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韩山师范学院2021年江西各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-08 19:04:36 解决时间：2022-08-24 19:22

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韩山师范学院2021年江西各专业录取分数线：心理学（师范类）理科录取分数线为492分，无机非金属材料工程理科录取分数线为492分，生物技术理科录取分数线为492分，食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）理科录取分数线为492分，教育技术学（师范类）理科录取分数线为493分，化学（师范类）理科录取分数线为495分，信息管理与信息系统理科录取分数线为496分，计算机科学与技术理科录取分数线为499分，秘书学文科录取分数线为545分，旅游管理类（旅游管理、酒店管理）文科录取分数线为545分，小学教育（师范类）文科录取分数线为546分，地理科学（师范类）文科录取分数线为547分，思想政治教育（师范类）文科录取分数线为547分，历史学（师范类）文科录取分数线为550分。

一、韩山师范学院2021年江西各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2021	心理学（师范类）	理科	本科二批	普通类	492	71368
2021	无机非金属材料工程	理科	本科二批	普通类	492	71368
2021	生物技术	理科	本科二批	普通类	492	71368
2021	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科二批	普通类	492	71368
2021	教育技术学（师范类）	理科	本科二批	普通类	493	70465
2021	化学（师范类）	理科	本科二批	普通类	495	68613
2021	信息管理与信息系统	理科	本科二批	普通类	496	67742
2021	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	499	65119
2021	秘书学	文科	本科二批	普通类	545	19636
2021	旅游管理类（旅游管理、酒店管理）	文科	本科二批	普通类	545	19636
2021	小学教育（师范类）	文科	本科二批	普通类	546	19137
2021	地理科学（师范类）	文科	本科二批	普通类	547	18678
2021	思想政治教育（师范类）	文科	本科二批	普通类	547	18678
2021	历史学（师范类）	文科	本科二批	普通类	550	17351

二、部分专业

教育学类小学教育（教师专项计划）

韩山师范学院

层次本科

学制四年

小学教育专业创办于2009年，2013年获得教育学学士学位授权，2017年列入广东省高等学校特色专业建设专业，2021年验收合格，2018年开始培养广东省小学教育专业公费师范生。至2021年7月，本专业共有9届毕业生，毕业学生共计416人。

一、专业定位

小学教育专业培养具有良好的思想道德品质、扎实的学科知识和科学人文素养，具有扎实的小学各学科教学技能，能够胜任小学语文、小学数学、小学英语、小学科学等各学科教学，具备良好的心理辅导技巧和较强的班级管理能力，适应基础教育发展需求的高层次复合型人才。

二、培养目标

小学教育专业坚持学校“师范性、应用性、地方性、开放性”的办学定位，立足粤东、服务广东，培养德智体美劳全面发展，具有“家国情怀、师道精神、笃实品格”特质，具备深厚的人文与科学素养、勇于创新的精神、扎实的多学科教育教学知识、突出的教育教学能力与自我发展能力，能够适应国家新时代师范教育高质量发展和广东省基础教育现代化的要求，未来能够成长为学校乃至区域骨干的“四有”优质小学教师。

三、培养规格

（一）学制、学位与学分

小学教育专业实施弹性修业年限制，基本修业年限为4年，在符合相关规定的情况下，修业年限可以适当放宽，但不低于3年且不高于8年。

按人才培养方案要求修完所有课程并获得规定学分，且学位课程达到韩山师范学院授予学士学位的条件，可申请授予教育学学士学位。

按教学计划应修满不低于160学分，毕业论文（设计）答辩合格，且在德、智、体、美、劳等方面达到学校规定的基本要求，方准予毕业。

（二）人才培养基本要求

知识要求：具有一定的人文与科学素养。掌握主教学科的基本知识、基本原理和基本技能、学科知识体系基本思想和方法。充分理解并把握“小学语文素养”、“小学数学素养”、“小学英语素养”等学科核心素养的内涵。能够围绕小学多学科的专业知识体系整合音乐、舞蹈、美术、手工制作等跨学科知识，在教育实践中发挥小学多科整合在小学教育中的地位和价值。了解主教学科与其他学科的学科知识与社会实践、小学生生活实践的联系，形成综合的知识结构和跨学科的思维方式。

