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吉林大学文物与博物馆学和行政管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-14 22:36:14 解决时间：2022-11-03 23:24

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吉林大学文物与博物馆学和行政管理哪个好？小编通过比较文物与博物馆学和行政管理在吉林往年的录取分数线，文物与博物馆学就业前景和行政管理就业前景，文物与博物馆学专业介绍和行政管理专业介绍等数据帮助大家了解文物与博物馆学和行政管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、文物与博物馆学和行政管理录取分数线(吉林)

理科

年份	文物与博物馆学	行政管理
2017	--	576

文科

年份	文物与博物馆学	行政管理
2017	562	574

二、文物与博物馆学和行政管理专业介绍

公共管理类行政管理

吉林大学

层次本科

学制四年

专业简介:吉林大学行政管理专业设立于1987年。现有专任教师18人，其中教授7人，副教授6人，15位教师有博士学位，博士生导师8人，硕士生导师10人。多数教师具有到美国、加拿大、德国、意大利、日本等国的访学研究经历。本专业有公共管理一级学科博士学位授予权、公共管理一级学科硕士学位授予权、公共管理专业硕士（MPA）学位授予权，设有公共管理博士后科研流动站。本专业拥有行政管理、公共治理与公共政策两个博士点，行政管理、公共治理与公共政策、电子政务三个硕士点。此外，本专业设有吉林大学中国地方政府创新研究中心和公共服务研究中心，还专门设有旨在培养“互联网+政务服务”科研及实务人才的公共管理实验中心，拥有四个实验室。行政管理专业现为吉林省优势重点学科，2019年被评为吉林省一流本科专业建设点。
培养目标:本专业为国家各级政府部门、党群组织、企事业单位、社会组织等培养从事行政管理以及教学与科研工作的高素质、复合型的专业人才。
专业内容:学生在本专业将主要学习与研究以政府部门为核心的公共组织在现代管理活动中应具备的行政学、管理学、政治学、法学、公共政策学、电子政务等方面的知识。
专业特色:本专业以公共管理一级学科为依托，专业设置合理、师资力量雄厚、文理渗透、拥有完备的科研和教学手段和优越的办学条件，具有稳定的以行政管理理论与方法、公共治理与公共政策、公共人力资源管理、政府管理与领导科学、电子政府与绩效评估为重点的研究方向和领域，注重理论研究与管理实践的有机结合，使学生既具有较扎实的理论功底又具有管理实践能力，为社会培养和输送复合型专业人才。
专业主干课程:公共行政学、管理学原理、政治学原理、法理学、公共人力资源管理、领导科学、当代中国政府与政治、电子政府与电子政务、公共管理学、公共政策学、政府经济学、行政法、城市管理学、地方政府管理、组织行为学、公共管理伦理学、行政管理案例分析、公共治理理论与实践、社区管理、公务员制度、行政组织学、西方行政思想史、中国行政制度史、廉政学、公共危机管理、社会保障制度、社会科学研究方法导论、机关公文写作、项目管理等。
就业方向:行政管理专业适合在国家各级政府部门、党群组织、企事业单位、社会组织等从事公共服务、政策研究、人力资源管理、现代机关管理、项目管理等行政管理工作及相关的教学、科研工作。

历史学类文物与博物馆学

吉林大学

层次本科

学制四年

培养目标:作为国内较早创办的文物与博物馆学专业，具有深厚的底蕴和丰富的经验。致力于培养具有系统的理论知识、宽广的职业技能、富于创新的专业人才，适应博物馆、文物行政部门、海关、公安、科研机构、文物与艺术品经营单位等部门与文物博物馆管理、教学、研究相关的工作。
知识能力:以文物学、博物馆学、考古学等学科的基础理论为核心，拓展学生的国际视野，接受考古学、文物保护、博物馆陈列、展览策划与运营、对外服务、政策法规等方面的训练，注重团队合作意识的养成，使学生具有博物馆主要业务及管理工作、遗产保护、文物执法等方面的基本素质和主要技能。
核心课程:基础理论课程：文物学概论、博物馆学概论、文化遗产概论、博物馆教育学、藏品管理学、博物馆陈列与设计、考古学通论、文物鉴赏等。
实践教学课程：博物馆实践教学。
优势特色:优势领域：欧美博物馆史、博物馆藏品管理、博物馆公众研究、文物研究、考古学基础。
特色领域：博物馆策展。
修业年限:四年
学位授予:历史学学士

