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华侨大学信息工程(移动通信技术方向)和市场营销哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-08 23:31:01 解决时间:2022-11-04 20:27

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华侨大学信息工程(移动通信技术方向)和市场营销哪个好?小编通过比较信息工程(移动通信技术方向)和市场营销在福建往年的录取分数线,信息工程(移动通信技术方向)就业前景和市场营销就业前景,信息工程(移动通信技术方向)专业介绍和市场营销专业介绍等数据帮助大家了解信息工程(移动通信技术方向)和市场营销这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、信息工程(移动通信技术方向)和市场营销录取分数线(福建)
历史类
年份信息工程(移动通信技术方向)市场营销
2021--562(工商管理类(含工商管理、市场营销、人力资源管理、物流管理)(面向泉州))
物理类
年份信息工程(移动通信技术方向)市场营销
2021566(电子信息类(含电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、集成电路设计与集成系统))563(工商管理类(中美121双学位班、可接轨ACCA国际注会)含会计学(全英文教学)。只招收有专业志愿的考生。(面向厦门))
理科
年份信息工程(移动通信技术方向)市场营销
2020563557(工商管理类(含工商管理、市场营销、人力资源管理、物流管理))
2019535566(工商管理类(中美121双学位班全英文教学)(含会计学(全英文教学)只招收有该专业志愿的考生))
2018--530
2017487493
文科
年份信息工程(移动通信技术方向)市场营销
2020--565(工商管理类)
2019--565(工商管理类(面向厦门)(含工商管理市场营销人力资源管理物流管理))
2018--573
2017--515
二、信息工程(移动通信技术方向)和市场营销专业介绍
工商管理类 市场营销
华侨大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握管 理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能,具备综合运用相关知识发现、分 析和解决营销实际问题的能力,能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策 划、销售管理等营销业务及管理工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求:本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识,接受营销 方法与技巧方面的基本训练,掌握分析和解决营销问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识;

2.掌握市场营销的定性、定量分析方法,具有为企业推出新产品(或新品牌)、开拓新区域 (行业)市场的营销方案进行策划的能力;

3.具有较强的语言与文字表达能力,人际沟通能力以及分析和解决营销实际问题的基本 能力;

4.熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规及了解国际市场营销的惯例和规则;

5.了解本学科的理论前沿及发展动态;

6.掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有一定科学研究和实际工作能力,具有一定的批 判性思维能力。

主干学科:工商管理。

核心课程:市场营销学、消费者行为学、市场调查、销售管理、广告学、国际市场营销、商务谈 判、电子商务、网络营销、物流管理等。

主要实践性教学环节:课程实习、毕业实习。

主要专业实验:市场营销模拟实验。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士。

电子信息类 信息工程(移动通信技术方向)
华侨大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备信息获取、信息传输、信息处理、信息应用等方面的基础理论和专 业知识,系统掌握现代信息技术,能在信息工程领域从事科学研究、工程设计、技术开发、设备制 造、管理维护的复合型工程科技人才。

培养要求:本专业学生主要学习数学、物理、电子线路、计算机应用、信息论与编码、通信理论 与网络等方面的基本理论和基本知识,接受信息技术领域软硬件开发、计算机程序设计与应用、 科学研究与工程设计等能力的基本训练,具有对信息系统进行分析、设计、开发、测试和应用,以 及综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.身心健康,具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感;

2.具有从事信息领域科学研究、工程设计、技术服务工作所需的数学和其他相关的自然科 学知识;

3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;

4.掌握信号与系统、电子线路、电磁场与电磁波、计算机基础等基础理论,具有信息获取、信 息传输、信息处理、信息应用的相关专业知识;

5.掌握信息技术领域软硬件开发、计算机程序设计与应用的基本技能,具有对信息系统进 行分析、设计、开发、测试和应用的基本能力,具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问 题的基本能力,具有较强的创新意识和进行产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或 创新的初步能力;

6.掌握文献检索、资料查询和运用现代信息技术手段获取相关信息的基本方法;

7.了解信息工程技术领域的技术标准、相关政策、法律和法规,具有初步的经济管理知识和 良好的知识产权意识,了解通信技术的现状与发展趋势,能正确认识信息技术的工程实践对于客 观世界和社会的影响;

8.具有较好的组织管理能力、较强的表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识和合作精神;

9.具有职业发展学习能力和适应环境的能力;

10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科:信息与通信工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。

