| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 机电一体化技术(办学地点木林森学院) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
| 新能源汽车技术 | 三年 | 1 | |||||
| 食品检验检测技术 | 三年 | 1 | |||||
| 电子信息工程技术(办学地点木林森学院) | 三年 | 1 | |||||
| 计算机应用技术 | 三年 | 1 | |||||
| 护理 | 三年 | 1 | |||||
| 医学检验技术 | 三年 | 1 | |||||
| 大数据与会计(办学地点木林森学院) | 三年 | 1 | |||||
| 电子商务(办学地点木林森学院) | 三年 | 1 | |||||
| 酒店管理与数字化运营 | 三年 | 1 | |||||
| 学前教育(师范类) | 三年 | 1 | |||||
| 畜牧兽医 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | (L01) | 首选历史,再选不限 |
| 食品检验检测技术 | 三年 | 1 | |||||
| 护理 | 三年 | 1 | |||||
| 医学检验技术 | 三年 | 1 | |||||
| 大数据与会计(办学地点木林森学院) | 三年 | 1 | |||||
| 电子商务(办学地点木林森学院) | 三年 | 1 | |||||
| 旅游管理 | 三年 | 1 | |||||
| 酒店管理与数字化运营 | 三年 | 1 | |||||
| 学前教育(师范类) | 三年 | 1 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握动物营养与 饲料、畜禽环境卫生、动物遗传繁育、畜禽饲养管理及疾病诊疗基本知识,具备畜禽饲养管 理、选种繁殖、日粮配合和畜禽主要疾病的预防及诊疗能力,从事畜禽的日粮配合、饲料加 工、环境调控、繁殖改良、饲养管理、疾病防治等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向规模化畜禽养殖、饲料加工与销售、基层畜牧兽医等企业,在畜牧生产、管理、 技术服务和营销岗位群,从事畜禽养殖与繁育、饲料加工与营销、疫病诊断与防治等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备常见畜禽的饲养管理能力;
3.具备饲料及药品营销与技术服务的能力;
4.熟练掌握畜禽饲养管理及疾病防治、畜禽繁育与改良、养殖场环境调控、畜禽日粮配 合等技能;
5.熟练掌握常见畜禽的选种选配和繁育技能、常见畜禽的日粮配合设计技能、常见畜禽 主要性能测定技能;
6.掌握畜禽常见疾病临床诊断技术,具备畜禽防疫体系建立、主要疫病防治的能力;
7.了解畜牧业最新的法律法规及行业规范;
8.了解畜牧业最新发展动态。
核心课程与实习实训
1.核心课程
动物病原体检测技术、动物繁殖、养殖场环境控制与污物治理技术、兽医临床诊疗技术、 动物营养与饲料、养猪与猪病防治、养禽与禽病防治、牛羊生产与牛羊病防治等。
2.实习实训
在校内进行动物解剖、饲料营养分析、饲料生产、疾病诊断等实训。
在畜禽养殖、饲料生产与经营企业进行实习。
职业资格证书举例
家畜(禽)饲养工家畜(禽)繁殖工动物疫病防治员
衔接中职专业举例
畜牧兽医 畜禽生产与疾病防治
接续本科专业举例
动物医学动物科学
培养目标:
本专业培养适应现代学前教育发展需要,具有良好的职业道德修养和先进的幼儿教育理念,系统掌握学前教育专业所必需的文化、专业知识和基本技能,能在各级各类幼儿园从事保育、教育和管理工作的学前教育工作者
主干课程:
学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿健康活动设计与指导、幼儿语言活动设计与指导、幼儿社会活动与指导、幼儿科学活动设计与指导、幼儿艺术活动与指导
专业特色:
构建专业、幼儿园与政府“三位一体”全流程协同育人的人才培养机制,采用校-园对接,校-园合作,共同开发“职业化”课程体系;内外结合,建立“交互式”实践教学体系三方面构建专业特色。
就业方向:
各级各类幼儿园和幼儿培训机构,从事保教、保育和组织管理工作。
【主干课程】
计算机组装与维护、C语言程序设计、Java程序设计、计算机网络概论、数据结构、数据库原理及应用、网页设计与制作、移动应用开发基础、Web应用系统开发。
【就业方向】
本专业毕业生可从事IT企业素材采集加工、网页制作,移动互联网站开发与维护;移动终端软件设计与应用,移动终端服务器管理与维护,Android应用程序开发,手机游戏开发,软件维护、测试、销售、技术支持、技术咨询、网站运营与维护,计算机相关软件的维护、技术支持、办公室文员和软件产品营销等工作。
【主干课程】
电路与电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、嵌入式编程基础、电子线路板设计、电子产品工艺基础、新型单片机开发与应用、传感器应用技术、PLC应用技术、电子工艺与SMT技术、电子基本技能实训、电子信息专题训练、电子技术综合实训。
【就业方向】
本专业毕业生适合在电子信息及相关企业任职,可在吉泰工业走廊或长三角、珠三角沿海地区的电子仪器仪表生产企业、电子设备的生产与应用企业、电子元器件生产与应用企业、家用电子产品制造企业从事生产、设备装配、调试与维护、安装、检测、生产管理等工作。
【主干课程】
人体解剖学、人体生理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、健康评估
【就业方向】
可在各级各类医疗机构(病房、手术室、重症监护室),养老院、社区卫生服务中心等保健机构从事护理相关工作。
【主干课程】电动汽车构造、电动汽车电器与辅助电子系统、动力电池管理与维护、电动汽车电子控制基础、驱动电机及控制技术、电动汽车整车电路分析与故障诊断
【就业方向】可从事汽车维护、修理、故障诊断、质检、配件管理、业务接待、整车销售等技术和管理工作,汽车检测、车辆保险、理赔,车辆管理、调度,车辆鉴定与评估等工作。
【培养目标】
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和素质,具有电子商务运营管理理论知识与专业技能,在企事业单位从事电子商务信息管理、电子商务运营、客户服务与管理、网页美工创作、网站开发等工作的高素质技能型专门人才。
【主干课程】
电子商务法律法规、电子商务基础、网店美工、网页设计制作与网站建设、市场营销实务、网上电子支付与结算、客户关系管理、C2C网店经营、网络营销、移动电子商务、电子商务运营实务、电商创业计划书设计与制作。
【就业方向】
本专业毕业生主要面向企事业单位,主要就业岗位有电子商务信息管理、电子商务交易运营、客户服务与管理、网络营销策划、网站建设与日常维护、网页美工创作、网站推广及电子商务创业等。

