吉林财经大学和延边大学哪个物流管理专业好（物流管理专业延大和吉林财大谁更牛 ）

延边大学(Yanbian University)坐落在享有“教育之乡”美誉的吉林省延边朝鲜族自治州首府延吉市，是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学、西部开发重点建设院校、吉林省人民政府和教育部共同重点支持建设大学、吉林省人民政府和国家民委共同支持建设大学。

学校始建于1949年，是中国共产党较早在少数民族地区建立的高校之一。现设有22个学院，76个本科专业；10个一级博士学位授权学科；32个一级硕士学位授权学科；19个专业硕士学位授权点，4个博士后科研流动站，1个博士后科研工作站。2017年，外国语言文学学科入选国家“双一流”建设学科。此外，学校还有1个国家级重点学科，15个吉林省特色高水平学科，15个延边大学重点学科。

学校现有教职员工2，225人，其中专任教师1，377人，专任教师中具有博士学位的773人，具有硕士学位的532人，具有副高级以上职称的739人，聘请了包括金宁一、陈芬儿院士等在内的100多名国内外著名专家为我校高端人才、名誉教授、兼职教授和客座教授，启动了“图们江学者支持计划”，加强高层次人才队伍建设，培育和引进一批具有较大发展潜力的学科领军人才和青年学术骨干。

学校面向全国31个省市、自治区招生，现有全日制在校学生27，100人(其中博士、硕士研究生5，581人，本科生19,477人，专科生2,042人)，来自17个国家的留学生127人。现建设有东北寒区肉牛科技创新教育部工程研究中心、教育部人文社会科学重点研究基地——朝鲜•韩国研究中心等44个省部级以上科研机构，积极打造图们江论坛和长白山论坛两大国际学术论坛品牌。近三年来，学校共承担国家社会科学基金重大项目、国家社会科学基金重点项目、国家重点研发计划项目、国家科技部重点研发项目子课题、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家艺术基金、教育部项目、国家民委民族研究项目等各类国家级、部委级项目172项；省级、厅级项目344项，国际合作项目21项；发表学术论文5，168篇，其中国际三大科技文献检索论文（SCI、EI、ISTP ) 1，318篇，SSCI、A&HCI、CSSCI期刊论文268篇；获得省级以上各类科研奖项38项，获得专利123项。

学校坚持国际化战略，与29个国家和2个地区（香港，台湾）的277所院校和科研机构或国际学术组织建立了合作与交流关系。稳步发展留学生教育，获得教育部“中国政府奖学金来华留学生”接收资格。加强“延边大学中外语言文化交流合作中心”建设，先后与俄罗斯远东联邦大学、日本明治大学、韩国首尔大学、朝鲜金日成综合大学、瑞典斯德哥尔摩大学、美国匹兹堡大学等世界知名高校建立了校际关系，每年交流互访的专家学者近千名。

校园占地面积196万平方米，校舍建筑面积,92万平方米。图书馆各类纸质藏书达210多万册。美丽的校园，优良的办学条件，完备的基础设施，先进的教学楼、实验楼，整洁的学生宿舍、食堂，多功能的体育馆和活动中心，满足了教学科研和学生成长成才的需要。

建校73年来，学校始终坚持党的领导，坚定社会主义办学方向，在党的民族政策光辉照耀下，始终得到了党和国家的亲切关怀。周恩来总理、朱德委员长、董必武代主席等老一辈领导人以及胡耀邦、江泽民、贾庆林、张德江、俞正声等党和国家领导人都曾亲临学校视察工作并题词，为学校的发展指明了方向。

站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，延边大学将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，不断强化党组织建设，落实“立德树人”根本任务，秉承“求真、至善、融合”的校训，发扬“艰苦创业、开拓进取，传承文化、突出特色，民族团结、共教共学，广泛交流、多边合作”的优良办学传统，紧紧抓住国家“双一流”建设和吉林省“双特色”建设重大机遇，以学校第十三次党代会确定的办学目标为指引，注重创新发展、质量发展、特色发展、融合发展，坚持人才培养核心地位，以一流学科建设为龙头，深入推进教育教学改革，强化内涵式高质量发展，争取早日实现建成国内一流、国际知名、特色鲜明的高水平大学的“延大梦”！

