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吉林工程技术师范学院汉语言文学和数字媒体技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-01 07:32:41 解决时间:2022-11-04 10:56

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吉林工程技术师范学院汉语言文学和数字媒体技术哪个好?小编通过比较汉语言文学和数字媒体技术在吉林往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和数字媒体技术就业前景,汉语言文学专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和数字媒体技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、汉语言文学和数字媒体技术录取分数线(吉林)
理科
年份汉语言文学数字媒体技术
2021465(汉语言文学(师范类))445(计算机类(计算机科学与技术、物联网工程、数字媒体技术)(师范类))
2020491(汉语言文学(师范类))459(计算机类(师范类))
2019499(汉语言文学(师范类))452(数字媒体技术(师范类))
2018498(汉语言文学(师范类))457(数字媒体技术(师范类))
2017463432
文科
年份汉语言文学数字媒体技术
2021483(汉语言文学(师范类))--
2020499(汉语言文学(师范类))--
2019494(汉语言文学(师范类))--
2018486(汉语言文学(师范类))--
2017464--
二、汉语言文学和数字媒体技术专业介绍
计算机类 数字媒体技术
吉林工程技术师范学院
层次 本科
学制 四年

本专业采取理实一体化教学模式,通过3+1培养模式和“校-企”合作模式加强学生影视后期制作和游戏设计与开发能力的实践训练;通过“校-校”合作提高学生从师任教的能力,培养数字媒体技术专业“能做善讲”的“双师型”职教人才。

中国语言文学类 汉语言文学
吉林工程技术师范学院
层次 本科
学制 四年

本专业培养德、智、体、美全面发展,系统掌握汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,熟悉职业教育教学规律,能在中等职业学校从事汉语言文学教学与研究的语文师资,或者能在党政机关和企事业单位从事文职工作,具有创新精神和实践能力的应用型汉语言文学高级专业人才。

三、汉语言文学和数字媒体技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
山西汉语言文学(师范类)文科本科二批A段普通类-5
吉林汉语言文学(师范类)理科本科一批A段普通类-15
数字媒体技术(师范类)41
汉语言文学(师范类)(学费待定)文科55
安徽汉语言文学(师范)文科本科二批普通类-8
江西数字媒体技术(师范类)理科本科二批普通类-5
山东汉语言文学(师范类)综合普通类一段普通类四年3
河南数字媒体技术(师范)理科本科二批普通类四年5
汉语言文学(师范)文科5
广西数字媒体技术(在凯旋校区办学)理科本科二批普通类四年10
汉语言文学(在凯旋校区办学)文科10
贵州数字媒体技术(师范)理科本科二批普通类四年5
汉语言文学文科5
云南汉语言文学(师范类)文科本科二批及预科普通类四年5
新疆数字媒体技术(师范类)理科本科二批普通类四年5
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
吉林汉语言文学(师范类)理科本科一批A段普通类46521730
文科4836630
江西汉语言文学(师范类)文科本科二批普通类53325692
山东汉语言文学(师范类)综合普通类一段普通类494163932
广西汉语言文学(师范,3500元/年,在凯旋校区办学)文科本科二批普通类46230049
五、就业前景
汉语言文学
1.汉语言文学就业前景:
改革开放以来汉语言文学专业进展很快,目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今,它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹,汉语言文学教育专业,尤其是师范类院校的汉语言文学专业,必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。 如果对中文专业有浓厚的兴趣,希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作,例如,去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么,选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业,可以考虑选修一些实务课程,如应用写作、秘书学、公共关系等,还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程,成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向:
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作。 中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等,从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等,就业范围比较多元化。
  中专 2022-11-04 10:56

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