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华侨大学信息管理与信息系统和音乐学(海外教育)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-09 08:36:19 解决时间:2022-11-04 20:28

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华侨大学信息管理与信息系统和音乐学(海外教育)哪个好?小编通过比较信息管理与信息系统和音乐学(海外教育)在福建往年的录取分数线,信息管理与信息系统就业前景和音乐学(海外教育)就业前景,信息管理与信息系统专业介绍和音乐学(海外教育)专业介绍等数据帮助大家了解信息管理与信息系统和音乐学(海外教育)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、信息管理与信息系统和音乐学(海外教育)录取分数线(福建)
物理类
年份信息管理与信息系统音乐学(海外教育)
2021565--
理科
年份信息管理与信息系统音乐学(海外教育)
2020561--
2019532(信息管理与信息系统(面向泉州))--
2018533--
2017509--
文科
年份信息管理与信息系统音乐学(海外教育)
2019562(信息管理与信息系统(面向厦门))--
2018574--
二、信息管理与信息系统和音乐学(海外教育)专业介绍
音乐与舞蹈学类 音乐学(海外教育)
华侨大学
层次 本科
学制 五年

培养目标:本专业培养具备音乐学等方面的基本知识,以及初步对音乐进行理论分析、研究 的能力,能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、 中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人 才,并为进一步深造打下基础。

培养要求:本专业学生主要学习音乐学和作曲技术方面的基本理论和基本知识,接受对音乐 事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练,并掌握相应的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握音乐史学、民族音乐学、音乐美学、作曲技术的基本理论和基本知识;

2.掌握音乐学分析方法;

3.具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评 论等的初步能力;

4.熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规;

5.了解音乐研究的理论前沿和发展动态;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:艺术学理论、音乐与舞蹈学。

核心课程:中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作;和声、复调、 曲式、配器;钢琴、视唱练耳等。

主要实践性教学环节:音乐学论文或评论写作、田野采风。

修业年限:五年。

授予学位:艺术学学士。

管理科学与工程类 信息管理与信息系统
华侨大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要,德、智、体等方面全 面发展,具有高尚健全的人格、一定的国际视野、强烈的民族使命感和社会责任感、宽厚的专业基 础和综合人文素养,具有一定的创新能力和领导潜质,具备良好的数理基础、管理学和经济学理 论知识、信息技术知识及应用能力,掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法 与技术,具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践和研究能力,能够在国家政府部门、企事 业单位、科研机构等组织从事信息系统建设与信息管理的复合型高级专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习经济与管理、计算机科学与技术和信息管理与信息系统三大 方面的基本理论和基本知识,接受科学思维、系统分析及技术工具的基本训练,掌握获取知识能 力、应用知识能力及创新能力等基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具备良好的数理基础,掌握管理学和经济学理论知识,具有扎实的信息技术理论基础和 专业知识;

2.掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法、技术与工具;

3.具有一定的信息系统和信息资源开发利用的实践能力和技术技能;

4.熟悉经济管理和信息技术等领域的相关政策、法律、法规和标准等方面的知识;

5.了解本专业的理论与应用前沿以及信息化发展的现状与趋势;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:管理科学与工程。

核心课程:下列专业核心课中,第1—5门为必修课,6、7、8和9四门课可以任选三门课,课 程名称和内容可根据各学校情况进行组合。

1.经济学;

2.管理学;

3.运筹学;

4.管理信息系统;

5.管理统计学;

6.信息资源管理;

7.信息系统分析与设计;

8.数据结构与数据库;

9.计算机网络基础。

主要实践性教学环节:课程实验与课程设计(程序设计、运筹学、管理统计学、数据结构与数据 库、计算机网络、电子商务、系统分析与设计、管理应用系统等)、社会实践与实习(社会认知实践、管 理认识实习、专业实习等)、综合论文训练(毕业设计(论文)及其他科研实践等)等多种形式。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士或工学学士。

三、信息管理与信息系统和音乐学(海外教育)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
内蒙古信息管理与信息系统理科本科一批普通类四年3
黑龙江信息管理与信息系统理科本科一批A段普通类四年2
浙江信息管理与信息系统(泉州校区)综合普通类平行录取普通类四年5
安徽信息管理与信息系统(泉州校区)理科本科一批普通类-5
福建信息管理与信息系统(面向厦门)物理类本科批普通类四年51111(W999)首选物理,再选不限
信息管理与信息系统61108(W999)
信息管理与信息系统(面向泉州)101110(W999)
江西信息管理与信息系统理科本科一批普通类四年2
河南信息管理与信息系统(5460元/年;办学地点泉州校区)理科本科一批普通类四年3
广东信息管理与信息系统(泉州校区)物理类本科批普通类四年3(209)首选物理,再选不限
贵州信息管理与信息系统(泉州校区)理科本科一批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
内蒙古信息管理与信息系统理科本科一批普通类50712417
黑龙江信息管理与信息系统理科本科一批A段普通类49218174
浙江信息管理与信息系统综合平行录取一段普通类58854935
安徽信息管理与信息系统(5460元/年;泉州校区)理科本科一批普通类52856206
福建信息管理与信息系统物理类本科批普通类565222301107(W999)首选物理,再选不限
信息管理与信息系统(面向厦门)554269461110(W999)首选物理,再选不限
信息管理与信息系统(面向泉州)561238811109(W999)首选物理,再选不限
江西信息管理与信息系统理科本科一批普通类55924467
河南信息管理与信息系统(泉州校区)理科本科一批普通类57546947
广东信息管理与信息系统(非定向)(办学地点:泉州校区)物理类本科批普通类55762376(204)首选物理,再选不限
五、就业前景
信息管理与信息系统
1.信息管理与信息系统就业前景:
信息管理与信息系统是一个跨学科,兼容性高的专业。计算机、现代管理学、经济学、数理统计等都是其涉猎范围,如果毕业生再有一定的创新管理能力结合大数据的时代背景,可选择的就业方向还是比较广泛的。
2.信息管理与信息系统就业方向:
学生毕业后可从事的职业领域以政府、事业单位和大中型企业中的信息管理部门或信息中心中的工作人员为主,同时也可以在计算机行业从事专门的计算机技术工作,同时也是IT行业亦可以在各类单位从事一般性管理工作。 例如:1.企业的信息化管理方向:大型的公司信息服务部门,维护管理公司信息系统,解决其他部门的计算机设备问题,管理办公自动化设备等,或从事信息系统集成的市场开发、销售、服务之类的岗位;2.偏技术方向。如编程、数据库、计算机网络、网站建立与维护等;3.数据处理方向。在管理部门、金融机构、企事业单位等从事大数据系统研发、数据预测分析、信息架构开发等工作。
音乐学
1.音乐学就业前景:
从大部分院校的音乐学就业情况来看,该专业的毕业生就业率都不错,既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作;也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲;还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。 音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及,以及高科技的飞速发展,大众传媒日益昌盛,各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围,因此,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向:
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如:合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏,广播剧、影视剧配乐的创作编曲,音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。
  中专 2022-11-04 20:28

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