第十三条 录取规则

1.遵循坚持公平、公正、公开，德、智、体、美、劳全面考核，择优录取的原则。

2.凡符合国家当年有关政策规定照顾的考生，在同等条件下优先录取。

3.民族和答卷语种要求：朝鲜语、应用韩语（专科）专业招汉语答卷非朝鲜族考生，汉语言专业招朝鲜族考生；中国少数民族语言文学（朝鲜语言文学）、日语、英语（零起点）专业招朝鲜语答卷考生，新闻学专业答卷语种要求在各省公布的招生计划中标注，汉语言文学专业招汉语答卷考生。吉林、黑龙江、辽宁三省的民族和答卷语种要求均在各省公布的招生计划中标注，其他省份无民族要求。

4.志愿录取原则：学校在非平行投档省区调档比例控制在120%以内，原则上在平行投档省区根据生源情况按100%-105%调档。按顺序志愿投档的批次优先录取第一志愿报考延边大学的考生，第一志愿生源不足时，从后序学校志愿中补齐，但不能低于该省、市、自治区同批次最低控制分数线。专业志愿录取根据投档成绩和所报专业顺序划分专业，实行“分数优先”录取原则，即在德、体等条件合格的前提下，将考生按投档成绩由高分到低分排序，从高到低按考生所报专业依次录取，专业志愿之间不设分数级差。有专业志愿的考生录取优先级高于无专业志愿考生。非平行投档单位在招生计划数1:1的范围内做“分数优先”录取。相同分数，文史类考生按照语文、外语、文综合、数学排序，理工类考生按照数学、外语、理综合、语文排序,高考综合改革省份按语文、数学、外语排序。考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生成绩从高到低并兼顾相关科目成绩调剂到其它专业(中外合作办学类专业只接受有该中外合作办学专业志愿的考生)；对于总分低于所报专业录取分数线，又不服从调剂的考生做退档处理。专业调剂和退档时均不再征求考生意见。已经实施高考改革的省市录取原则按照该省市改革相关政策执行。

5.按专业大类招生及兼招师范类的专业，学生入学后施行宽口径培养模式，一年级学习通识教育课程和学科基础课，二年级分流到各专业。

6.体育教育专业：考生须参加各省组织的体育教育专业测试并成绩合格。投档进我校的考生，按照各生源省份投档分择优录取。

7.休闲体育（专科）专业：进入投档分数线的考生，体育成绩达到生源地省市专科合格线，按照投档分，择优录取，投档成绩相同的，优先录取体育成绩较高的考生，体育成绩再相同的，按照文化课成绩择优录取。

8.表演、舞蹈表演、音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论专业，文化课成绩达到各省艺术类投档分数线的考生不分艺术（文）、艺术（理），按专业成绩排序；专业成绩相同时，按文化课成绩排序；文化课成绩相同时，按照语文、外语、数学排序。辽宁省只招艺术（历史类）考生，黑龙江省只招艺术文考生。

音乐表演专业按照各省教育考试院印制的《报考指南》中公布的招考方向和专业备注中的乐器计划择优录取。

我校在山东省招生的音乐学、舞蹈表演（中国舞）专业使用省统考成绩录取。

我校在吉林省招生的音乐学、音乐表演、舞蹈表演（中国舞）专业使用省统考成绩录取。

我校在吉林省招生的表演、作曲与作曲技术理论专业使用校考成绩录取。

我校在辽宁省、黑龙江省招生的艺术类专业使用省统考成绩录取。

对录取规则排序方式有特殊要求的省份，按该省份政策执行。

9.美术与设计类专业投档进我校的考生，文化课成绩达到各省艺术类投档分数线，分艺术（文）、艺术（理），按照“文化课成绩的60%+省统考成绩的100%”计算综合成绩，按综合成绩从高到低择优录取。综合成绩相同时，优先录取文化课成绩高的考生；文化课成绩相同时，艺术（文）考生按照语文、外语、文综合、数学排序。艺术（理）考生按照数学、外语、理综合、语文排序。不分艺术（文）、艺术（理）投档的省份，统一按照“文化课成绩的60%+省统考成绩的100%”计算综合成绩，按综合成绩从高到低择优录取，综合成绩相同时，优先录取文化课成绩高的考生；文化课成绩相同时，按照语文、数学、外语排序。对录取规则排序方式有特殊要求的省份，按该省份政策执行。我校在内蒙古按招生计划的1:1范围内做分数优先录取。