2021年吉安职业技术学院江西省招生专业:研学旅行管理与服务、小学教育、大数据与会计、电子信息工程技术、大数据与会计、食品检验检测技术、计算机应用技术、助产、音乐教育(在木林森学院就读;吉安市民政局项目只限吉安市户籍报考)、护理、机电一体化

2021年吉安职业技术学院福建省招生专业:新能源汽车技术、小学教育(师范类)、新能源汽车技术、学前教育(师范类)、电子商务(直播电商方向)、小学教育(师范类)、电子商务(直播电商方向)、电子信息工程技术(在木林森学院就读)、学前教育(师范类

吉安职业技术学院在湖北省录取批次:2020年为专科批,2019年为专科批,2018年为专科批。2022年吉安职业技术学院在湖北招生专业有大数据与会计、医学检验技术、电子商务、医学检验技术、畜牧兽医、大数据与会计、新能源汽车技术、护理、旅游管

吉安职业技术学院2018年湖北各专业录取分数线:学前教育(师范类)文科录取分数线为201分,护理文科录取分数线为200分。吉安职业技术学院2018年湖北各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2018学前教育(师范类)文科

吉安职业技术学院2019年湖北各专业录取分数线:学前教育(师范类)文科录取分数线为202分,护理文科录取分数线为200分。吉安职业技术学院2019年湖北各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2019学前教育(师范类)文科

吉安职业技术学院2020年湖北各专业录取分数线:会计理科录取分数线为317分,小学教育(师范类)文科录取分数线为402分。吉安职业技术学院2020年湖北各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2020会计理科专科批普通类小

2022年吉安职业技术学院宁夏招生专业:畜牧兽医、畜牧兽医、电子商务(直播电商方向)、电子商务(直播电商方向)等4个专业。2022年吉安职业技术学院宁夏录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)吉安职业技术学院宁夏招生计划(

2022年吉安职业技术学院河南省招生专业:网络营销与直播电商、学前教育(师范)、旅游管理、学前教育(师范)、音乐教育(师范)、旅游管理、音乐教育(师范)、医学检验技术等8个专业。2022年吉安职业技术学院河南省录取分数线(供大家参考,如有与

2022年吉安职业技术学院山东省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)吉安职业技术学院山东省录取分数线(2022)类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线综合普通类二段普通类-30453448

2022年吉安职业技术学院湖北省招生专业:学前教育(师范类)、食品检验检测技术、机电一体化技术(办学地点木林森学院)、医学检验技术、计算机应用技术、护理、新能源汽车技术、畜牧兽医、学前教育(师范类)、食品检验检测技术、电子商务(办学地点木林