 4400
网络工程 本科 4400
物联网工程 本科 4400
信息与计算科学 本科 4400
自动化 本科 4400
智能制造工程 本科 4400
网络空间安全 本科 4400
自动化(中外合作办学) 本科 23000
数据科学与大数据技术 本科 4400
人工智能 本科 4400
机器人工程 本科 4400
电气工程及其自动化(中外合作办学) 本科 待定
英语 本科 4600
日语 本科 4600
俄语 本科 4600
西班牙语 本科 4600
捷克语 本科 4600
针灸推拿学 本科 4600
康复治疗学 本科 4600
俄语(中外合作办学) 本科 20000
波兰语 本科 4600
音乐学 本科 6200
音乐表演 本科 6200
网络与新媒体 本科 6200
舞蹈表演 本科 6200
视觉传达设计 本科 5400
环境设计 本科 5400
绘画 本科 5400
动画 本科 5400
数字媒体艺术设计(中外合作办学) 高职(专科) 15000



吉林工商学院
437
校友会(综合)
学校简介

吉林工商学院是一所吉林省省属公办普通高等院校,坐落在素有北国春城美誉的吉林省省会长春市。学校始建于1958年,2007年经国家教育部批准,由吉林财税高等专科学校、吉林商业高等专科学校和吉林粮食高等专科学校合并升本组建而成。

2013年12月,学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2015年12月,学校被批准为吉林省首批整体转型试点高校。

2012年,经省发改委批复,学校在长春九台经济开发区卡伦湖畔移地建设新校区。2014年学校整体搬入卡伦湖新校区,新校区占地面积达98.4万平方米,绿化面积38.4万平方米,建筑面积达32.6万余平方米。

学校招生范围覆盖全国31个省份,拥有全日制本专科在校生15133人,教职工967人,高级职称教职工386人,硕士、博士学位教职工677人。拥有国务院特贴获得者,文化奖获得者,文华大奖获得者,德艺双馨工作者,教育部新世纪优秀人才,吉林省高级专家,吉林省有突出贡献中青年专业技术人才,吉林省拔尖创新人才,省级教学名师,吉林省会计领军人才,长白山技能名师,吉林省优秀留学回国人员,最美教师暨黄大年式好老师等一批高层次人才,较好地满足了教育教学的需求。

学校坚持以教育教学为中心,构建了德智体美劳五位一体的人才培养体系,现有46个本科专业和16个专科专业,覆盖了经济学、管理学、工学、理学、文学、艺术学、农学7个学科门类。先后获得国家级教学成果奖1项,省级教学成果奖15项,省教育科学优秀成果奖和省优秀高教科研成果奖65项,省级及以上教研教改课题立项578项,其中全国教育科学规划课题2项,省教学成果奖培育项目1项。教育部产学合作协同育人项目61项,教育厅产学合作协同育人项目31项。拥有国家级一流本科专业建设点1个,省特色高水平专业4个,省级一流专业12个。拥有省级金课2门、省级一流课程7门、省级虚拟仿真课程1门、省级在线开放课程3门、省级学科育人示范课2门、省级课程思政建设课程2门、省级教学名师工作坊1个。学校设有“吉林省高等财经教育研究基地”等3个吉林省高等教育研究基地,“粮油食品工程实验教学中心”等2个省级实验教学示范中心,省级校外实践教育基地1个,省级教学基地“吉林省粮食工程双师双能教师培训基地”1个,省级大学生创业园1个,省双创示范基地1个,省级大学生创业创新实训基地1个,省创新创业实训基地1个。获批吉林省第三批“1+X”证书制度试点院校,申报了19项23个级别的证书。学校学生作为国家队成员参加国际大学生无线电测向比赛并屡获金牌;在国际数学建模美赛中获M奖一等奖;在全国大学生烹饪大赛获得团体金奖,有37名学生获得“中华金厨”奖;学校“学伴+”志愿者团队在团中央组织的2020年全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践评选中获“优秀团队”荣誉称号。学生在参加全国高校和全国大学生烹饪、金融、贸易、信息、新闻、广告、体育等各类竞赛中屡获大奖,在吉林省大学生乒乓球比赛、吉林省学生武术锦标赛等比赛中摘金夺银。