10.运动训练专业：按教育部、国家体育总局等有关文件规定执行。符合国家运动训练专业报考条件，通过国家体育总局统一组织的专业考试及文化课考试，成绩达到国家体育总局划定的文化课录取控制线者，按专业考试成绩*70%+文化课考试成绩*30%，分项目招生计划择优录取。

11.高水平运动员：按照国家审批项目，参加按照国家要求组织的专业考试合格，并与学校签订协议，按照协议内容执行。所有高考加分项目及分值，均不用于我校高水平运动员的录取。

12.少数民族预科班的招生对象为少数民族考生。按教育部有关文件规定执行。招生计划的80%招朝鲜族、20%招其他少数民族考生。只录取有预科班专业志愿的考生，不招收调剂志愿考生。

吉林财经大学是吉林省重点大学，是吉林省人民政府与国家税务总局共同建设的学校。

学校起步于1946年7月东北银行总行举办的银行干部训练班，经历了东北银行干部学校、东北银行专门学校、中国人民银行长春银行学校、吉林财贸学院、吉林省财贸学校等几个历史时期，1978年5月恢复吉林财贸学院，1992年5月更名为长春税务学院，2010年3月更名为吉林财经大学。学校是我党在东北创办的红色金融教育基地，是新中国创建的第一所金融高等学校，是国家较早成立的普通本科财经院校之一，是国家第一所、也是唯一一所税务本科大学。

2005年，学校整体搬迁至被誉为“亚洲第一大人工林海”的净月潭畔，校园占地面积108万平方米。收藏纸质图书166万册，电子图书127万册，外文原版期刊84种，中外文数据库63个。自然、典雅、厚重、博大的校园环境和宽敞、明亮、向阳、舒适的学生公寓，为莘莘学子成长成才创造了良好的条件。在软科2021年大学排名中，位列财经类大学排名第23；在校友会2021吉林省大学排名中，位列第9。

学校坚持以立德树人为根本，以“高素质、应用型、创新型、复合型”为目标，着力推进普通本科、研究生教育与继续教育协调发展，培养了一大批德智体美劳全面发展的高素质拔尖创新人才。75年来，学校坚持立德树人，坚守 “为党和国家、为区域经济发展培育财经英才”，培养输送了10万多名奋战在国家、经济建设主战场上的高素质专业人才，在金融、财税等重要领域涌现出一大批业界精英、行业翘楚，为服务国家战略需求和吉林振兴发展需要，作出了积极贡献；有第一个会计学女博士、第一批金融学博士等任教于北京大学、中国人民大学、中山大学、厦门大学等985和211高校的专家学者，他们传承血脉，继续为国家培育更多优秀的财经人才。学校现有本科生、硕士研究生、外国留学生近14000人。学生在全国“互联网+”大学生创业大赛、“挑战杯”全国竞赛、全国大学生数学建模竞赛、电子商务设计竞赛、管理决策模拟大赛等高水平学科竞赛中，屡获殊荣。学校被教育部授予国家大学生文化素质教育基地和“全国毕业生就业典型经验高校”。在传授专业知识的同时，学校着力搭建起“思想充实、为人诚实、作风朴实、基础扎实、工作务实”的德育教育平台，涌现出一批致力社会爱心事业的公益典型：连续24年照顾孤寡老人“爱的接力”团队、“妈妈老师”吕金华、全国“十佳孝贤”之首张尚昀、连续22年的“代理妈妈”、“感动吉林”十大人物张爽……书写了吉林财经大学学子爱心奉献的感人佳话。多年来，学校一直保持着生源和就业优势，毕业生一直保持较高的就业质量，年度毕业去向落实率保持在95%以上，在社会上赢得良好口碑，被誉为“银行家的摇篮”“税务系统的黄埔军校”。

