| 年份 | 人力资源管理 | 视觉传达设计（含动画） |
|---|---|---|
| 2021 | 562(工商管理类（含工商管理、市场营销、人力资源管理、物流管理）（面向泉州）) | -- |
| 年份 | 人力资源管理 | 视觉传达设计（含动画） |
|---|---|---|
| 2021 | 563(工商管理类（中美121双学位班、可接轨ACCA国际注会）含会计学（全英文教学）。只招收有专业志愿的考生。（面向厦门）) | -- |
| 年份 | 人力资源管理 | 视觉传达设计（含动画） |
|---|---|---|
| 2020 | 557(工商管理类（含工商管理、市场营销、人力资源管理、物流管理）) | -- |
| 2019 | 566(工商管理类（中美121双学位班全英文教学）（含会计学（全英文教学）只招收有该专业志愿的考生）) | -- |
| 2018 | 535 | -- |
| 2017 | 483 | -- |
| 年份 | 人力资源管理 | 视觉传达设计（含动画） |
|---|---|---|
| 2020 | 565(工商管理类) | -- |
| 2019 | 565(工商管理类（面向厦门）（含工商管理市场营销人力资源管理物流管理）) | -- |
| 2018 | 573 | -- |
| 2017 | 517 | -- |
华侨大学
培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集 传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等 院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。
培养要求：本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念，了解专业相关的法律 法规，具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新，语言、文字表达能力， 社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼，并符合国家考级的外语水平。本专业培养规格为应用 型创意人才。
根据市场、中等设计学校和研究机构的需要，毕业生应具备以下三个方面的能力：
1．在专业能力结构方面，要注重创意、美学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为 先，美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分，因此要从理论课程、基础课程和专业课程 三个模块中建立起一个体现这个培养方向的正确指导思想，即课程教学的核心理念要贯穿于创 新教学之中，在培养学生创意能力的同时提高其美学和技术能力。
2．在专业素质结构方面，要求学生不仅有很强的创意能力，还应具备较好的创意解说能力、 文字语言的表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素质不可缺少的组成部分，因 为设计不仅要有个性化，更要注重通过语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和社会沟通。
3．在综合知识结构方面，要求学生除了已确定的本科专业知识外，同时具有一定的文学素 养，以提高设计的创意想象能力，具有一定的数学、物理知识，使设计具有理性的思维方式和有条 理地进行逻辑思维的能力，具有一定的外语水平，具有广阔的视野和交流能力，以及掌握软件应 用、获取信息和文献检索的能力。
主干学科：艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。
核心课程：中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、 装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面（印刷）设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与 制作、企业形象、品牌形象策划等。
主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地 联系在一起，一是课程教学和上机熟悉软件结合，二是应用性专业除了研究性课题外，结合社会、 企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。
主要专业实验：在传统车间培养学生的动手能力，如在纸艺车间、木工车间、模型加工车间和 金属加工车间进行相关设计制作和材料实验。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
华侨大学
培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经 济、管理、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能够在营利性和非营利性组织从事人力资 源管理以及教学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。
培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知 识，接受人力资源管理方法与技能的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论和基本知识；
2．掌握人力资源管理的定性、定量分析方法；
3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力；
4．熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规；
5．了解本学科理论前沿与发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。
主干学科：工商管理、法学、公共管理。
核心课程：组织行为学、组织与工作设计、劳动关系与劳动法、招聘与人才测评、绩效管理、薪 酬与福利、培训与人力资源开发等。
主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。
修业年限：四年。
授予学位：管理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 人力资源管理 | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 560 | 3827 |
| 吉林 | 人力资源管理（办学地点:泉州校区） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 562 | 1999 |
| 本科一批A段 | ||||||
| 黑龙江 | 人力资源管理 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 544 | 2229 |
| 江苏 | 人力资源管理（泉州校区） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 344 | 12126 |
| 浙江 | 人力资源管理 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 605 | 36158 |
| 福建 | 人力资源管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 535 | 19227 |
| 文科 | 573 | 4480 | ||||
| 江西 | 人力资源管理 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 603 | 2865 |
| 山东 | 人力资源管理（泉州校区） | 理科 | 本科批 | 普通类 | 584 | 30361 |
| 河南 | 人力资源管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 570 | 33449 |
| 湖北 | 人力资源管理 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 603 | 4150 |
| 湖南 | 人力资源管理 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 616 | 3408 |
| 广东 | 人力资源管理 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 528 | 46325 |
| 文科 | 564 | 11777 | ||||
| 海南 | 人力资源管理 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 658 | 4227 |
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