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菏泽医学专科学校2019年在山西录取分数线是多少分,2019菏泽医专山西分数线

技校网更新时间：2022-11-29 09:39:02 解决时间：2022-11-04 21:02

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2019年菏泽医学专科学校山西省招生专业：医学检验技术、药学、健康管理、医学影像技术、药学、老年服务与管理、护理、医学营养、老年服务与管理、中医康复技术、康复治疗技术、预防医学、药品生产技术、医学营养、老年保健与管理、药品生产技术、眼视光技术、中医康复技术、预防医学、助产、护理、老年保健与管理、眼视光技术、医学检验技术、药品经营与管理、健康管理、康复治疗技术、药品经营与管理、助产等29个专业。2019年菏泽医学专科学校山西省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、菏泽医学专科学校山西省录取分数线(2019)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	专科批	普通类	-	279	164631	130
文科	专科批	普通类	-	392	55131	130

二、菏泽医学专科学校山西省招生计划(2019)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
药品生产技术	理科	专科批	普通类	三年	2
药品经营与管理				三年	2
护理				三年	10
助产				三年	4
药学				三年	4
中医康复技术				三年	4
医学检验技术				三年	6
医学影像技术				三年	6
康复治疗技术				三年	4
预防医学				三年	8
健康管理				三年	2
老年保健与管理				三年	2
医学营养				三年	2
眼视光技术				三年	2
老年服务与管理				三年	2
药品生产技术	文科	专科批	普通类	三年	2
药品经营与管理				三年	2
护理				三年	10
助产				三年	2
药学				三年	2
中医康复技术				三年	2
医学检验技术				三年	4
康复治疗技术				三年	4
预防医学				三年	4
健康管理				三年	2
老年保健与管理				三年	1
医学营养				三年	2
眼视光技术				三年	2
老年服务与管理				三年	1

三、部分专业介绍

药学类药学

菏泽医学专科学校

层次专科（高职）

学制三年

一、特色：是我校就业率和专升本率都比较高的专业。

　　二、培养目标：培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用等领域从事药品生产、药品检验、药事管理、指导临床合理用药及药品营销的高级应用型人才。

　　三、主干课程：基础医学、药学四、主要课程：有机化学、生物化学、分析化学、生药学、药理学、药物化学、药物分析、药剂学、天然药物化学等。

　　五、就业方向：可面向各级医院、药品营销企业、制药企业、药品检验等单位，从事药物的调剂、制剂、药品经营与管理、质量控制等工作。

　　六、执业证书：药学专业毕业生具有报考执业药师的资格。

药品与医疗器械类药品经营与管理

菏泽医学专科学校

层次专科（高职）

学制三年

一、特色：是我校为培养具有较强的实际操作能力，能够在市场经济条件下从事药品经营和管理，药品检测和质控，药品调储和养护等高级技术应用性专门人才而设置的专业。该专业就业前景良好，就业率在90%以上。

　　二、培养目标：具备一定人文科学、社会科学和医学科学的基础知识与基本素养；全面掌握药品经营与管理专业的基本理论、基础知识和基本技能；具备较强的市场经营和管理能力，市场调查和分析能力，市场法律和法规研判能力。

　　三、就业方向：可在医药生产、医药经营、医药外贸及医药管理等企事业单位从事医药商品的购销、调储、检测及质量控制等工作。

健康管理与促进类健康管理

菏泽医学专科学校

层次专科（高职）

学制三年

　一、培养目标

　　培养具有先进的健康管理理念和卫生保健意识,掌握卫生保健、健康评估、健康保险、健康信息管理等知识，能够熟练运用健康危险因素辨识、健康评估与调理等技能，从事健康监测、分析、评估、健康教育、健康咨询、健康危险因素干预、健康指导与管理的高素质技术技能型健康管理专门人才。

　　二、主要课程

　　核心课程主要有：基础医学概论、药理学基础、临床医学概论、健康管理学、预防医学、中医养生学、推拿学、医疗保险学、卫生事业管理学、社会医学等。

　　三、就业方向

　　1.在各类医疗服务机构、大型体检中心、大型保险公司从事健康风险评估、健康指导和干预、健康管理工作。

　　2.在各级社区及社区卫生服务中心、健康教育机构、学校、健康管理公司、健康咨询中心、高级康复疗养机构、高级休闲会所、营养咨询公司、心理咨询机构等从事膳食、营养、养生、保健、职场心理健康等咨询、指导、培训和管理等相关工作。

　　四、获取证书

　　工作满1年后可通过国家考试获得助理健康管理师资格.