学校坚持学科立校，着力构建“突出优势、扶持新兴、坚实基础”的学科生态体系，形成了以经济学科、管理学科为主体，法学、文学、理学、工学等学科协调发展的学科特色。学校现有经济学、管理学、法学、文学、理学、工学六大学科门类；有吉林省“十三五”优势特色高水平学科8个，其中“一流学科A类”1个，“一流学科B类”1个，“优势特色学科A类”1个；“优势特色学科B类”5个；经济学科为“2019年度吉林省高校基础学科拔尖学生培养基地”；有理论经济学、应用经济学、法学、马克思主义理论、外国语言文学、数学、统计学、管理科学与工程、工商管理、公共管理等10个硕士学位授权一级学科；有工商管理、法律、税务、应用统计、国际商务、会计、审计、金融、公共管理、保险、新闻与传播、图书情报等12个硕士专业学位类别；有吉林省研究生工作站7个；具有硕士研究生推免资格，是吉林省博士学位授权单位立项建设A类高校。学校现有37个本科专业，其中有教育部专业综合改革试点1个；国家级一流本科专业建设点10个，国家级特色专业6个；国家级一流本科课程2门，国家级精品在线开放课程1门，国家精品课程1门；教育部新文科实践项目2项；国家级课程思政示范项目1项；国家级实践教学基地1个；国家级教学团队1个。省级一流本科专业建设点12个，省级特色专业10个，吉林省高等学校本科品牌专业7个，吉林省特色高水平专业10个；吉林省高校创新创业教育改革试点专业1个，省级卓越工程师教育培养计划试点专业3个；吉林省高校基础学科拔尖学生培养基地1个；省级一流本科课程9门，省级精品在线开放课程13门，吉林省高校“金课”建设项目7个，省级精品课程32门；省级课程思政教学示范中心1个，省级课程思政示范项目2项,省级高校“学科育人示范课程”2门；吉林省高校创新创业教育改革示范课程2门，省级校企合作开发立项建设课程1门；省级实践教学基地5个；省级实验教学示范中心7个；省级虚拟仿真实验教学项目4个；省级人才培养模式创新实验区4个；省级优秀教学团队14个。学校是唯一入选全国首批卓越法律人才教育培养基地项目的省属高校；是全国会计硕士专业学位示范性联合培养实践基地；亚泰工商管理学院为“中国十佳MBA商学院”。

学校坚持以人才兴校为重点，在波澜壮阔的办学历程中，精英荟萃，名师云集，著名学者、专家袁孟超、余性元、王思立、赵希献、胡继纯、宋冬林等先后在校任教。学校现有教职员工957人。教师中有教育部“跨世纪优秀人才培养计划”“新世纪优秀人才支持计划”入选者，国家社会科学基金项目规划评审专家，教育部重大课题攻关项目首席专家，教育部高等学校经济学类、经济与贸易类、统计学类、工商管理类专业教学指导委员会委员，国务院政府特殊津贴获得者，全国优秀教师等；有省突出贡献专家11人、省拔尖人才10人、省教学名师6人；列入吉林省“18条”人才政策分类定级人才77人。