三、各省市最新录取分数线(2017)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
天津	行政管理	文科	本科一批	普通类	591	736
河北	行政管理	理科	本科一批	普通类	606	9083
山西	行政管理（办学地点：前卫南区）	文科	本科一批	普通类	570	824
山西	行政管理（办学地点：前卫南区）	文科	本科一批A段	普通类	570	824
内蒙古	文物与博物馆学	文科	本科一批	普通类	565	584
内蒙古	行政管理	文科	本科一批	普通类	569	497
辽宁	文物与博物馆学	文科	本科一批	普通类	589	1099
	行政管理	理科			589	8039
	行政管理	文科			594	860
吉林	文物与博物馆学	文科	本科一批A段	普通类	562	1292
	行政管理	理科			576	5896
	行政管理	文科			574	906
江苏	文物与博物馆学	文科	本科一批	普通类	367	1941
江苏	行政管理	理科	本科一批	普通类	367	10376
山东	文物与博物馆学	文科	本科批	普通类	596	2024
山东	行政管理	理科	本科批	普通类	616	10131
河南	文物与博物馆学	文科	本科一批	普通类	597	1569
	行政管理	理科			590	9994
	行政管理	文科			598	1495
湖北	文物与博物馆学	文科	本科一批	普通类	602	1233
湖南	文物与博物馆学（前卫南区）	文科	本科一批	普通类	614	1215
广东	行政管理	文科	本科一批	普通类	573	3416
重庆	行政管理	文科	本科一批	普通类	596	957
甘肃	文物与博物馆学	文科	本科一批	普通类	573	506
甘肃	行政管理	文科	本科一批	普通类	570	560

四、就业前景

文物与博物馆学

1.文物与博物馆学就业前景：
现在社会上可能还会有一部分人认为文物与博物馆学专业很冷门，毕业生很难就业。实际上，相比之下，文博专业学生的就业前景很不错，当今的文化遗产热、博物馆热、文物收藏热的兴起已经显示了这一专业的潜力。作为历史悠久的大国，我国有许多珍贵的文化遗产亟需专业人员进行发现、研究、保护与利用。尤其我国近年博物馆发展速度很快，博物馆的策划、设计、建设和管理中的种种问题急需专业人员的担当。此外，文化遗产保护与利用的国际化趋向越来越明显，也需要专业人员的参与。当前我国文物事业正处于高需求、快发展的“黄金机遇期”，博物馆（学）这个专业是前景越来越好的。毕业生可以到博物馆做史料研究，还可以在政府机关，当然是涉及到文化这一部分的企事业单位工作，还可以到高等学校、专科学校担任教师和科研工作，还可以到一些新闻单位、拍卖公司，因为这些单位对于文化和文物收藏方面的需求都是比较热的，前景也是比较好的。
2.文物与博物馆学就业方向：
本专业毕业生可在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作等等。

农村行政管理

1.农村行政管理就业前景：
为现代农业培养有种植养殖技术、懂农业技术推广、农业经济、农村规划绿化、现代农业技术和产业化开发、农产品开发和经营、农村行政管理等理论知识和实践能力的的综合实用型人才，为新农村建设培养“有技术、懂经营、会管理”的基层行政管理干部。农村行政管理专业毕业生可从事高新农业企业、示范园区、农村基层政府业务部门等工作。农村行政管理学生主要去向为乡镇农业基层生产单位的栽培、植物保护、农业技术推广工作；农业管理部门的技术管理及规划工作；农业企业的经济管理工作；农产品开发、加工技术工作；农产品营销工作；产业化开发工作。 2013年农村行政管理专业高校毕业人数为150-200人，其中男45%、女55%，2013年农村行政管理专业高校招生男女比例为文科84%、理科16%，近几年农村行政管理专业的就业率分别为2011（90%-95%）、2012（85%-90%）、2013（90%-95%）。
2.农村行政管理就业方向：
本专业能从事乡镇办公室管理、乡镇农业基层生产单位的栽培、植物保护、农业技术推广、农业管理部门的技术管理及规划、农业企业的经济管理工作等。农村行政管理专业就业面向新农村基层、乡镇政府、农业生态观光园区、风景名胜区、园林花卉种苗场、花卉企业、高新科技园区、园艺场以及各大农资营销企业。农村行政管理专业主要岗位为：村党支部书记、副书记或委员、村主任助理或团支部、妇代会等组织负责人，或自主创业、考取乡镇政府公务员、事业单位工作人员等职位。从事行业：毕业后主要在快速消费品、新能源、互联网等行业工作，大致如下： 1快速消费品(食品、饮料、化妆品) 2新能源 3互联网/电子商务 4其他行业 5广告

中专 2022-11-03 23:24

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2.投档考生的高考文化课总分（含政策性加分，下同）须达到考生所在省（市）普通本科第一批次控制分数线（高考综合改革省份参照强基计划控制分数线）60%及以上（四舍五入，不保留小数位），且不低于所在省（市）艺术类本科低控制分数线。我校按公布的招生计划，以专业省统考成绩排序，按考生报考专业志愿顺序录取。专业省统考成绩及专业志愿顺序相同时，按高考文化课总分从高分到低分择优录取。如专业省统考成绩和高考文化课总分及专业志愿顺序均相同时，使用学校预留计划予以录取。
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