学校结合自身发展和地方经济建设需求,先后整合财经类科研资源成立了“吉林省农村综合改革创新发展战略研究中心”;汇集粮食领域高层次人才,与航天信息股份有限公司联合申报的“国家粮食产业人工智能仓储装备与服务技术创新中心”获国家粮食和物质储备局批准建设,与延边大学共建了“吉林粮食与边疆安全研究院”,获批成为“中国金融教育发展基金会理事单位”。学校先后获批“吉林省粮食品质控制工程研究中心”等9个省级科研平台,拥有省特色高水平学科1个,累计发表省级以上论文7108篇,其中,重点期刊174篇,核心期刊论文1199篇,SCI检索论文58篇,SSCI检索论文3篇,EI检索论文414篇,CPCI检索论文349篇。

学校在长期的办学实践中,形成了以“财经”为底色,以新工科、新文科建设为亮色,突出发展“粮食”“餐饮”为特色,多学科多专业协调发展的办学格局。财经类学科专业以服务地方经济发展为己任,主动与行业对接,面向财经类行业、产业、企事业单位培养应用技能型人才,为省直相关部门提供人才培训和咨询服务;原吉林粮食高等专科学校是东北地区唯一一所以培养粮食全产业链应用型人才为主的院校,目前学校在粮食综合教学、科研能力方面已进入国家前列;学校作为国内为数不多的餐饮类本科人才培养院校,始终把“技能传承和文化传承”相结合,以“吉菜”菜系开发、吉菜标准体系建立、吉菜文化打造为己任,形成了“美景+美食+文化”的品牌特色,为吉林饮食走出吉林、走出国门做出了重大贡献。

学校积极开展国际交流合作工作,与美国特拉华州立大学、澳大利亚纽卡斯尔大学、马来西亚博特拉大学、泰国格乐大学等十余所大学签署合作协议,与国(境)外院校开展国际合作教育项目。学校积极响应国家“一带一路”倡议,先后成功承办了孔子学院总部/国家汉办组织的2019年赴泰国汉语教师志愿者“中华饮食文化讲堂”培训、美国圣克劳德州立大学孔子学院大学生访华夏令营及中国台湾朝阳科技大学师生“中华美食暨传统文化体验营”等活动。

学校不断加强服务社会能力,研究报告《当前我国经济、金融舆情的总体态势与舆论引导》被中宣部舆情信息局采用,并获习近平总书记批示,为服务大局、为党中央献言献策发挥了积极作用;科研成果《优质稻谷收储作业5T管理规程》被吉林省市场监督管理厅公开发布,该成果在助力“吉林大米”品牌方面起到了积极作用,央视“国家记忆——大国粮仓”栏目组对研究团队及成果推广情况进行了专题采访,获批“全国粮食安全宣传教育基地”。学校人文社科研究成果应用于区域发展规划、特色旅游资源开发及利用、中小型企业发展对策、政府咨询等方面并取得显著成效。

作为一所培养应用型人才的本科院校,吉林工商学院秉承“博学善思、厚德自强”的校训,坚持“育人为本、突出特色,改革创新、服务社会”的办学理念,走出了一条特色鲜明的办学之路,正以崭新的形象和良好的发展势头,赢得社会各界的普遍关注。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,不断提高人才培养质量,坚持为地方经济服务,通过改革创新和转型发展,努力把学校建设成一所国内知名、省内一流的特色高水平应用型大学。


根据2021年吉林长春大学会计学专业最低录取分数线为452,吉林工商学院会计学专业最低录取分数线为415,长春大学会计学专业更胜一筹。
  中专 2022-12-16 09:13

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