基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟练掌握心理学 基础知识,具备较强的心理教育、心理咨询、人员心理素质测评与培训、心理危机干预等能 力,从事心理服务的高素质实用型人才。 就业面向
主要面向党政机关、学校、医院、企业、社区等部门,从事心理教育、心理咨询与辅导、 人员心理素质测评与培训、心理危机干预等心理服务工作,也可以在心理素质领域自主创业。
主要职业能力
1.具备较强的心理测评、心理教育、心理咨询和心理危机干预能力;
2.具备较强的与心理服务对象进行交往的能力,如良好的组织管理能力、语言表达能 力、沟通协调能力、倾听能力;
3.具备创新意识与独立工作能力;
4.掌握一定的心理诊断与心理治疗常识,具备一定的心理诊断与心理治疗能力;
5.具有责任心和服务意识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
普通心理学、生理心理学、实验心理学、人格心理学、变态心理学、社会心理学、发展 心理学、心理测量学、教育心理学、管理心理学、咨询心理学、心理治疗学、心理健康教育 课程与设计、心理危机干预、团体心理辅导、人力资源管理、员工心理素质测评等。
2.实习实训
在校内进行心理测量、心理诊断、心理咨询、心理健康教育、团体心理辅导等实训。
在学校、医院、政法部门和相关企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
教师资格证心理咨询师人力资源管理师
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例
心理学应用心理学教育学
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 车辆工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 吉林 | 车辆工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 黑龙江 | 车辆工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 车辆工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 车辆工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 127 | ||
| 湖北 | 车辆工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 车辆工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 车辆工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 车辆工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 甘肃 | 车辆工程 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 车辆工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 493 | 93969 | ||
| 吉林 | 车辆工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 438 | 27942 | ||
| 黑龙江 | 车辆工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 361 | 56384 | ||
| 江苏 | 车辆工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 470 | 115899 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 车辆工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 481 | 81384 | ||
| 湖南 | 车辆工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 490 | 91452 | (7组) | 首选物理,再选不限 |

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