　　五、专业优势

　　培养学生健康管理信息采集、健康状况预测分析、健康指导、健康教育培训、健康管理等岗位核心技能，为国家“健康中国”战略培养致力于健康监测、分析、评估、健康教育、咨询、健康危险因素干预、健康指导与管理的急需人才。

护理类护理（中外合作办学）

菏泽医学专科学校

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。就业面向

主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构，从事临床护理、健康保健工作。

主要职业能力

1．具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力；

2．具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务，与医护团队建立良好和谐关系的能力；

3．掌握基本护理技术和专科护理基本技术，具有过硬的临床操作能力，具备对危重病人进行应急处理和配合抢救的能力，对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力；

4．掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法，了解国内外进展情况，具备知识更新和技能创新的能力；

5．了解国家医疗卫生相关法律法规，遵守伦理准则和职业纪律，尊重患者，维护病人或群体的隐私及权利，具备健全体魄和健康心理素质：

6．了解循证医学理念，能够解决病患健康问题，为患者和家属提供健康教育服务，评价健康教育效果。

核心课程与实习实训

1．核心课程

正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、成人护理（内科、外科）、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。

2．实习实训

在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。

在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。

职业资格证书举例

护士执业资格证

衔接中职专业举例

护理

接续本科专业举例

护理学

健康管理与促进类老年保健与管理

菏泽医学专科学校

层次专科（高职）

学制三年

专业特色：是我校为满足老年事业产业快速发展而新开设的专业，具有广阔的就业空间。

　　培养目标：培养具有老年保健与管理的理论知识和专业技能，具备健康管理理念，掌握老年生活护理技能、心理护理技能和老年疾病护理技能，具有良好的职业道德、创新精神和健全体魄，能够在养老/疗养机构、医院、社区、健康管理机构等从事老年健康指导、老年预防保健、老年康复指导、老年疾病护理等健康咨询与医疗辅助工作的技能型专门人才。

　　就业方向：主要面向养老机构、老年保健机构、老年事业产业单位等从事老年护理、康复保健等工作。

康复治疗类康复治疗技术

菏泽医学专科学校

层次专科（高职）

学制三年

一、特色：是我校为适应当前社会对康复医疗技术人才需求而新开设的专业。

　　二、培养目标：掌握康复治疗的基本理论、基本知识和基本技能，具备康复治疗岗位所需要的康复评定和康复治疗基本技术的核心能力，具有较强的实践操作能力、人际沟通能力、社会工作能力和可持续发展能力。

　　三、就业方向：在城市社区和基层医疗卫生单位从事医疗、保健、康复等工作。

　　四、执业证书：康复治疗技术专业毕业生具有报考康复治疗师的资格。

健康管理与促进类医学营养

菏泽医学专科学校

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握本专业必备的医学基础知识以及公共营养、特殊人群营养、临床营养等专业知识和技能，具备营养指导、卫生保健、配餐、烹饪等能力，从事临床营养、公共营养、健康管理与营养咨询等工作的高素质实用型健康管理专门人才。就业面向

主要面向医院营养科、健康服务与管理机构、餐饮企业、幼儿园、学校等单位，从事营养评估和膳食指导、营养咨询和营养宣教、膳食配制和营养管理、营养与慢性疾病干预等营养技术应用性工作。

主要职业能力

1．具备一定的临床营养工作能力，针对不同疾病的病人制订并落实营养治疗方案；

2．具备一定的食品质量控制、膳食营养管理能力；

3．掌握不同人群的营养摄入和膳食状况的评价方法，具备开展营养调查、营养咨询、营养宣教、营养干预方案制订、膳食指导和营养管理的能力； 4．掌握营养状况与评价、营养方案制订、治疗膳食及肠内营养配方的配制、营养餐配制、烹饪等基本技能与方法；

5．熟悉常用营养治疗产品的使用规则和管理手段。

核心课程与实习实训

1．核心课程

基础营养、特殊人群营养、公共营养、疾病营养、食品卫生与安全、中医药膳、营养烹饪等。

2．实习实训

在校内进行营养调查、营养咨询、营养宣教、营养干预方案制订、膳食指导和营养管理、营养烹饪、营养食疗等实训。

在综合性医院营养科进行实习。

职业资格证书举例

营养学初级（士）公共营养师营养配餐员

衔接中职专业举例

营养与保健

接续本科专业举例

食品卫生与营养学

中专 2022-11-04 21:02

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省份科类专业高分低分安徽理工护理444388康复治疗技术390386口腔医学427384临床医学436383药学386386医学影像技术392382助产389387文史护理471459康复治疗技术460460口腔医学481459临床医学483459医学检验技术464464助产470459甘肃理工口腔医学410397临床医学418393医学检验技术423413文史口腔医学454442临床医学44944