能力要求：在教学实践中，能够依据所教学科核心素养和课程标准，针对小学生身心发展和认知特点，综合运用学科教学知识和信息技术，进行教学设计、实施和评价，获得初步教学体验，具备从事小学多学科教学基本能力。能够掌握教育研究的基本方法，结合小学教育教学实践进行研究，具有一定的教育教学研究能力。树立“立德树人”、“德育为先”的理念。了解小学德育基本原理与方法，掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法。能够在班主任工作实践中，参与德育、心理健康教育等活动的组织与指导，获得积极的体验。掌握小学生身心发展的特点和道德教育的基本规律。重视学科育人价值，能够有机结合学科教学进行育人活动。掌握学校文化和教育活动等的育人内涵和方法，参与组织主题教育、少先队活动和社团活动等，促进学生身心和谐发展。

素质要求：践行社会主义核心价值观，切实增强中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同。贯彻党的教育方针，以立德树人为己任。遵守师德规范，具有依法执教意识，志愿成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。具有从教意愿，认同小学教师工作的意义和专业性，愿教乐教。具有积极向上的情感、健全的人格和社会责任感。具有人文底蕴和科学精神，关爱尊重学生，富有爱心、责任心、耐心和细心，立志做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

计算机类计算机科学与技术

韩山师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业坚持学校“师范性、应用性、地方性、开放性”的办学定位，立足粤东、服务广东，培养德、智、体、美、劳全面发展，培养师德高尚、教育情怀深厚，计算机学科知识扎实，信息技术专业技能精，教育教学能力强。具有“家国情怀、师道精神、笃实品格”特质，能够适应国家新时代师范教育高质量发展和广东省基础教育现代化的要求，未来能够成长为学校、教育行业、培训行业等的“四有”优质教师。

主要课程：计算机科学概论、高等数学、概率统计、线性代数、离散数学、C语言程序设计、数据结构、面向对象程序设计（JAVA）、数据库系统原理、计算机网络、操作系统、软件工程、Java Web开发、Web前端设计与开发、中小学信息技术实践活动设计、微课设计与制作、数字图像制作、多媒体课件制作、教育学、心理学、现代教育技术、信息技术学科教学法、教育见习、教育实习等。

就业方向：本专业学生毕业后可在普通中小学、中高职院校、技工学校及各级各类培训机构从事班级管理、信息技术相关课程教学、信息技术跨学科融合及课外活动竞赛指导工作，从事实验室建设与管理、网站设计与开发、信息系统安全与维护等工作，也可在政府机关部门、企事业单位从事计算机相关工作。

管理科学与工程类信息管理与信息系统

韩山师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养基础扎实、知识面宽，实践能力强、综合素质高、善创新且具工匠精神，具有现代管理学、现代经济学理论基础和计算机科学技术知识及应用能力，具备信息搜集、处理、分析和利用能力，掌握信息系统分析、设计、实施、维护、评价和监理等方面的知识和方法的应用型复合人才。

主要课程：管理信息系统概论、数据结构、数据库系统原理、计算机网络、信息系统分析与设计、信息管理学、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算机科学概论、管理学基础、西方经济学、C语言程序设计、管理运筹学、管理统计学、企业资源计划、信息系统开发实训、JSP程序设计、信息安全技术、Android 应用开发、面向对象分析与UML、Java EE企业级开发、信息系统项目管理、面向对象程序设计(JAVA)、Web前端设计等

地理科学类地理科学

韩山师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养具有地理学基本理论和基础知识，具有地理科学素质和运用地理科学原理的能力，能够在中等以上学校进行地理教学和教学研究的教师、研究人员及其他与地理科学相关的研究工作者与行政管理工作者。

主要课程：高等数学、地球概论、地质学基础、地图学、地貌学、气象与气候学、水文学、植物地理学、土壤地理学、地理信息系统、人文地理、经济地理、中国地理、世界地理、广东乡土地理、城市地理学、旅游地理学、中学地理教学论等

生物科学类生物技术

韩山师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，基础扎实，掌握现代生命科学的基本理论和系统的生物技术的基本知识和技能，具有良好的服务意识、科学素养、竞争意识、创新意识和合作精神，牢固掌握必需的生物、药物、食品等分析检测原理和技术及分子诊断技术，了解药品、食品GMP等认证体系及生物制药的基本理论及方法。具有从事质检、品控、生产管理、技术研发与推广、技术支持、产品营销、技术管理和行政管理等岗位的能力。

主要课程：掌握高等数学、无机及分析化学、有机化学、仪器分析、微生物学、生物化学、植物生物学、动物生物学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、发酵与酶工程、生物分离工程、植物细胞工程、生物信息学、分子诊断技术等。

中专 2022-08-24 19:22

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