核心知识领域:计算机信息技术、通信系统原理、信号与信息处理技术、电磁场与波、微处理 器与嵌入式系统原理、信息获取与检测技术、信息论与编码技术等。

核心课程示例:

示例一:高等数学(170学时)或数学分析(204学时)、线性代数(51学时)、概率统计(51学 时)、离散数学(34学时)、数理方法(51学时)、大学物理(132学时)、程序设计思想与方法(51 学时)、C++程序设计(51学时)、数据结构(68学时)、基本电路理论(68学时)、模拟电子技术 (51学时)、数字电子技术(51学时)、信号与系统(68学时)、嵌入式系统原理与实验(85学时)、 电磁场与波(68学时)、数字系统仿真VHDL设计(51学时)、通信原理(68学时)、数字信号处理 (51学时)、通信基本电路(68学时)、微波与天线(68学时)、近代信息论(34学时)、雷达原理 (34学时)、平面显示技术(34学时)、无线通信原理与移动网络(68学时)、操作系统(68学时)、 数字图像处理(51学时)。

示例二:高等数学(196学时)、数学分析选讲(30学时)、线性代数(52学时)、概率论与数理 统计(46学时)、场论与复变函数(46学时)、大学物理(130学时)、C语言程序设计(30学时)、 电路分析基础(68学时)、信号与系统(68学时)、模拟电子技术基础(60学时)、数字电路与逻辑 设计(46学时)、微机原理与系统设计(78学时)、高频电子线路(60学时)、电磁场与电磁波(60 学时)、随机信号分析(46学时)、数字信号处理(46学时)、通信原理(60学时)、通信网络基础 (46学时)、信息论与编码理论(76学时)、信号检测与估值(46学时)、离散数学(46学时)、数据 结构与算法分析(54学时)、数据压缩与信源编码(46学时)、无线通信(46学时)、传感技术(30 学时)。

示例三:高等数学(192学时)、线性代数(48学时)、概率论与随机过程(46学时)、大学物理 (128学时)、高级语言程序设计(C语言)(64学时)、电路分析基础(64学时)、信号与系统( 64 学时)、模拟电子技术基础(64学时)、数字电路与逻辑设计(64学时)、高频电子线路(48学时)、 通信原理(48学时)、传感器与检测技术基础(48学时)、现代通信网(48学时)、数字信号处理器 原理(64学时)、无线传感器网络(64学时)、嵌入式系统原理与应用(64学时)。

主要实践性教学环节:工程技术训练、电子工艺实习、专业实习、课程设计、毕业设计(论 文)等。

主要专业实验:电子线路实验、计算机基础实验、通信原理实验、专业综合实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

三、各省市最新录取分数线(2020)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
山西信息工程(移动通信技术方向)理科本科一批B段普通类56121508
福建信息工程(移动通信技术方向)理科本科批普通类56319572
江西信息工程(移动通信技术方向)理科本科一批普通类57521287
山东信息工程(移动通信技术方向)综合普通类一段普通类58737032
广西信息工程(移动通信技术方向)(5460元/年,在泉州校区办学)理科本科一批普通类54621328
四、就业前景
信息工程
1.信息工程就业前景:
信息工程专业是信息领域的一个宽口径专业,研究信息的获取、传输、存储、处理、利用等方面的基本原理、方法和技术,研究信息系统的设计、研发和应用,是科学与工程并重、理论和实践紧密结合的学科。 信息工程专业以信息的处理与应用技术为核心,涵盖当前信息技术领域最活跃、最有潜力的方向,如人工智能、大数据和云计算、智能机器人、移动互联网、智慧城市和智能交通等,培养从事信息工程及相关领域设计、开发、应用与管理的高素质复合型人才,就业前景十分广泛。
2.信息工程就业方向:
毕业生可在人工智能、大数据、信息安全等领域从事研究、开发、设计、应用和管理等方面工作,就职单位如电子信息类科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等。
市场营销教育
1.市场营销教育就业前景:
本专业越来越受人们的欢迎,就业前景广泛。市场营销教育主要研究经济学、管理学、法学、市场营销等方面的基本知识和技能,包括市场营销的定性定量分析方法、相关的政策和法规、国际市场营销的惯例和规则等,进行产品的市场调查分析和市场营销、大中专和技术类院校市场营销类专业的教学等。
2.市场营销教育就业方向:
本专业学生毕业后可能在中高等职业学校及企事业单位、政府部门等从事教学、营销、管理等方面工作。
  中专 2022-11-04 20:27

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