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吉林大学2021年宁夏各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-06 18:57:04 解决时间：2022-08-24 19:15

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吉林大学2021年宁夏各专业录取分数线：康复治疗学理科录取分数线为486分，交通运输类理科录取分数线为499分，机械类理科录取分数线为514分，食品科学与工程类理科录取分数线为516分，档案学理科录取分数线为518分，农业机械化及其自动化理科录取分数线为518分，应用心理学理科录取分数线为519分，仪器类理科录取分数线为523分，物理学类理科录取分数线为525分，材料类理科录取分数线为526分，能源与动力工程理科录取分数线为526分，管理科学与工程类（管理）理科录取分数线为526分，数学类理科录取分数线为530分，自动化类理科录取分数线为531分，社会学类理科录取分数线为531分，通信工程理科录取分数线为532分，车辆工程理科录取分数线为534分，化学类理科录取分数线为536分，电子信息类理科录取分数线为539分，经济学类（经济）理科录取分数线为539分，计算机类理科录取分数线为541分，软件工程理科录取分数线为541分，临床医学理科录取分数线为542分，临床医学理科录取分数线为544分，俄语文科录取分数线为564分，临床医学理科录取分数线为567分，临床医学（一体化）理科录取分数线为567分，临床医学（一体化）理科录取分数线为576分，外交学文科录取分数线为597分，社会学类文科录取分数线为597分，新闻传播学类文科录取分数线为597分，法学文科录取分数线为601分。

一、吉林大学2021年宁夏各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2021	康复治疗学	理科	本科一批	普通类	486	4211
2021	交通运输类	理科	本科一批	普通类	499	3306
2021	机械类	理科	本科一批	普通类	514	2516
2021	食品科学与工程类	理科	本科一批	普通类	516	2412
2021	档案学	理科	本科一批	普通类	518	2311
2021	农业机械化及其自动化	理科	本科一批	普通类	518	2311
2021	应用心理学	理科	本科一批	普通类	519	2251
2021	仪器类	理科	本科一批	普通类	523	2089
2021	物理学类	理科	本科一批	普通类	525	1994
2021	材料类	理科	本科一批	普通类	526	1956
2021	能源与动力工程	理科	本科一批	普通类	526	1956
2021	管理科学与工程类（管理）	理科	本科一批	普通类	526	1956
2021	数学类	理科	本科一批	普通类	530	1791
2021	自动化类	理科	本科一批	普通类	531	1752
2021	社会学类	理科	本科一批	普通类	531	1752
2021	通信工程	理科	本科一批	普通类	532	1717
2021	车辆工程	理科	本科一批	普通类	534	1642
2021	化学类	理科	本科一批	普通类	536	1583
2021	电子信息类	理科	本科一批	普通类	539	1482
2021	经济学类（经济）	理科	本科一批	普通类	539	1482
2021	计算机类	理科	本科一批	普通类	541	1414
2021	软件工程	理科	本科一批	普通类	541	1414
2021	临床医学	理科	本科一批	普通类	542	1379
2021	临床医学	理科	本科一批	普通类	544	1321
2021	俄语	文科	本科一批	普通类	564	795
2021	临床医学	理科	本科一批	普通类	567	703
2021	临床医学（一体化）	理科	本科一批	普通类	567	703
2021	临床医学（一体化）	理科	本科一批	普通类	576	548
2021	外交学	文科	本科一批	普通类	597	283
2021	社会学类	文科	本科一批	普通类	597	283
2021	新闻传播学类	文科	本科一批	普通类	597	283
2021	法学	文科	本科一批	普通类	601	246

二、部分专业

医学技术类康复治疗学

吉林大学

层次本科

学制四年

专业简介:康复治疗学专业是一门新兴学科，在整个医学体系上占有十分重要的位置，是有关促进病、伤、残者的康复治疗，是应用于功能障碍康复有关的预防、诊断、评定、治疗和处理的学科，即应用医学手段使病、伤、残者的功能障碍得到康复的医学学科。
主干课程:系统解剖学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、医学影像学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、人体发育学、人体运动学、康复医学概论、康复评定学、作业治疗学、语言治疗学、传统康复方法学、肌肉骨髂康复学、临床康复工程学、社区康复学、康复心理学、假肢形器学、内外科疾病康复学、神经康复治疗学、功能解剖学、物理因子治疗学、心肺系统康复学。
就业方向:各级综合医院康复医学科、康复中心、老年病医院、养老院康复指导站、社区医疗、体育机构等单位从事各科康复治疗与预防工作、康复医学教学和研究工作。

图书情报与档案管理类档案学

吉林大学

层次本科

学制四年

培养目标:强调现代管理学、经济学和人文理论知识的有机结合，培养学生系统掌握档案管理专业知识，突出文理结合的特点，强调运用现代信息技术在档案管理中的应用，注重学生实践操作能力和科学研究素养的培养，专业特色明显。该专业密切结合我国档案管理领域专业部门的管理实践与业务需求，坚持理论教学与实践实训相结合，社会需求长期稳定良好。
主干课程:管理学、经济学、运筹学、管理统计学、基础会计学、人力资源管理、管理信息系统、数据库原理及应用、组织行为学、档案学基础、档案管理、行政管理、公共管理、电子政务、信息组织与检索、科技档案管理、现代文书秘书学、档案文献编纂、中外档案事业史、档案法规、电子档案管理（双语）等。
专业特色及就业方向:本专业以广博的管理学、经济学和人文学科理论为基础，坚持宽口径、厚基础的培养理念，注重现代信息技术的实践应用，既强调多学科的交叉融合，又突出档案学理论与实践的特色，注重培养学生理论联系实际和一专多能的能力体系，重点培养面向现代企业及政府机关单位的档案信息管理高级人才、办公文秘人员以及数据处理和分析人才。

