| 年份 | 数学与应用数学 | 工业设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 462(数学与应用数学(师范类)) | 413(机械类(材料成型及控制工程、工业设计、车辆工程、智能制造工程)(师范类)) |
| 2020 | 492(数学与应用数学(师范类)) | 436(机械类(师范类)) |
| 2019 | 501(数学与应用数学(办学地点:长德校区)(师范类)) | 462(工业设计(办学地点:长德校区)(师范类)) |
| 2018 | 491(数学与应用数学(师范类)) | 447(工业设计(师范类)(办学地点:长德校区)) |
| 2017 | 459 | -- |
本专业培养具有良好师德,熟悉职业教育教学规律,掌握扎实的工业设计专业基本知识、基本方法和基本技能,具备工业设计领域工程审美意识、设计能力、艺术创造能力、设计制作能力,能在中等职业技术学校从事相关专业理论与实践教学工作,并能够从事产品设计与开发等方面工作的“双师型”人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 数学与应用数学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 10 | ||
| 辽宁 | 数学与应用数学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 9 | ||
| 吉林 | 数学与应用数学(师范类) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 85 | ||
| 江苏 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 数学与应用数学(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 山东 | 数学与应用数学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 15 | ||
| 河南 | 数学与应用数学(师范)(3800元/年;办学地点长德校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 15 | ||
| 四川 | 数学与应用数学(师范)(长德校区)(长德校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 甘肃 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 数学与应用数学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 492 | 47023 | ||
| 吉林 | 数学与应用数学(师范类) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 462 | 22359 | ||
| 江苏 | 数学与应用数学(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 469 | 116837 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 数学与应用数学(师范,3800元/年,在长德校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 402 | 95544 | ||
| 四川 | 数学与应用数学(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 475 | 131567 |

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