学校坚持以科研创新为抓手，积极主动服务国家战略和地方经济社会发展需求。学校建有中宣部重点支持建设的“全国中国特色社会主义政治经济学研究中心”，有吉林省“2011计划”重大需求协同创新中心1个，吉林省社会科学重点领域研究基地3个，吉林特色新型高校智库2个，吉林省高校人文社会科学重点研究基地7个，吉林省重点实验室1个,吉林省高校重点实验室3个，吉林省高校创新团队2个。学校主办《当代经济研究》《税务与经济》两个学术期刊。其中，《当代经济研究》是吉林省教育厅主管、吉林财经大学主办的中国《资本论》研究会的会刊，现为中宣部重点建设的马克思主义政治经济学专业类期刊、国家社科基金资助期刊、中国人文社会科学期刊A刊核心期刊、中文社会科学引文索引来源期刊（扩展版）、全国中文核心期刊、中国人民大学复印报刊资料重要转载来源期刊。《税务与经济》是全国中文核心期刊、中文社会科学引文索引来源期刊（扩展版）、《中国社会科学引文索引》来源期刊。近年来,学校有十多人次受聘省委、省政府决策咨询委员。在省委、省政府、国家税务总局等部委的重大规划、重大决策、重要文件起草制定中发挥重要的决策咨询作用。紧盯国家重大战略需求和吉林振兴发展需要，围绕国有企业改革、优化营商环境、服务“一主六双”高质量发展战略等热点问题，重点在金融、财税、产业经济等领域咨政建言，有40余项决策咨询成果获省部级以上领导批示，一些成果推广应用产生了较好的经济和社会效益。

学校坚持国际化办学理念，现与美国、英国、澳大利亚、俄罗斯、日本、韩国、加拿大、新加坡、法国、白俄罗斯、瑞典等国家及我国台湾地区的52所大学建立了校际合作关系。每年开展学者互派、科研合作及学生联合培养等交流活动。1988年，学校开始招收外国留学生，1999年开启中外合作办学工作，目前与澳大利亚查尔斯特大学合作举办会计、金融和电子商务专业3个本科办学项目。2002年起选派优秀本科毕业生赴日本帝京大学攻读硕士学位，2011年起与北海道文教大学等3所日本大学开展本科生“2+2双学位”研究生“2+1”留学项目，2007年起与京畿大学等6所韩国高校开展“3+1”留学项目。2013年，在教育部的指导下，学校作为中国13所高校之一与俄罗斯13所高校共同成立了中国—俄罗斯经济类大学联盟。学校目前为“吉林省政府外国留学生奖学金”资格院校、国家留学基金委“青年骨干教师出国研修项目”实施院校。

近年来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和吉林视察时的重要讲话重要指示精神，立足吉林、面向全国、服务经济主战场，坚持“两个更加合理”（专业结构更加合理，师资队伍数量与结构更加合理），“四个显著提升”（学科整体实力显著提升，科学研究水平显著提升，教育教学质量显著提升，人才培养质量显著提升），“十三五”各项目标任务圆满完成，“十四五”稳步开局，各项事业在新的起点上取得新的成绩。学校被确定为吉林省“三全育人”综合改革试点高校，吉林省高校思想政治工作创新发展中心组织育人方向承建单位，1个学院被确定为吉林省高校“三全育人”综合改革试点院系。1节专题党课入选全国“精品党课”；一个党支部在教育部办公厅举办的两届全国高校“两学一做”支部风采展示活动中，获微党课特色作品、推荐展示十佳精品成果各1个。有1个全国党建样板支部，1个全省党建标杆院系，3个全省党建样板支部,1个“吉林省先进基层党组织”,3个全省高校先进基层党组织，2个全省高校精品e支部。1人入选全省十九大宣讲团成员，9名同志被评为全省高校优秀共产党员、优秀党务工作者，37名老党员荣获“光荣在党50年”纪念章。

风雨砥砺继承优良传统，继往开来谱就精彩华章！站在新的历史起点，学校将继续秉承“明德崇实”的校训，坚守“尚学致用、择善鼎新”的精神，发扬“善治、善教、善思”的校风，传承“正己、正学、正人”的教风，弘扬“唯真、唯志、唯行”的学风，牢牢把握省部共建的战略机遇，以更加坚定的信念、更加澎湃的活力和更加豪迈的情怀奔向无限美好的未来，为努力建设国内一流财经大学的宏伟目标而开拓奋进、再铸辉煌！

对于符合教育部规定的高考加分政策的考生，学校认可各省（区、市）在其统考成绩总分基础上加分后形成的投档成绩，并作为录取和安排专业的成绩依据。