| 年份 | 汉语言文学 | 视觉传达设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 484 | -- |
| 年份 | 汉语言文学 | 视觉传达设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 505 | -- |
| 年份 | 汉语言文学 | 视觉传达设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 514(汉语言文学（师范类）) | -- |
| 2019 | 516(汉语言文学（师范类）) | -- |
| 2018 | 508 | -- |
| 2017 | 466 | -- |
衡水学院
培养目标：
主要培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、社会责任感、较强创新精神和实践能力的德、智、体、美综合素质全面发展的应用型高级人才。专业设商业设计、文化设计和数字设计三个培养方向。
主要课程：
艺术概论、设计概论、中国美术史、图形创意、版式设计、界面设计、色彩设计、书籍设计、包装设计、VI设计、广告设计与推广、文化产品设计、导视系统设计、公共艺术设计、新媒体广告设计、新民艺设计、公共艺术设计等。毕业生具备集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体的专业设计能力，了解平面、广告设计流程，具有实践动手能力与创新精神，掌握相关设计领域中的设计规律与表现方法。
就业方向：
平面设计、广告设计、新网络媒体设计、品牌设计、包装设计、书籍设计、各类界面设计、文化产品设计、传媒机构、中等院校、设计研究机构等。
衡水学院
专业简介：汉语言文学是主要研究汉语言的文字、词汇、语法，中外文学的发展历程以及文学理论等内容的一门科学。它既具有知识性、基础性的特点，又具有应用性、广泛适应性的特点，承担着普及和传承文化的重任。
学制与学位：学制4年，文学学士学位，本科
培养目标：本专业立足衡水，面向京津冀，主要培养能正确理解和掌握汉语言文学的基础知识和基本理论，理解本学科的前沿成就和发展前景，具有较强的语言应用能力、文学鉴赏能力和写作能力，可胜任中小学语文教学、企事业单位及文化产业机构的文秘、宣传、策划、管理等工作的应用型高级专门人才。
主要课程：
现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学史、外国文学史、马列文论、西方文论、中国文学批评史、语言学概论、美学等。
就业方向：
在学校从事语文教学、宣传、管理工作；在新闻文艺出版部门、文化创意部门、科研机构从事编辑、宣传、文秘、管理等工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 汉语言文学（师范类）（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | （1） | 不限 |
| 河北 | 汉语言文学（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 55 | ||
| 黑龙江 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 福建 | 汉语言文学（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2665（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 河南 | 汉语言文学（师范） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 重庆 | 汉语言文学（师范类。） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 汉语言文学（师范类）（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 521 | 28990 | （1） | 不限 |
| 河北 | 汉语言文学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 484 | 102507 | ||
| 历史类 | 505 | 34081 | ||||||
| 黑龙江 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 450 | 10618 | ||
| 福建 | 汉语言文学（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 508 | 16602 | 2644（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 海南 | 汉语言文学（师范类） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 542 | 20712 | （01） | 不限 |
| 重庆 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 533 | 15275 |
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