培养目标及就业方向:本专业培养学生掌握智能与工业自动化控制技术的专业知识和技能,能在各类生产制造企业中,从事智能与工业自动化控制技术下的机器视觉控制、工业自动化生产过程控制等产品的设计、制造、营销、维护、检测和管理工作,具有良好职业道德素质,对社会、企业和客户有强烈责任意识,具有职业生涯发展基础的高素质技术技能型人才。
主干课程:机械制图、电力拖动、电子技术(模电/数电)、数字图像分析、机械设计基础、液压与气动技术、传感器应用技术、单片机技术、工控组态与PLC应用、交流伺服与变频技术、Halcon机器视觉技术、电气制图、现场总线技术、机器视觉综合实训、自动化控制综合实训、自动化生产线的装调与维护实训、毕业实习、毕业设计等相关课程。
办学成果:智能控制技术其前身机电一体化专业,在教学与技能竞赛中取得了一定的办学成果,其中教师参加国家级专业技能大赛荣获一等奖2项,教学成果奖2项,出版专业类教材10部,主持及参与省级课题6项、市级课题8项,校级课题多项。教师指导学生参加国家级技能大赛荣获一等奖1项,三等奖2项;荣获省级特等奖1项,一等奖1项,二等奖6项,三等奖4项。拥有校级精品课程2门,优质课和网络课程多门。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握环境工程工 艺设计、施工管理、设备安装、工艺调试、环保设施运营管理、环境工程监理基本知识,具 备环境监测、环境影响评价及环境管理能力,从事环境保护领域水污染治理、大气污染治理、 固体废物处理处置以及物理污染治理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向环境保护行业在水污染治理、大气污染治理、固体废物处理处置,以及物理污 染治理等领域,从事环境工程工艺设计、环境工程施工管理、环保设备安装调试、环保设施 运营管理、环境工程监理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.掌握计算机及常用办公软件和绘图软件使用技巧,能利用计算机进行文案处理和辅助 绘图;
3.掌握水污染、大气污染、固废污染、物理污染治理技术,具备一定的工程设计能力;
4.掌握环境工程的基本理论和基本知识,具备环境工程施工组织及现场管理的基本 能力;
5.掌握电气、机械和土建等工程专业基本知识,具备常见污染治理设施操作、运行调试 与维护管理的基本能力;
6.掌握环境工程项目监理的基本知识,具备环境工程项目监理能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
水污染治理、大气污染控制、固体废物处理处置、物理污染控制、环境工程施工管理、 环保设备制造、安装与调试、环境监理等。
2.实习实训
在校内进行环境工程CAD绘图、水污染治理、大气污染控制、环境工程施工与设备安装 等实训。
在环境工程公司、污(废)水处理厂、水务公司等企业进行实习。
职业资格证书举例
污(废)水处理工污水化验监测工计算机辅助设计绘图员化学检验工(中级)
维修电工(中级)
衔接中职专业举例
环境监测技术环境治理技术
接续本科专业举例
环境工程环境科学环境科学与工程环境生态工程环保设备工程 资源环境科学
给排水科学与工程
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 环境工程技术(校本部) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 55 | (507) | 首选物理,再选不限 |
| 智能控制技术(校本部) | 56 | |||||||
| 广西 | 环境工程技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 | ||
| 智能控制技术 | 5 |

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