临床医学类临床医学（“5+3”，儿科学）

吉林大学

层次本科

学制五+三

专业简介:吉林大学（原白求恩医科大学）是 1988 年国家教育部批准的首批举办七年制高等医学教育的院校之一，为我国医疗卫生事业培养了大批临床医学七年制本硕连读高素质医学人才。根据《教育部等六部门关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》(教研〔2014〕2 号)文件精神，从 2018年起，我院开始招收临床医学专业（“5+3”一体化儿科学），即 5 年本科阶段合格者直接进入我校与住院医师规范化培训有机衔接的 3 年临床医学儿科学硕士专业学位研究生教育阶段。此阶段学生通过国家及学校的相关考试，获得住院医师规范化培训合格证书、国家执业医师证书及硕士研究生专业学位证书和毕业证书，方可具备从事医疗工作的资格。
培养目标:加强医教协同，实施本科与“住培”有效衔接和一体化培养。培养适应我国卫生健康事业发展需要的，德智体美全面发展的，具有良好职业道德、人文素养和专业素质，掌握坚实的医学基础理论、基本知识和专业技能，具备较强的临床思维、临床实践能力，以及一定的临床科学研究和临床教学能力，具备一定的自主学习与终身学习能力，能独立、规范地承担本专业和相关专业的常见多发病的预防和诊治工作的高水平、高素质，能够从事儿科医疗和儿童保健及医学研究的儿科医学专门人才。
修业年限:本科五年、硕士三年
授予学位:医学学士、临床医学专业硕士学位
专业特色:我校儿科学专业临床、教学、科研力量雄厚，处于东北地区领军地位，具有良好的儿科专业办学基础。现有教师100余名，其中研究生指导教师50余名。科室设置齐全,为教学和临床技能培训提供了充足的支撑保障。《儿科学》是吉林省教育厅、吉林大学的精品课程，儿科学研究室为吉林省儿科疾病重点实验室。本科基础教育阶段，施行基础医学整合课程教育；临床阶段实行小班制教学，推进理论与实践深度融合，着力培养学生临床实践能力和临床思维能力。5年本科培养阶段合格者，进入3 年临床医学专业（“5+3”一体化,儿科学）硕士专业学位研究生培养阶段。
主干课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、生理学、病理学、病理生理学、病原生物学、分子生物学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿内科学、儿外科学、神经病学、眼科学、耳鼻咽喉与头颈外科学、通识公选课等。
就业方向:该专业毕业生就业主要面向以三级甲等医院为主的省、市医院，从事儿科方向临床医疗、医学科研和医学教学等工作。

机械类车辆工程

吉林大学

层次本科

学制四年

吉林大学车辆工程专业前身为吉林工业大学汽车设计与制造专业，成立于1955年，被誉为中国汽车工业人才培养的摇篮，2009年成为国家特色专业，2012年通过工程教育专业认证，2019年获批国家级一流本科专业建设点。经过多年建设与发展，已经成为我国汽车工业及其它相关工业领域，特别是车辆工程领域从事设计开发、科学研究、生产制造、实验测试、管理决策等方面工作的复合型高级工程技术人才的培养基地。本专业毕业生就业竞争力优势显著，近三年一次就业率保持在99%以上。
培养目标:适应国家经济建设与科技发展需求，具有扎实的数学、自然科学基础与良好的人文素养和社会责任感，具有创新精神、实践能力和国际视野，具备宽厚的机械工程与车辆工程基础理论和专业知识，德智体全面和谐发展与健康个性相统一，能够在汽车工业及其它相关工业领域，特别是车辆工程领域从事设计开发、科学研究、生产制造、实验测试、管理决策等方面工作的复合型高级工程技术人才。
课程体系:工程制图、电工学、理论力学、材料力学、工程材料、材料成型技术基础、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、机械精度设计基础、工程热力学、传热学、工程流体力学、控制工程基础、汽车发动机原理、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车试验学。
就业方向:专业培养的毕业生具有基础理论扎实，专业知识宽厚，实践动手能力强，工作岗位适应快，具有自主钻研和创新精神，工程师职业素养高的特点。本专业经过多年的建设与发展，已经成为我国培养从事车辆工程领域科学研究、设计开发与技术管理等工作的复合型高级专门人才以及解决汽车重大核心关键技术问题的拔尖人才培养基地。

农业工程类农业机械化及其自动化

吉林大学

层次本科

学制四年

专业简介:面向未来社会与科技发展需要，培养德智体美和谐发展与健康个性相统一，具有科学思维、创新精神、实践能力和国际视野，具备自然科学、人文科学知识基础和高度社会责任感，较系统地掌握机械学、农业工程基础知识、基本理论、工程技能和技术知识，具备农业工程装备设计、制造、试验、系统集成等方面能力的高素质专门人才。该专业还被教育部认定为“卓越工程师培养计划”试点专业和首批“国家级一流本科专业”建设点。
%主干课程:工程制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、制造技术基础、电工与电子技术、机电传动与控制、控制工程基础、机器人技术、农学概论、汽车拖拉机构造、农业机械学、测试与传感技术、农产品加工、农业机械化管理等。
就业方向:本专业近40%的毕业生可被保送继续攻读硕士学位，其余学生毕业后可在农业、工业等领域从事农业工程装备研究、设计、制造、试验鉴定、推广应用、农业机械化系统规划和企业经营管理等方面工作。2019年毕业生除了保研/考研深造、出国留学、考取公务员的学生之外，其余学生均在机械、汽车、农机等企事业单位中从事专业相关工作。

中专 2022-08-24 19:15

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